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新南威爾士大學教育學碩士(特殊教育)研究生offer一枚
趙翔
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2018-07-25 19:42:05
錄取詳情
學生姓名
W同學
服務導師
趙翔
/陸倩倩(Seven)
錄取學校
新南威爾士大學
錄取專業(yè)
教育學碩士(特殊教育)
畢業(yè)學校
西華師范大學
本科專業(yè)
英語
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗,GPA81,雅思6.0
主要經(jīng)歷
1. 市高級中學英語實習教師
2. 市英語實習教師
3. 南充衛(wèi)生學校班主任、英語老師
4. 西華師范大學附屬小學/南充市西河路小學校外輔導員
5. 《衛(wèi)校英語詞匯教學中詞根策略的使用方法》
6. On Errors of English Words Translation in Elementary Chinese Course Textbook
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項目簡介
項目學費
44000澳元/年
項目時長
2年
入學時間
2/5/9月
申請要求
1年制課程<br> - 具有4年制學士學位或聯(lián)合學位(包括專業(yè)經(jīng)驗或實習),需要教育學背景,相當于新南威爾士州或其他澳大利亞司法管轄區(qū)的研究生教師資格要求;或<br> - 具有認可的學士學位和研究生教學資格(例如,教育學研究生文憑或教學碩士),相當于新南威爾士州或其他澳大利亞司法管轄區(qū)的研究生教師資格要求;<br> - 具有相關學科*的學士學位或同等學歷,并且具備3年相關專業(yè)經(jīng)驗和發(fā)展**。<br> 1.5年制課程<br> - 具有相關學科*的學士學位(或同等學歷),并且學業(yè)成績記錄相當于新南威爾士大學的平均學分65%;或<br> - 具有學士學位(或同等學歷),不限專業(yè)背景,并且學業(yè)成績記錄相當于新南威爾士大學的平均學分65%,并且具備3年相關專業(yè)經(jīng)驗**和發(fā)展;或<br> - 具有榮譽學位或研究生文憑(或同等學歷),不限專業(yè)背景,并且學業(yè)成績記錄相當于新南威爾士大學的平均學分65%。<br> 2年制課程<br> - 具有學士學位(或同等學歷),不限專業(yè)背景,并且學業(yè)成績記錄相當于新南威爾士大學的平均學分65%。<br> *相關學科可能包括藝術、人文、傳媒、心理學、社會工作、商業(yè)、經(jīng)濟、語言、語言學、傳播學、政策研究、行為科學和社會科學<br> **相關專業(yè)經(jīng)驗可能包括教師、培訓師、教練、教育開發(fā)人員、語言教師、講師、其他語言的英語教師、教育領導和教育管理等角色
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:22 | R:22 | W:23 | S:22
PTE
64
L:54 | R:54 | W:54 | S:54
培養(yǎng)目標
<p>新南威爾士大學教育學碩士(特殊教育)項目致力于滿足兒童與成人的特殊教育需要,為學生提供孤獨癥譜系障礙、情緒與行為障礙、溝通障礙、 智力障礙、學習幫助、輔助技術、全納教育等相關的知識和技能學習。實習課程也是項目的重要組成部分之一。</p><p>新南威爾士大學教育學碩士(特殊教育)項目適合想要對殘障學生施以幫助的學校教師,以及想要成為特殊教育工作者的學生。通過項目的學習,學生將對特殊教育有更深的理解,具備將學科原則和實踐方法綜合應用于當代復雜環(huán)境的能力;深入理解研究性學習,并具備計劃、分析、展示、實施和評估復雜教育實踐問題的能力;形成批判性思維,擁有解決問題的能力;能與不同人群進行有效溝通,能獨立擔當團隊中的領導者角色;能夠從國際視角對教育話題進行討論;對教育領域的價值觀沖突與道德問題有獨到見解。</p>
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趙翔
金牌咨詢顧問老師
海外名校畢業(yè),從業(yè)7年,已服務各類學員600余位,指南者留學萬事通老師。擅長商科 、工科和人文社科的咨詢工作,對學員的咨詢事無巨細。邏輯能力強,擅長對比分析,對跨專業(yè)申請有自己獨到的理解
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陸倩倩(Seven)
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指南者留學后期二部申請經(jīng)理,7年一線申請經(jīng)驗。精通港新英澳熱門文社科項目申請,善于發(fā)掘學生自身優(yōu)勢及進步空間。秉承“引領申請之路,順利到達夢校”的申請理念,6年來共幫助數(shù)百位學生拿到UCL、LSE、HKU、NUS、NTU等Top院校熱門文社科項目錄取。
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