利茲大學(xué)組織心理學(xué)與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
梁家鑫（Jessie）
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利茲大學(xué)組織心理學(xué)與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2023-12-15 22:54:31
錄取詳情
學(xué)生姓名 Z同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 利茲大學(xué) 利茲大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 香港嶺南大學(xué)
本科專業(yè) 商業(yè)心理學(xué)
基本背景 大四，GPA73，雅思7.0
主要經(jīng)歷
1. 創(chuàng)龍智慧科技（東莞）有限公司市場營銷實習(xí) 2. 疫情期間社交媒體對青少年健康的影響研究 3. 個人項目：數(shù)據(jù)收集與分析 IG店如何影響消費主義
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項目簡介
項目學(xué)費 31750英鎊/年
項目時長 1年
入學(xué)時間 9月
申請要求
具有2:1榮譽學(xué)士學(xué)位，包含至少1門研究方法課程<br> 本課程將特別適用于持有心理學(xué)本科學(xué)位的申請者，但學(xué)校也接受其他本科背景的學(xué)生，只要至少完成1門研究方法課程，完成本科研究論文項目將增加申請優(yōu)勢
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標
利茲大學(xué)這組織心理學(xué)與商業(yè)理學(xué)碩士課程旨在為學(xué)生提供技能和商業(yè)意識，將心理學(xué)原理應(yīng)用于組織面臨的挑戰(zhàn)。學(xué)生將獲得心理科學(xué)基礎(chǔ)知識，了解企業(yè)管理，向組織/工業(yè)心理學(xué)的專家從業(yè)者學(xué)習(xí)，通過探索選擇和評估等問題來研究個人、團隊和組織的有效性，并考慮最新的主題，包括管理創(chuàng)新、變革管理和設(shè)計復(fù)雜的社會技術(shù)系統(tǒng)。
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
其他，GPA3.92
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA85.8，無
利茲大學(xué)認知發(fā)展與障礙理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA85.8，無
倫敦大學(xué)學(xué)院兒童與青少年心理健康理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.5，雅思7.5
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廈門大學(xué)
本科專業(yè)
金融+復(fù)旦大學(xué)金融碩士
基本背景
其他，GPA3.8，雅思7.5
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海師范大學(xué)
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
其他，GPA3.13
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服務(wù)導(dǎo)師
梁家鑫（Jessie）
資深申請主導(dǎo)師
南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士，3年留學(xué)從業(yè)經(jīng)歷，擅長語言、教育、文化、國際關(guān)系等熱門文社科方向的申請，精準挖掘?qū)W生經(jīng)歷與所申專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和優(yōu)勢，“嚴謹負責有態(tài)度、細致貼心有溫度”的服務(wù)理念受到眾多學(xué)員和家長的青睞。
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宋怡萱
資深文書導(dǎo)師
香港教育大學(xué)教學(xué)碩士，文社科文書寫作經(jīng)驗豐富，對教育學(xué)，語言學(xué)，文學(xué)類專業(yè)有深入且獨到的見解，已幫助多名學(xué)生拿到港三新二，英國G5的錄取。
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