對外英語教學(xué)碩士
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Master of TESOL
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項(xiàng)目簡介
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專業(yè)方向
教育
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入學(xué)時(shí)間
2/7月
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項(xiàng)目時(shí)長
2年
目學(xué)費(fèi).png){kind=icon}
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
47242澳元/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://study.unimelb.edu.au/find/courses/graduate/master-of-tesol/
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培養(yǎng)目標(biāo)
墨爾本大學(xué)對外英語教學(xué)碩士項(xiàng)目旨在培養(yǎng)和拓展學(xué)生對領(lǐng)域內(nèi)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐的理解和掌握能力。該項(xiàng)目的課程具有國際水平，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)集學(xué)院、語言中心和全球高校一體的多樣化學(xué)習(xí)環(huán)境。這有助于鍛煉學(xué)生適應(yīng)不同教學(xué)環(huán)境的專業(yè)能力，包括主流院校和提供成人和兒童移民學(xué)習(xí)的語言中心。該項(xiàng)目幫助學(xué)生理解領(lǐng)域內(nèi)的核心知識內(nèi)容，包括對外英語教學(xué)的研究、方法論和評估，并密切關(guān)注學(xué)生語法和第二語言習(xí)得的學(xué)習(xí)情況。通過深入學(xué)習(xí)該項(xiàng)目，學(xué)生將能夠在國際化的背景下探索英語教學(xué)，研究語言教育規(guī)劃，并加強(qiáng)對內(nèi)容語言融合教學(xué)法（CLIL）的理解。
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申請要求
具有3年制本科學(xué)位或同等學(xué)歷，不限專業(yè)背景<br>
如果申請者持有以下內(nèi)容，可能有資格獲得最多100個(gè)先修學(xué)分：<br>
- 4年制學(xué)位或同等學(xué)歷，需要教育學(xué)背景；<br>
- 本科學(xué)位或同等學(xué)歷，不限專業(yè)背景，以及教育研究生學(xué)習(xí)中獲得至少100學(xué)分（或同等條件）；或<br>
- 墨爾本大學(xué)TESOL研究生證書，申請者可能獲得EAL教學(xué)專業(yè)課程的額外50個(gè)學(xué)分。
語言要求
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總分要求
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聽力
/
閱讀
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寫作
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小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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寫作
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小分要求
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申請時(shí)間
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進(jìn)行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請量過大，相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國際生
：本條是指國際生截止日期
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顧問解析
<p>該項(xiàng)目提供了關(guān)于如何教授英語作為第二語言的實(shí)踐和理論知識。學(xué)生將學(xué)習(xí)教授英語的最佳方法，了解語言教育領(lǐng)域的最新發(fā)展，并探索多元文化和多語言教室中的教學(xué)策略，并注重培養(yǎng)學(xué)生在英語教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)能力。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和實(shí)施有效的英語教學(xué)課程，以及如何評估學(xué)生的語言能力。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：學(xué)生可以在語言學(xué)校、大學(xué)、國際學(xué)校、移民服務(wù)機(jī)構(gòu)等地從事英語教學(xué)工作，或者在教育機(jī)構(gòu)、教育政策部門和國際組織中擔(dān)任教育顧問、課程開發(fā)人員和語言測試專家等職位。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>：該項(xiàng)目適合任何背景的申請者，且不卡相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。</p>
課程設(shè)置
該項(xiàng)目共200學(xué)分。第一學(xué)期50學(xué)分，4門必修；第二學(xué)期的50學(xué)分，是從MC-ED教育碩士中選擇4個(gè)科目；最后100學(xué)分有兩種修讀方式任選其一。
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