<p>香港教育大學教育神經(jīng)科學理學碩士課程旨在賦予學生將腦科學原理和研究成果應用于教育場景和實踐中的知識和技能，將神經(jīng)科學融入教育中，能夠革新對兒童發(fā)展、認知過程、學習風格和個體差異的理解方式，通過深入地了解學生的需求和能力，教育工作者能夠調(diào)整課程、教學和評估方法，以滿足每個學生的獨特需求。</p><br /> <p>神經(jīng)科學為學習的最佳條件和策略提供了寶貴的見解，包括有意義的活動、交替學習階段和測試、間隔學習、社會互動和反饋等。學生可以從這些見解中受益匪淺，了解如何提高他們的注意力、記憶力、執(zhí)行功能、學習動機和情緒調(diào)節(jié)能力的神經(jīng)科學機制，這些對學業(yè)成績和個人成長至關(guān)重要。</p><br /> <p>融合課程和全納教育在香港和中國大陸廣泛實施，這為教師帶來了與神經(jīng)多樣性相關(guān)的各種挑戰(zhàn)和機會。通過本課程學習，教育工作者可以更好地認識和尊重學習者的差異，包括閱讀障礙、自閉癥、注意力不足過動癥和資優(yōu)。香港教育大學教育神經(jīng)科學理學碩士課程通過營造重視多樣性的包容、公平的學習環(huán)境，鼓勵形成尊重和支持所有學生的文化。</p>