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南洋理工大學智能產(chǎn)品設計理學碩士研究生offer一枚
黃君怡(Sarah)
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2019-04-08 15:14:26
錄取詳情
學生姓名
L同學
服務導師
黃君怡(Sarah)
錄取學校
南洋理工大學
錄取專業(yè)
智能產(chǎn)品設計理學碩士
畢業(yè)學校
東南大學
本科專業(yè)
測控技術與儀器
基本背景
大四,GPA3.5,雅思6.5
主要經(jīng)歷
1. 南京賽誠智慧教育科技股份有限公司技術部門 后端開發(fā)實習工程師
2. 東南大學Robocup代表隊 2D-Rescue Simulation項目組
3. 2018RoboCup機器人世界杯中國賽救援仿真組國家級一等獎
4. 第八屆”北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽 省級三等獎
5. 省級大學生創(chuàng)新訓練項目(基于北斗信號的新型實時跟蹤技術研究)
6. SEU CampusBox Android App開發(fā)
7. 科研訓練項目(結合腦機接口和視線跟蹤技術的人-機器人交互系統(tǒng)開發(fā))
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項目簡介
項目學費
-
項目時長
-
入學時間
9月
-
-
申請要求
需要雅思/托福
培養(yǎng)目標
<p> 南洋理工大學微智能產(chǎn)品設計碩士著眼于做出反應的靈活性與設計的適應性,從而滿足消費者需求,順應產(chǎn)品的生命周期;同時通過加強對電子產(chǎn)品(包括微處理器與微控制器)的控制,可實現(xiàn)各學科專業(yè)能力之間的融合交流。簡而言之就是將機電一體化融合到產(chǎn)品的設計中去。 當今的消費者要求產(chǎn)品能夠擁有更多的擴展功能,更高的智能性,以及無可挑剔的外觀設計。要實現(xiàn)這些方面的提升,意味著產(chǎn)品需要擁有對外界細微變化與用戶需求快速識別與回應的能力。在實現(xiàn)這些方面提升的同時,也要考慮產(chǎn)品質量與可靠性的提升,和減少制造與社會成本。 南洋理工大學微智能產(chǎn)品設計不僅為學生提供微智能產(chǎn)品設計的學科基礎課程,也提供有具體研究方向的課程——人因工程學(HFE)方向。 人因工程學(HFE),又稱人機工程課程在南洋理工大學已開設超過30年,現(xiàn)在作為一個專門的研究方向供微智能產(chǎn)品設計碩士學位課程的學生選擇。 根據(jù)國際人機工程學會的定義,人因工程學(HFE),又稱人機工程關注的是對人類與其他系統(tǒng)要素交互的深入理解,同時將理論解讀、數(shù)據(jù)分析以及其他方法應用到產(chǎn)品設計中,從而實現(xiàn)人類以及系統(tǒng)整體性能的最優(yōu)化。 </p>
錄取報告
南洋理工大學機械工程方向錄取報告
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59
成功案例
35.76%
申請成功率
106
失敗案例
成功案例本科學校分布
本科成績分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請成功率
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C同學
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本科專業(yè)
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基本背景
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學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
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本科專業(yè)
船舶與海洋工程
基本背景
大四,GPA84,雅思7
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學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
大連理工大學
本科專業(yè)
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基本背景
大四,GPA84,托福93/6.5
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學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
哈爾濱工業(yè)大學
本科專業(yè)
材料成型及控制工程
基本背景
大四,GPA87.23,雅思7
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學生姓名
T同學
畢業(yè)學校
南京理工大學
本科專業(yè)
機械工程類
基本背景
大四,GPA3.4,雅思6.5
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學生姓名
J同學
畢業(yè)學校
四川大學
本科專業(yè)
高分子材料與工程
基本背景
已畢業(yè),GPA80.07,雅思6.5
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服務導師
黃君怡(Sarah)
首席申請主導師
指南者留學后期三部申請經(jīng)理,7年一線申請經(jīng)驗。對港新英澳傳媒和工科項目申請有個人獨到見解,堅持“不將就,不怕難,不放棄”的申請服務理念。從業(yè)期間幫助160+同學拿到QS Top 100院校的新媒體、建筑、環(huán)境等相關專業(yè)錄取。
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