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香港教育大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2022-01-28 19:24:55
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學(xué)生姓名
J同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
時(shí)國(guó)慶
/董春曉
/張夢(mèng)蝶(Tyno)
錄取學(xué)校
香港教育大學(xué)
錄取專(zhuān)業(yè)
國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
衡水學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA3.24,雅思6.0
主要經(jīng)歷
1. 衡水學(xué)院2020年師范生教學(xué)技能大賽
2. 中學(xué)英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師
3. 英語(yǔ)學(xué)校助教
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
180000港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者一般應(yīng)持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的:<br> (1) 學(xué)士學(xué)位;及<br> (2) 具有特定水平的漢語(yǔ)能力,例如:<br> - 香港考試及評(píng)核局普通話高級(jí)水平測(cè)試(合格);或<br> - 國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)普通話水平測(cè)試(二級(jí)乙等或以上);或<br> - 香港教育局及考評(píng)局教師語(yǔ)文能力評(píng)核(普通話)(口語(yǔ)卷,三等或以上);或<br> - 國(guó)家漢語(yǔ)水平考試委員會(huì)新漢語(yǔ)水平考試 HSK(第五級(jí)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作均考獲70分或以上,及漢語(yǔ)水平口語(yǔ)考試HSKK (高級(jí)考獲70分或以上);或<br> - 國(guó)立臺(tái)灣師范大學(xué)華語(yǔ)文能力測(cè)驗(yàn)(TOP)(中等三級(jí)或以上);及<br> (3) 具有特定程度的英語(yǔ)或其他外語(yǔ)能力。<br> 如有需要,申請(qǐng)者會(huì)被要求參加特定的英語(yǔ)課程或普通話水平測(cè)試。
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6
/
托福
80
/
六級(jí)
430
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>本課程供有志從事國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)和研究的人士報(bào)讀。課程提供漢語(yǔ)本科知識(shí)的研習(xí)與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),目的在于拓展和深化學(xué)員對(duì)漢語(yǔ)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的理論與實(shí)踐的探討。通過(guò)學(xué)術(shù)講座、學(xué)校探訪等具體的各類(lèi)學(xué)術(shù)體驗(yàn)活動(dòng),探討漢語(yǔ)作為非母語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)科建構(gòu)及有效的課堂教學(xué)策略,以深化對(duì)理論的認(rèn)識(shí),并把理論付諸實(shí)踐。</p> <p>修畢本課程的學(xué)員應(yīng)能:認(rèn)識(shí)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)理論;掌握國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)必須的漢語(yǔ)言知識(shí);掌握國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)必須的中國(guó)文化知識(shí);提升國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)課題的研究能力;發(fā)展國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力;及加強(qiáng)個(gè)人在國(guó)際環(huán)境中教授國(guó)際漢語(yǔ)的社會(huì)文化意識(shí),并運(yùn)用有效的溝通策略,優(yōu)化教學(xué)成效。</p>
錄取報(bào)告
香港教育大學(xué)教育方向錄取報(bào)告
查看報(bào)告詳情
95
成功案例
54.6%
申請(qǐng)成功率
79
失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布
本科成績(jī)分布
本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)別分布
各類(lèi)本科申請(qǐng)成功率
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香港教育大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
許昌學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA87.97
香港教育大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
漢語(yǔ)國(guó)際教育
基本背景
大四,GPA3.29,六級(jí)496,不考
香港教育大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
黃山學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
大四,GPA3.62,六級(jí)467
香港教育大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京理工大學(xué)珠海學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
漢語(yǔ)國(guó)際教育
基本背景
已畢業(yè),GPA84,雅思6.0
香港教育大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)南方學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
大四,GPA83.13,六級(jí)441
香港教育大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
紹興文理學(xué)院元培學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
翻譯
基本背景
大四,GPA81.2,雅思6
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服務(wù)導(dǎo)師
時(shí)國(guó)慶
資深咨詢顧問(wèn)老師
南京公司資深留學(xué)咨詢顧問(wèn),主攻港新英澳地區(qū)留學(xué),精通各類(lèi)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及招生偏好,擅長(zhǎng)個(gè)性化選校定位,“無(wú)套路”咨詢、“全身心”服務(wù),實(shí)事求是的工作態(tài)度,贏得眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。已幫助同學(xué)斬獲UCL、NUS、NTU、HKU、CUHK等名校錄取
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董春曉
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
專(zhuān)注于英港新熱門(mén)社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng),堅(jiān)持用“責(zé)任心、耐心、同理心”的三心原則服務(wù)學(xué)員,同時(shí)通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)提高自身服務(wù)質(zhì)量,從業(yè)以來(lái)幫助上百名學(xué)員拿到港三新二以及G5等Top項(xiàng)目的錄取。
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張夢(mèng)蝶(Tyno)
資深文書(shū)導(dǎo)師
專(zhuān)八優(yōu)秀,全科寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)豐富,尤其擅長(zhǎng)文社科/商科文書(shū)寫(xiě)作,思路明晰、文風(fēng)干練,關(guān)注學(xué)科熱點(diǎn)趨勢(shì),服務(wù)細(xì)致負(fù)責(zé),已幫學(xué)生收獲劍橋等G5、港三、新二、JHU等高校offer。
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留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
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了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專(zhuān)業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)
查詢中...
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