昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（2年制）研究生offer一枚
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2024-02-01 10:41:26
錄取詳情
學(xué)生姓名
W同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校
昆士蘭大學(xué)
錄取專業(yè)
教育研究碩士（2年制）
畢業(yè)學(xué)校
湖北大學(xué)
本科專業(yè)
教育學(xué)（輔修數(shù)學(xué)）
基本背景
已畢業(yè)，GPA2.6，雅思6
主要經(jīng)歷
1. 數(shù)學(xué)課堂中小學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的問題及改進建議
2. MCM/ICM美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽：基于有向網(wǎng)絡(luò)的音樂流派發(fā)展研究
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項目簡介
項目學(xué)費
43200澳元/年
項目時長
2年
入學(xué)時間
2/7月
申請要求
- 具有學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），不限專業(yè)背景<br>
在先前的學(xué)歷中GPA達到4.0/7或同等水平
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
87
L:19 | R:19 | W:21 | S:19
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（2年制）項目旨在為教育工作者提供專業(yè)能力進階訓(xùn)練，使他們的能力能夠滿足在職教師和行政工作者的職業(yè)發(fā)展和工作需求。該項目提供多分支培養(yǎng)模式，其中一些專為想在某領(lǐng)域得到專門訓(xùn)練的學(xué)生設(shè)計，另一些則針對想提升競爭力、拓寬就業(yè)范圍或志在實現(xiàn)職場晉升的人士。</p>
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東海洋大學(xué)
本科專業(yè)
經(jīng)濟與金融
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.03
昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（2年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
其他，GPA76.33
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA3.59，準(zhǔn)備中，不考
昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（2年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海政法學(xué)院
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA89，雅思6.5
昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（2年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣西師范大學(xué)
本科專業(yè)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
基本背景
2019年畢業(yè)，GPA85.28，雅思5.5
昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（1.5年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
常州工學(xué)院
本科專業(yè)
學(xué)前教育（師范）
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.63
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服務(wù)導(dǎo)師
蔣沁
資深申請主導(dǎo)師
工科背景，專注電子電氣/機械工程領(lǐng)域申請，基于學(xué)科特點制定個性化方案。了解港三新二/英國G5審核偏好，擅長挖掘經(jīng)歷提煉優(yōu)勢，助力學(xué)生收獲理想錄取。
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