利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
彭乙
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2025-04-29 11:43:23
錄取詳情
學(xué)生姓名 L同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 利茲大學(xué) 利茲大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 江蘇第二師范學(xué)院
本科專業(yè) 財(cái)務(wù)管理
基本背景 應(yīng)屆生,GPA3.26
主要經(jīng)歷
1. 數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)化能否促進(jìn)企業(yè)數(shù)字化創(chuàng)新——基于數(shù)據(jù)交易平臺(tái)設(shè)立的準(zhǔn)自然實(shí)驗(yàn) 2. 蘇州圓源機(jī)械制造科技有限公司財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生 3. 興化市通科機(jī)械有限公司財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生 4. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目:探究生育率持續(xù)低谷背后隱藏的真相 5. “絲路電商”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽:“一帶一路”倡議促進(jìn)了企業(yè)出口產(chǎn)品升級(jí)嗎?
Offer展示
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 32500英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,需要自然、環(huán)境、物理、管理或社會(huì)科學(xué)學(xué)科背景<br> 滿足以下其中一項(xiàng)的申請(qǐng)者將基于具體情況被考慮:<br> - 具有2:2榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,并且能夠證明在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具備相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或能力<br> - 具有專業(yè)資格以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士項(xiàng)目非常適合對(duì)未來(lái)有著積極的愿景,希望領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新并更好地開展業(yè)務(wù)的學(xué)生。該項(xiàng)目以商學(xué)院之外的獨(dú)特基礎(chǔ)為依托,為下一代創(chuàng)新者在一個(gè)日益具有挑戰(zhàn)性的世界中思考、發(fā)展和改造可持續(xù)企業(yè)做好準(zhǔn)備。學(xué)生將了解是什么形成了企業(yè)、環(huán)境和社會(huì)之間的關(guān)系,以及個(gè)人和組織如何通過(guò)創(chuàng)建和發(fā)展新企業(yè)和創(chuàng)新來(lái)解決社會(huì)和環(huán)境問(wèn)題。本課程將培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能,以滿足不斷增長(zhǎng)的可持續(xù)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新需求。</p>
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學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
經(jīng)濟(jì)與管理國(guó)際化創(chuàng)新人才班
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.2
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安徽科技學(xué)院
本科專業(yè)
工商管理
基本背景
應(yīng)屆生,GPA92.19,雅思6.5、六級(jí)440.0
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
基本背景
應(yīng)屆生,GPA88.55,雅思6.5
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
汕頭大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境工程
基本背景
大四,GPA3.39,雅思6.5,不考
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學(xué)生姓名
T同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
本科專業(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)(含實(shí)驗(yàn)班)
基本背景
已畢業(yè),GPA80.12,六級(jí)440+,沒(méi)有
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學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南財(cái)+滑鐵盧
本科專業(yè)
environmental business
基本背景
大四,GPA84.76,雅思6.5
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服務(wù)導(dǎo)師
彭乙
資深咨詢顧問(wèn)老師
擁有 9 年留學(xué)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)從升學(xué)(讀博)和職業(yè)規(guī)劃的角度為學(xué)生制定申請(qǐng)方案,并為學(xué)生規(guī)劃背景提升路徑。憑借著精準(zhǔn)的定位能力,成功幫助多位同學(xué)逆襲世界頂級(jí)名校,收獲滿意錄取,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)
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蔣沁
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
工科背景,專注電子電氣/機(jī)械工程領(lǐng)域申請(qǐng),基于學(xué)科特點(diǎn)制定個(gè)性化方案。了解港三新二/英國(guó)G5審核偏好,擅長(zhǎng)挖掘經(jīng)歷提煉優(yōu)勢(shì),助力學(xué)生收獲理想錄取。
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李倩倩
資深文書導(dǎo)師
三年全科文書寫作經(jīng)驗(yàn),尤其擅長(zhǎng)教育、文化、語(yǔ)言學(xué)、電子電氣、計(jì)算機(jī)等主流理工文社領(lǐng)域。思維活躍,用詞獨(dú)妙,致力于量身定制內(nèi)容充實(shí)的高競(jìng)爭(zhēng)力文書。迄今為止,已成功助多位學(xué)生獲得港三新二,英國(guó)G5和歐陸院校offer。
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