Entry Level 1：2年制課程（96學(xué)分）：<br> - 具有澳大利亞學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），需要相關(guān)研究領(lǐng)域*背景，達(dá)到優(yōu)異的平均成績（70%），本科學(xué)位必須是在過去10年內(nèi)完成的，除非申請(qǐng)者已被評(píng)估為具備學(xué)院認(rèn)為同等的工作經(jīng)驗(yàn)。任何級(jí)別的第二食品/營養(yǎng)學(xué)科都是可取的（例如食品科學(xué)、營養(yǎng)科學(xué)、生命營養(yǎng)）<br> *相關(guān)研究領(lǐng)域包括：生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、科學(xué)、健康科學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、食品科學(xué)和運(yùn)動(dòng)科學(xué)<br> 本科學(xué)位必須包括：<br> - 化學(xué)/生物化學(xué)4門課程<br> 生物化學(xué)內(nèi)容（包括化學(xué)）（相當(dāng)于一年學(xué)習(xí)負(fù)荷的25% - 2門課程），其次是生物化學(xué)（相當(dāng)于一年學(xué)習(xí)負(fù)荷的25% - 2門課程），該內(nèi)容必須包括分子生物學(xué)、常量營養(yǎng)素結(jié)構(gòu)、功能和代謝、細(xì)胞代謝和調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)<br> - 人體生物學(xué)和人體生理學(xué)4門課程<br> 人體生理學(xué)內(nèi)容（包括人體生物學(xué)）（相當(dāng)于一年學(xué)習(xí)負(fù)荷的25% - 2門課程），其次是人體生理學(xué)（一年學(xué)習(xí)負(fù)荷的25% - 2門課程），該內(nèi)容必須包括人體全身生理學(xué)，包括八個(gè)身體系統(tǒng)（免疫、胃腸、腎臟、內(nèi)分泌、心血管、呼吸、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)）<br> - 人體營養(yǎng)學(xué)1門課程（相當(dāng)于一年學(xué)習(xí)負(fù)荷的12.5%）<br> 這必須包括營養(yǎng)的一般原則、必需營養(yǎng)素（食物來源、大量營養(yǎng)素和微量營養(yǎng)素的儲(chǔ)存和功能）、能量平衡原則和食物的營養(yǎng)分析<br> - 研究方法1門課程（相當(dāng)于一年學(xué)習(xí)負(fù)荷的12.5%）<br> 這應(yīng)該包括基本的研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集方法、數(shù)據(jù)分析（包括基本統(tǒng)計(jì)和流行病學(xué)）<br> Entry Level 2：1.5年制課程（72學(xué)分）：<br> - 具有澳大利亞學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），需要營養(yǎng)科學(xué)背景，至少達(dá)到平均學(xué)分（60%），本科學(xué)位必須是在過去10年內(nèi)完成的，除非申請(qǐng)者已經(jīng)被評(píng)估為具備學(xué)院認(rèn)為同等的工作經(jīng)驗(yàn)<br> 本科學(xué)位必須包括：<br> - 化學(xué)/生物化學(xué)4門課程<br> 生物化學(xué)內(nèi)容（包括化學(xué)）（相當(dāng)于一年學(xué)習(xí)負(fù)荷的25% - 2門課程），其次是生物化學(xué)（相當(dāng)于一年學(xué)習(xí)負(fù)荷的25% - 2門課程），該內(nèi)容必須包括分子生物學(xué)、常量營養(yǎng)素的結(jié)構(gòu)、功能和代謝、細(xì)胞代謝和調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)<br> - 人體生物學(xué)和人體生理學(xué)4門課程<br><br> 人體生理學(xué)內(nèi)容（包括人體生物學(xué)）（相當(dāng)于一年學(xué)習(xí)負(fù)荷的25% - 2門課程），其次是人體生理學(xué)（一年年學(xué)習(xí)負(fù)荷的25% - 2門課程），該內(nèi)容必須包括人體全身生理學(xué)，包括八個(gè)身體系統(tǒng)（免疫、胃腸、腎臟、內(nèi)分泌、心血管、呼吸、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)）<br> - 人體營養(yǎng)1門課程（相當(dāng)于一年學(xué)習(xí)負(fù)荷的12.5%）<br> 這必須包括營養(yǎng)的一般原則、必需營養(yǎng)素（食物來源、大量營養(yǎng)素和微量營養(yǎng)素的儲(chǔ)存和功能）、能量平衡原則和食物的營養(yǎng)分析<br> 研究方法1門課程（相當(dāng)于一年學(xué)習(xí)負(fù)荷的12.5%）<br> 這應(yīng)該包括基本的研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集方法、數(shù)據(jù)分析（包括基本統(tǒng)計(jì)和流行病學(xué)）<br> 此外，申請(qǐng)者的本科營養(yǎng)科學(xué)學(xué)位需要被評(píng)估為提供與碩士第一學(xué)期課程同等的內(nèi)容和評(píng)估，包括營養(yǎng)和慢性疾病、當(dāng)前公共衛(wèi)生營養(yǎng)實(shí)踐、健康教育和促進(jìn)、整個(gè)生命周期的營養(yǎng)、澳大利亞的食品監(jiān)管、作為營養(yǎng)師的文化能力與專業(yè)發(fā)展