發(fā)送驗證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學體制和名牌大學
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實力雄厚
教學水準好,辦學理念先進,留學性價比高
學制短,專業(yè)齊全,學位含金量得到世界各國廣泛認可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
新加坡管理學與經(jīng)濟學、社會學、心理學、數(shù)學、計算機科學等都有密切關(guān)系,是一門非常綜合的學科。 (點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡環(huán)境工程碩士需要學生掌握較好的數(shù)學、化學、工程學、力學、水力學、環(huán)境科學基礎(chǔ)知識,還要知道環(huán)境工程設(shè)施的工作原理和設(shè)施運轉(zhuǎn)的工藝流程,對于學生的學習能力有著一定的要求。 (點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡哲學專業(yè)學習如何構(gòu)建合理的、幾乎無懈可擊的邏輯論證,如何有說服力的呈現(xiàn)你的思想,如何從各種不同角度來思考和回應(yīng)疑難問題和情況。你需要研究哲學的不同形式,從邏輯學到倫理學,形而上學,認識論,以…(點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡生物專業(yè)的學生學習人類的正常生命進程,認識疾病過程、研究方法以及干預(yù)策略的識別和發(fā)展。所涵蓋的主題與醫(yī)學學位課程的前期臨床課程大致相同,本課程側(cè)重于使畢業(yè)生從科學角度了解疾病。 (點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡新聞學專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識,熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。 (點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡英語專業(yè)的主要培養(yǎng)學生堅實的英語基礎(chǔ),以幫助他們順利地通過并進入學位課程,提高學生的寫作能力,讓學生掌握廣泛的詞匯涵蓋社會及商業(yè)業(yè)務(wù)術(shù)語。 (點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡以其多民族融合的文化背景對傳媒行業(yè)的人才需求也有著特殊的要求,培養(yǎng)現(xiàn)當代大眾傳媒專業(yè)人才是不可阻擋的世界潮流。 (點擊查看完整內(nèi)容)
新能源產(chǎn)業(yè)將成為未來保證全球可持續(xù)發(fā)展的重要支撐產(chǎn)業(yè),新能源的儲量大、可再生性強、清潔環(huán)保的優(yōu)點解決了常見的資源污染、資源浪費的問題,使我們不再擔心資源的缺失,國家對新能源的開發(fā)和利用也非常重視,…(點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡材料科學與工程屬于工學學科門類之中的其中一個一級學科,下設(shè)3個二級學科,分別是:材料加工工程、材料物理與化學、材料學。材料科學與工程專業(yè)是研究材料成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能和應(yīng)用的學科。 (點擊查看完整內(nèi)容)
在現(xiàn)當代的經(jīng)濟發(fā)展中,新產(chǎn)品的研制將以降低人力勞動為主要目標,新加坡機械工程專業(yè)的畢業(yè)生在國際就業(yè)市場上非常占有競爭優(yōu)勢。而新加坡機械工程專業(yè)良好的就業(yè)前景也是學生選擇新加坡留學機械工程專業(yè)的最主…(點擊查看完整內(nèi)容)
商業(yè)分析的學生會學會如何融合大數(shù)據(jù)Big data到有效的商業(yè)實踐和策略中。為了更好幫助學生在商業(yè)分析職業(yè)發(fā)展道路上走的更順,商業(yè)專業(yè)著重于培養(yǎng)學生以下領(lǐng)域的技能:如應(yīng)用統(tǒng)計,應(yīng)用數(shù)學,計算機,運…(點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡金融工程專業(yè)非常優(yōu)秀,現(xiàn)在金融行業(yè)很缺乏風險管理人才和金融工程的人才,他們一方面需要有財務(wù)和金融知識,另外一方面他們要具備寫金融計算程序的能力(Financial Modeling)。 (點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡本專業(yè)其主要任務(wù)是最大限度的利用現(xiàn)代計算機及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)加強企業(yè)的信息管理,通過對企業(yè)擁有的人力、物力、財力、設(shè)備、技術(shù)等資源的調(diào)查了解,建立正確的數(shù)據(jù),加工處理并編制成各種信息資料及時提供…(點擊查看完整內(nèi)容)
新加坡工程管理專業(yè)畢業(yè)學生,多數(shù)可從事于制造和服務(wù)業(yè)企業(yè)中作為工業(yè)工程及制造、質(zhì)量、物流等領(lǐng)域的工程師和管理人士,也可以在政府或咨詢公司成為管理人員、公務(wù)員或在教育領(lǐng)域從事教學工作等。 (點擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology