利茲大學可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學碩士研究生offer一枚
陳燕(Cathy)
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利茲大學可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學碩士研究生offer一枚
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2024-02-16 09:36:43
錄取詳情
學生姓名 W同學
服務導師
錄取學校 利茲大學 利茲大學申請手冊
畢業(yè)學校 汕頭大學
本科專業(yè) 環(huán)境工程
基本背景 大四,GPA3.39,雅思6.5,不考
主要經(jīng)歷
1. 生態(tài)環(huán)境檢測中心站技術(shù)人員 2. 無機及分析化學實驗 3. 物理化學實驗 4. 建設(shè)項目環(huán)境影響評價 5. 污水處理廠工藝設(shè)計
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項目簡介
項目學費 32500英鎊/年
項目時長 1年
入學時間 9月
申請要求
具有2:1榮譽學士學位,需要自然、環(huán)境、物理、管理或社會科學學科背景<br> 滿足以下其中一項的申請者將基于具體情況被考慮:<br> - 具有2:2榮譽學士學位或同等學歷,并且能夠證明在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具備相關(guān)工作經(jīng)驗或能力<br> - 具有專業(yè)資格以及相關(guān)經(jīng)驗
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標
<p>利茲大學可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學碩士項目非常適合對未來有著積極的愿景,希望領(lǐng)導創(chuàng)新并更好地開展業(yè)務的學生。該項目以商學院之外的獨特基礎(chǔ)為依托,為下一代創(chuàng)新者在一個日益具有挑戰(zhàn)性的世界中思考、發(fā)展和改造可持續(xù)企業(yè)做好準備。學生將了解是什么形成了企業(yè)、環(huán)境和社會之間的關(guān)系,以及個人和組織如何通過創(chuàng)建和發(fā)展新企業(yè)和創(chuàng)新來解決社會和環(huán)境問題。本課程將培養(yǎng)學生專業(yè)技能,以滿足不斷增長的可持續(xù)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新需求。</p>
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學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
南通大學
本科專業(yè)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
基本背景
應屆生,GPA88.55,雅思6.5
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學生姓名
T同學
畢業(yè)學校
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學
本科專業(yè)
經(jīng)濟學(含實驗班)
基本背景
已畢業(yè),GPA80.12,六級440+,沒有
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學生姓名
Q同學
畢業(yè)學校
南財+滑鐵盧
本科專業(yè)
environmental business
基本背景
大四,GPA84.76,雅思6.5
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學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
上海建橋?qū)W院
本科專業(yè)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
基本背景
已畢業(yè),GPA85.78,無
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學生姓名
F同學
畢業(yè)學校
華東政法大學
本科專業(yè)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗,GPA81.23,雅思6.5
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學生姓名
C同學
畢業(yè)學校
廈門理工學院
本科專業(yè)
信息管理與信息系統(tǒng)
基本背景
已畢業(yè),GPA80.46,無語言成績
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服務導師
陳燕(Cathy)
金牌申請主導師
深耕留學行業(yè)8年,現(xiàn)任指南者申請主管,依托于自身理工科教育背景,專注理工科項目申請,共計幫助200多名同學成功獲得理想錄取,其中超過80%進入世界50強大學。 擅長文書腦暴,發(fā)掘?qū)W生亮點,重塑思路。精通各項目的招生偏好、申請流程和就業(yè)方向。
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