曼徹斯特大學(xué)國(guó)際教育(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))文學(xué)碩士旨在:培養(yǎng)學(xué)員對(duì)教育理論的批判性理解,以便對(duì)不同國(guó)家的教育系統(tǒng)和實(shí)踐進(jìn)行有見(jiàn)地的分析,培養(yǎng)參與者參與和利用研究的能力,以告知和發(fā)展他們的實(shí)踐和他們對(duì)不同系統(tǒng)中實(shí)踐差異的理解,提高學(xué)生對(duì)關(guān)鍵概念在國(guó)際環(huán)境中的影響以及當(dāng)?shù)丨h(huán)境的特殊性的認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)員的專(zhuān)業(yè)知識(shí),理解和技能,與他們先前的和新興的專(zhuān)業(yè)興趣,使學(xué)生獲得評(píng)價(jià)和分析技能,這將幫助他們積極參與國(guó)家系統(tǒng)內(nèi)的教育政策和實(shí)踐。
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