香港教育大學(xué)教學(xué)碩士研究生offer一枚
顧冰卿
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香港教育大學(xué)教學(xué)碩士研究生offer一枚
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2023-12-08 15:04:53
錄取詳情
學(xué)生姓名 X同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 香港教育大學(xué)
錄取專業(yè) 教學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校 揚(yáng)州大學(xué)
本科專業(yè) 英語(師范)
基本背景 大四,GPA3.77,雅思7,無
主要經(jīng)歷
1. 揚(yáng)州大學(xué)見習(xí)教師 2. 瓜州中學(xué)見習(xí)教師 3. 江蘇省泰興市某高級(jí)中學(xué)見習(xí)教師 4. 揚(yáng)州大學(xué)蘇丹研究中心實(shí)習(xí)生 5. 偉想家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師 6. 暑期實(shí)踐 7. 《勇敢的心》中的中英思維相似性分析及其在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究 8. 說課評(píng)課小組項(xiàng)目:教案設(shè)計(jì)
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 172800港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者應(yīng)持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位及認(rèn)可的教師資格,或同等學(xué)歷<br> 申請(qǐng)者可能需要參加面試或筆試
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
/
托福
80
/
六級(jí)
430
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港教育大學(xué)教學(xué)碩士項(xiàng)目適合有志領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的準(zhǔn)教師及在職教師報(bào)讀。</p> <p>香港教育大學(xué)教學(xué)碩士項(xiàng)目是香港首個(gè)教學(xué)碩士學(xué)位課程 ― 強(qiáng)調(diào)學(xué)員在實(shí)務(wù)中研發(fā)教學(xué)方案;秉持「教師是優(yōu)質(zhì)教育的核心」的信念,培育教師成為學(xué)校教學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者;采用最新的學(xué)界研究成果及探究教學(xué)的方式去鉆研教學(xué)方案;以創(chuàng)新及學(xué)生為本的方式來教學(xué),配合學(xué)員不同的學(xué)習(xí)需要;實(shí)務(wù)教學(xué)研究是本課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn),讓學(xué)員體驗(yàn)「實(shí)踐、反思、評(píng)估」的學(xué)習(xí)過程;專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),由不同學(xué)科的學(xué)者負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)及教授,指導(dǎo)、引領(lǐng)及啟發(fā)學(xué)員。</p> <p>香港教育學(xué)院教學(xué)碩士課程由教院的課程與教學(xué)學(xué)系負(fù)責(zé)管理。學(xué)系在課程、教學(xué)、評(píng)估和教師專業(yè)發(fā)展等學(xué)術(shù)領(lǐng)域皆有卓越成就,匯集資深的學(xué)者,強(qiáng)調(diào)教師實(shí)務(wù)研究的發(fā)展以推動(dòng)教育發(fā)展。</p>
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服務(wù)導(dǎo)師
顧冰卿
資深咨詢顧問老師
8年留學(xué)國際教育工作經(jīng)驗(yàn),商科背景出身,TESOL高級(jí)證書,曾任上市公司管理崗。擅長留學(xué)/語培/職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況給到針對(duì)性的選校建議和規(guī)劃建議,給足情緒價(jià)值。已幫學(xué)生斬獲多枚英國G5,港三新二等名校錄取。
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梁家鑫(Jessie)
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士,3年留學(xué)從業(yè)經(jīng)歷,擅長語言、教育、文化、國際關(guān)系等熱門文社科方向的申請(qǐng),精準(zhǔn)挖掘?qū)W生經(jīng)歷與所申專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),“嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)有態(tài)度、細(xì)致貼心有溫度”的服務(wù)理念受到眾多學(xué)員和家長的青睞。
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黃嘉珉
資深文書導(dǎo)師
曼徹斯特大學(xué)教育領(lǐng)域MA,擁有傳媒、管理和醫(yī)藥跨學(xué)科背景和豐富的學(xué)術(shù)寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)參與式文化和非正式學(xué)習(xí)相關(guān)主題有深入研究。
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