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卡迪夫大學(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
梁家鑫(Jessie)
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卡迪夫大學(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-02-20 14:14:23
錄取詳情
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
梁家鑫(Jessie)
/宋怡萱
錄取學(xué)校
卡迪夫大學(xué)
錄取專(zhuān)業(yè)
心理學(xué)理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
香港嶺南大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
商業(yè)心理學(xué)
基本背景
大四,GPA73,雅思:7.0(L:6.5/R:7.0/W:7.0/S:6.5)
主要經(jīng)歷
1. 創(chuàng)龍智慧科技(東莞)有限公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)
2. 疫情期間社交媒體對(duì)青少年健康的影響研究
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
29450英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,不限專(zhuān)業(yè)。數(shù)學(xué)水平至少相當(dāng)于GCSE的C/4級(jí)
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
PTE
76
L:69 | R:69 | W:69 | S:69
培養(yǎng)目標(biāo)
心理學(xué)是對(duì)自然界最復(fù)雜和最迷人的創(chuàng)造物——人類(lèi)思維的系統(tǒng)和科學(xué)研究??ǖ戏虼髮W(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目探討了一些人類(lèi)最大的問(wèn)題,并努力理解行為和思維是如何運(yùn)作的。在這個(gè)為期一年的課程中,學(xué)生將獲得開(kāi)始從事心理學(xué)職業(yè)所需的所有技能,他們將從科學(xué)的角度學(xué)習(xí)心理學(xué),重點(diǎn)是其在社會(huì)、認(rèn)知和生物學(xué)方面,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的定量和定性研究技能。該計(jì)劃是一個(gè)轉(zhuǎn)換課程,因此申請(qǐng)者不需要任何心理學(xué)知識(shí)即可申請(qǐng)。教學(xué)以研究為主導(dǎo),這意味著學(xué)生將由心理學(xué)家教授,他們?cè)谑澜绺鞯氐闹R(shí)和生活質(zhì)量方面取得了重大進(jìn)展。
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卡迪夫大學(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港嶺南大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四,GPA2.7,暫無(wú)
愛(ài)丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廈門(mén)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
金融學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.8,雅思7.5
愛(ài)丁堡大學(xué)心理健康心理學(xué)理學(xué)碩士(可跨申)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
武漢大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
人力資源管理
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.21,雅思6.5
愛(ài)丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)(深圳)
本科專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.38
利茲大學(xué)認(rèn)知發(fā)展與障礙理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
承德醫(yī)學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
半年工作經(jīng)驗(yàn),GPA80.14
愛(ài)丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA89.28,雅思6.0
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梁家鑫(Jessie)
金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師
南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士,3年留學(xué)從業(yè)經(jīng)歷,擅長(zhǎng)語(yǔ)言、教育、文化、國(guó)際關(guān)系等熱門(mén)文社科方向的申請(qǐng),精準(zhǔn)挖掘?qū)W生經(jīng)歷與所申專(zhuān)業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),“嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)有態(tài)度、細(xì)致貼心有溫度”的服務(wù)理念受到眾多學(xué)員和家長(zhǎng)的青睞。
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宋怡萱
資深文書(shū)導(dǎo)師
香港教育大學(xué)教學(xué)碩士,文社科文書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教育學(xué),語(yǔ)言學(xué),文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有深入且獨(dú)到的見(jiàn)解,已幫助多名學(xué)生拿到港三新二,英國(guó)G5的錄取。
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