數(shù)學與教育學文學碩士
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MA Mathematics and Pedagogy
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培養(yǎng)目標
香港教育學院數(shù)學與教育學文學碩士課程旨在加深及強化學員的數(shù)學知識，幫助他們從高層次的數(shù)學角度認識數(shù)學的學與教。該課程幫助學員了解不同課堂環(huán)境中的創(chuàng)新教學技巧，并平衡他們的批判思考，以期成為一個懂得自我反思的教育工作者。課程融合了不同的教學模式，包括面對面授課、電子學習及自主學習。教學語言以英文為主，并輔以中文講解，讓學生有機會接觸于不同語文環(huán)境中數(shù)學的學與教，以期可以迎合不同學校環(huán)境的需要。
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申請要求
申請者應持有認可大學頒發(fā)的本科學士學位（偏好非數(shù)學學科領域背景）或同等學歷<br>具備香港高級程度會考數(shù)學學科達到Grade E或以上成績或香港中學文憑考試數(shù)學（必修部分）達到Level 4或以上成績或取得數(shù)學同等成績<br>在學士學位或前師范學院課程期間曾修讀數(shù)學或數(shù)學相關課程的申請者也可能考慮<br>需要提供額外證明文件：數(shù)學相關成績單和公開考試成績：<br>- 包含數(shù)學課程成績的成績單副本；和<br>- HKCEE / HKALE / HKDSE成績單副本。
語言要求
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聽力
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國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進行中
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on hold
：申請量過大，相應的申請有延遲或者無法拿到offer的風險。
國際生
：本條是指國際生截止日期
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顧問解析
<p>該計劃強調數(shù)學專業(yè)知識，創(chuàng)新的教學實踐和靈活的教學環(huán)境。它是為正在尋找機會進一步發(fā)展數(shù)學知識并將其應用于學校環(huán)境中的數(shù)學老師而設計的。它旨在使參與者成為合格的數(shù)學老師，并增強他們在教學事業(yè)中的向上流動性。</p><p><b>就業(yè)服務</b>：畢業(yè)生可以成為數(shù)學老師。</p><p><b>招生特點</b>：申請人需要有獲認可的學士學位，最好是數(shù)學以外的學科，曾在本科或前教育學院修讀數(shù)學(或與數(shù)學相關)課程的申請人亦可獲考慮。</p>
課程設置
該專業(yè)要求學生完成共24個學分的課程，每門課程3個學分，數(shù)學學習板塊有12個學分，數(shù)學教育學有12個學分。
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