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MA Education for Sustainability
社科
教育
博文及社會科學(xué)學(xué)院
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所屬院校
香港教育大學(xué)
The Education University of Hong Kong
京港大學(xué)聯(lián)盟
粵港澳高校聯(lián)盟
粵港澳高校智慧校園聯(lián)盟
項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
138600港幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港教育學(xué)院可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士課程由香港教育學(xué)院科學(xué)與環(huán)境學(xué)系開辦,其中部分科目將由澳洲墨爾本皇家理工大學(xué)教授赴港任教。該課程透過實(shí)證為本的研究結(jié)果發(fā)展學(xué)生專業(yè)教授技巧;鼓勵學(xué)生應(yīng)用和實(shí)踐專業(yè)知識,使學(xué)生能有效地進(jìn)行批判性思考。收生對象為有志于對下一代或公眾進(jìn)行環(huán)境教育的本地及非本地在職教師、私人機(jī)構(gòu)、政府及非政府組織的專業(yè)人士。其目的是培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境的認(rèn)知及教授可持續(xù)發(fā)展教育的內(nèi)容、方法、范疇和目的;以實(shí)證為本的研究結(jié)果發(fā)展學(xué)生專業(yè)教授技巧;鼓勵學(xué)生應(yīng)用和實(shí)踐專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思考及自我評估能力;擴(kuò)闊對可持續(xù)發(fā)展研究的范疇;將可持續(xù)發(fā)展研究觀點(diǎn)從香港伸延到中國以至國際視野;提升及鞏固現(xiàn)職專業(yè)人員于環(huán)境教育的就業(yè)機(jī)會,以及鼓勵他們采取環(huán)境可持續(xù)的生活模式。</p>
申請要求
申請者通常應(yīng)該持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位(或同等學(xué)歷)
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
/
托福
80
/
六級
430
/
申請時(shí)間
2024Fall
2023-11-15
開放時(shí)間
2024-05-31
Round1
2024Fall Round1
開始時(shí)間:2023-11-15
結(jié)束時(shí)間:2024-05-31
申請已結(jié)束
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
可持續(xù)發(fā)展研究綜述
Sustainability Studies: An Overview
2
全球及本地可持續(xù)性教育
Global and Local Issues in Education for Sustainability
3
可持續(xù)發(fā)展教育研究
Research in Education for Sustainability
4
可持續(xù)校園發(fā)展
Sustainable Campus Development
5
可持續(xù)發(fā)展教育的教與學(xué)
Learning and Teaching in EfS
6
可持續(xù)發(fā)展的理論與實(shí)踐的評估
Assessment and Evaluation in EfS, Theory and Practice
7
可持續(xù)發(fā)展教育的論文寫作和研究課題
Thesis Writing Course and Research Thesis Project on EfS
顧問解析
<p>該項(xiàng)目隸屬于科學(xué)與環(huán)境研究部門,以可持續(xù)發(fā)展為核心。它的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備推動可持續(xù)發(fā)展所需的知識、技能、態(tài)度和價(jià)值觀,使他們在未來的教育實(shí)踐中能夠積極促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程。項(xiàng)目將關(guān)鍵的可持續(xù)發(fā)展議題,如氣候變化、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、生物多樣性、減貧和可持續(xù)消費(fèi)等,納入教學(xué)內(nèi)容,深化學(xué)生對這些問題的理解和應(yīng)對能力。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:該項(xiàng)目的畢業(yè)生在多個(gè)領(lǐng)域都有廣闊的就業(yè)前景。他們可以在學(xué)校教育中從事可持續(xù)發(fā)展教育的教學(xué)和管理工作(盡管國內(nèi)相關(guān)崗位目前較少);在教育機(jī)構(gòu)和非政府組織中擔(dān)任可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、政策研究員等職位;在政府部門如教育部門或環(huán)保部門從事可持續(xù)發(fā)展政策的制定、教育政策的研究和規(guī)劃等工作;在社區(qū)發(fā)展中開展可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目;以及在教育研究機(jī)構(gòu)或咨詢公司從事可持續(xù)發(fā)展教育的研究和咨詢工作。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>:該項(xiàng)目在招生時(shí)對申請者的專業(yè)背景沒有嚴(yán)格限制。根據(jù)往年的錄取案例,即使沒有環(huán)保方面的經(jīng)歷也不會影響申請。面試過程中,主要會考察申請者對該專業(yè)的理解以及未來的職業(yè)規(guī)劃,整體難度適中。</p>
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錄取報(bào)告
香港教育大學(xué)教育方向錄取報(bào)告
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95
成功案例
54.6%
申請成功率
79
失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布
本科成績分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請成功率
留學(xué)資訊
績點(diǎn)83,雙非二本的香港留學(xué)路:即使debuff疊滿,offer還是常伴我身!
2023-11-01
1543
雙非二本、落敗雅思、缺乏實(shí)習(xí),我居然還能去香港讀研?
2023-06-23
1710
從雙非二本到港研錄取,我只用了一個(gè)月?!
2021-06-15
2799
成功案例
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
肇慶學(xué)院
本科專業(yè)
物理
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA76.94,雅思6
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
滇西科技師范學(xué)院
本科專業(yè)
學(xué)前教育
基本背景
已畢業(yè),GPA2.5,雅思準(zhǔn)備中,不需要考G
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
鄭州西亞斯學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA85,待考,不考
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
文華學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
兩年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.1,雅思6.5,待考
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
吉林大學(xué)珠海學(xué)院
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA85.57,雅思6.0、六級519.0
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南昌師范學(xué)院
本科專業(yè)
小學(xué)教育
基本背景
大四,GPA3.42,CET6:473,無
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面試經(jīng)驗(yàn)
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育項(xiàng)目的面試中,根據(jù)指南者留學(xué)歷屆學(xué)員的反饋,50%的學(xué)員都被問到“對可持續(xù)發(fā)展的理解”,同時(shí)面試官比較關(guān)注學(xué)員的工作或家鄉(xiāng)是如何做到sustainable并要求舉例說明。
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
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