D同學(xué)在浙江工商大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就讀期間，因掛科導(dǎo)致績(jī)點(diǎn)下降，但通過(guò)重修和豐富的翻譯比賽經(jīng)歷，成功申請(qǐng)到愛(ài)丁堡大學(xué)等多所英國(guó)名校的碩士項(xiàng)目。盡管背景不占優(yōu)勢(shì)，他通過(guò)合理規(guī)劃和導(dǎo)師的支持，最終實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。

港三申請(qǐng)難度不能一概而論，不同學(xué)科有所不同！理工科、計(jì)算機(jī)、商科、文社科的同學(xué)想去香港留學(xué)不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)視頻！

H同學(xué)本科畢業(yè)于莫納什大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)，GPA為3.704/4.0，成功申請(qǐng)到新加坡國(guó)立大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院和倫敦大學(xué)學(xué)院的碩士項(xiàng)目。在申請(qǐng)過(guò)程中，他克服了疫情帶來(lái)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)和GRE考試的壓力，最終選擇了帝國(guó)理工學(xué)院的高級(jí)計(jì)算理學(xué)碩士項(xiàng)目。通過(guò)這段經(jīng)歷，他不僅收獲了多所名校的錄取通知，也在過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)和能力提升。

W同學(xué)在澳門(mén)科技大學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)并輔修工商管理，GPA為3.38，雅思成績(jī)?yōu)?.0。盡管申請(qǐng)初期被南安普頓大學(xué)拒絕，但最終獲得了曼徹斯特大學(xué)、伯明翰大學(xué)等多所英國(guó)高校的錄取。通過(guò)豐富實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)持不懈的雅思備考，W同學(xué)成功實(shí)現(xiàn)跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，選擇了曼徹斯特大學(xué)的數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)碩士項(xiàng)目。