<p>&nbsp;</p> <p><strong><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/1746756102807/1746756102807.png" /></strong></p> <h2><strong>主要經(jīng)歷</strong></h2> <p>&nbsp;</p> <p>江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目</p> <p>&nbsp;</p> <p>亞太地區(qū)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)</p> <p>&nbsp;</p> <p>蘇州某通信公司實(shí)習(xí)生</p> <p>&nbsp;</p> <p>南安普敦大學(xué)短期留學(xué)（2023年暑期）</p> <p>&nbsp;</p> <h2><strong>錄取學(xué)校</strong></h2> <p><a id="item_1746756137321" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-major type-1" contenteditable="false" href="http://m.frjozvw.cn/majr_72209" target="_blank" rel="noopener" data-item-data="{&quot;cname&quot;:&quot;悉尼大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全碩士&quot;,&quot;res_id&quot;:72209,&quot;id_univ&quot;:288,&quot;univ_ename&quot;:&quot;The University of Sydney&quot;,&quot;univ_name&quot;:&quot;悉尼大學(xué)&quot;,&quot;imageurl&quot;:&quot;https://logo.compassedu.hk/288.png?imageView2/0/q/62|imageslim&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.frjozvw.cn/majr_72209&quot;}" data-item-type="2"><span class="znz-autocompleter-content"> <span class="slot-left"><img src="https://logo.compassedu.hk/288.png?imageView2/0/q/62|imageslim" data-role="div" /></span> <span class="slot-right-box"> <span class="slot-right"> <span class="title">悉尼大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全碩士</span> <span class="sub">The University of Sydney</span> </span> <img class="icon-jiantou" src="https://info.compassedu.hk/mobile/univresult/univ_circle_jiantou.png" data-role="div" /> </span> </span><span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></a></p> <p><a id="item_1746756226496" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-major type-1" contenteditable="false" href="http://m.frjozvw.cn/majr_66001" target="_blank" rel="noopener" data-item-data="{&quot;cname&quot;:&quot;悉尼大學(xué)專業(yè)工程碩士（加速）（軟件工程）&quot;,&quot;res_id&quot;:66001,&quot;id_univ&quot;:288,&quot;univ_ename&quot;:&quot;The University of Sydney&quot;,&quot;univ_name&quot;:&quot;悉尼大學(xué)&quot;,&quot;imageurl&quot;:&quot;https://logo.compassedu.hk/288.png?imageView2/0/q/62|imageslim&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.frjozvw.cn/majr_66001&quot;}" data-item-type="2"><span class="znz-autocompleter-content"> <span class="slot-left"><img src="https://logo.compassedu.hk/288.png?imageView2/0/q/62|imageslim" data-role="div" /></span> <span class="slot-right-box"> <span class="slot-right"> <span class="title">悉尼大學(xué)專業(yè)工程碩士（加速）（軟件工程）</span> <span class="sub">The University of Sydney</span> </span> <img class="icon-jiantou" src="https://info.compassedu.hk/mobile/univresult/univ_circle_jiantou.png" data-role="div" /> </span> </span><span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></a></p> <p><a id="item_1746756274395" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-major type-1" contenteditable="false" href="http://m.frjozvw.cn/majr_66068" target="_blank" rel="noopener" data-item-data="{&quot;cname&quot;:&quot;新南威爾士大學(xué)工程科學(xué)碩士（機(jī)器人）&quot;,&quot;res_id&quot;:66068,&quot;id_univ&quot;:289,&quot;univ_ename&quot;:&quot;The University of New South Wales&quot;,&quot;univ_name&quot;:&quot;新南威爾士大學(xué)&quot;,&quot;imageurl&quot;:&quot;https://logo.compassedu.hk/289.png?imageView2/0/q/62|imageslim&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.frjozvw.cn/majr_66068&quot;}" data-item-type="2"><span class="znz-autocompleter-content"> <span class="slot-left"><img src="https://logo.compassedu.hk/289.png?imageView2/0/q/62|imageslim" data-role="div" /></span> <span class="slot-right-box"> <span class="slot-right"> <span class="title">新南威爾士大學(xué)工程科學(xué)碩士（機(jī)器人）</span> <span class="sub">The University of New South Wales</span> </span> <img class="icon-jiantou" src="https://info.compassedu.hk/mobile/univresult/univ_circle_jiantou.png" data-role="div" /> </span> </span><span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></a></p> <p><a id="item_1746756293371" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-major type-1" contenteditable="false" href="http://m.frjozvw.cn/majr_53626" target="_blank" rel="noopener" data-item-data="{&quot;cname&quot;:&quot;澳大利亞國(guó)立大學(xué)計(jì)算碩士&quot;,&quot;res_id&quot;:53626,&quot;id_univ&quot;:286,&quot;univ_ename&quot;:&quot;Australian National University&quot;,&quot;univ_name&quot;:&quot;澳大利亞國(guó)立大學(xué)&quot;,&quot;imageurl&quot;:&quot;https://logo.compassedu.hk/286.png?imageView2/0/q/62|imageslim&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.frjozvw.cn/majr_53626&quot;}" data-item-type="2"><span class="znz-autocompleter-content"> <span class="slot-left"><img src="https://logo.compassedu.hk/286.png?imageView2/0/q/62|imageslim" data-role="div" /></span> <span class="slot-right-box"> <span class="slot-right"> <span class="title">澳大利亞國(guó)立大學(xué)計(jì)算碩士</span> <span class="sub">Australian National University</span> </span> <img class="icon-jiantou" src="https://info.compassedu.hk/mobile/univresult/univ_circle_jiantou.png" data-role="div" /> </span> </span><span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></a></p> <p><a id="item_1746756308414" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-major type-1" contenteditable="false" href="http://m.frjozvw.cn/majr_74907" target="_blank" rel="noopener" data-item-data="{&quot;cname&quot;:&quot;莫納什大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全碩士（1.5年制）&quot;,&quot;res_id&quot;:74907,&quot;id_univ&quot;:291,&quot;univ_ename&quot;:&quot;Monash University&quot;,&quot;univ_name&quot;:&quot;莫納什大學(xué)&quot;,&quot;imageurl&quot;:&quot;https://logo.compassedu.hk/291.png?imageView2/0/q/62|imageslim&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.frjozvw.cn/majr_74907&quot;}" data-item-type="2"><span class="znz-autocompleter-content"> <span class="slot-left"><img src="https://logo.compassedu.hk/291.png?imageView2/0/q/62|imageslim" data-role="div" /></span> <span class="slot-right-box"> <span class="slot-right"> <span class="title">莫納什大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全碩士（1.5年制）</span> <span class="sub">Monash University</span> </span> <img class="icon-jiantou" src="https://info.compassedu.hk/mobile/univresult/univ_circle_jiantou.png" data-role="div" /> </span> </span><span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></a></p> <p>&nbsp;</p> <p>回望高中三年，油墨味彌漫的教室、永無(wú)止境的模擬卷，白熾燈下是困在題海中的身影，刷題到深夜磨出的繭子，無(wú)不見(jiàn)證著被應(yīng)試教育壓得窒息的時(shí)光。</p> <p>&nbsp;</p> <p>本以為模擬考的優(yōu)異能延續(xù)至高考，卻不料排名斷崖式下跌，最終只考上民辦本科。踏入校園，斑駁的墻面、嘈雜的環(huán)境，與理想中的大學(xué)相去甚遠(yuǎn)，孤獨(dú)與逃離的念頭時(shí)刻縈繞心間。</p> <p>&nbsp;</p> <p>直到大二那年春天，出國(guó)留學(xué)的信息如束光，打破了高考分?jǐn)?shù)的桎梏，我才驚覺(jué)人生從不只有一條路，世界早已為敢于突破的人鋪就萬(wàn)千可能。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174675596093628.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="264" height="198" /></p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong>牢籠中的小鎮(zhèn)做題家</strong></h1> <p>&nbsp;</p> <p>我感覺(jué)自己應(yīng)該算是小鎮(zhèn)做題家，我的高中在蘇州北部，與無(wú)錫相挨的一個(gè)小鎮(zhèn)，算是四星級(jí)高中，但是可惜的是，這高中在我讀之前，就采取了衡水模式。即使是現(xiàn)在，我仍舊不知道是哪個(gè)學(xué)校先起的頭，走上這條崎嶇的路。</p> <p>&nbsp;</p> <p>高中生活對(duì)我影響深遠(yuǎn)，即便已過(guò)去四年，那段時(shí)光依然歷歷在目。</p> <p>&nbsp;</p> <p>作息安排上，日常學(xué)習(xí)節(jié)奏緊湊且隨著年級(jí)升高愈發(fā)緊張。高一每日清晨6點(diǎn)40分開(kāi)啟早讀，高二、高三則提前至6點(diǎn)30分；午休雖有1小時(shí)，但同學(xué)們大多利用這段時(shí)間完成上午課程作業(yè)。晚飯后，高一的晚自習(xí)持續(xù)至21點(diǎn)30分，高二、高三分別延長(zhǎng)至22點(diǎn)和22點(diǎn)30分。</p> <p>&nbsp;</p> <p>周末也難以放松。周六，高一學(xué)生上至下午第一節(jié)課，高二、高三各增加一節(jié)課；周日，高一僅安排晚自習(xí)，高二、高三卻要從13點(diǎn)30分開(kāi)始上課。如此算來(lái)，高一學(xué)生每周僅有26小時(shí)休息時(shí)間，不足完整一天；高二、高三甚至連24小時(shí)都不到，只能回家稍作休整。</p> <p>&nbsp;</p> <p>節(jié)假日同樣短暫。除國(guó)慶、春節(jié)能放3-4天外，其余節(jié)假日僅放假1天。在高二、高三時(shí)，春節(jié)往往到大年三十才放假，正月初五便返校復(fù)課，放假時(shí)間比父母還晚，開(kāi)學(xué)卻更早。&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174675596221006.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="235" height="176" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>回顧那段時(shí)光，所謂&ldquo;刻苦學(xué)習(xí)&rdquo;的模式如今看來(lái)，不過(guò)是一場(chǎng)荒誕的鬧劇，身處其中的學(xué)生們，既可悲又可憐。</p> <p>&nbsp;</p> <p>教育者將分?jǐn)?shù)奉為圭臬，制定出一套嚴(yán)苛到毫無(wú)喘息空間的規(guī)則，仿佛離開(kāi)了分?jǐn)?shù)，教育便失去了所有意義。在這樣的體系下，學(xué)生不再被當(dāng)作有血有肉的個(gè)體，而是被簡(jiǎn)單粗暴地貼上&ldquo;好學(xué)生&rdquo;或&ldquo;壞學(xué)生&rdquo;的標(biāo)簽&mdash;&mdash;成績(jī)高即優(yōu)秀，成績(jī)下滑就成了墮落，這種評(píng)判邏輯荒謬至極，卻被老師、家長(zhǎng)甚至學(xué)生自己默默接受。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在高壓之下，生病竟成了一種奢侈。除非病情嚴(yán)重到必須住院，否則學(xué)生只能吞下藥片，繼續(xù)埋首書桌。日復(fù)一日的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，不僅透支著學(xué)生的身體，更在無(wú)聲中消磨著他們的意志。就像一次性的剎車片，情緒長(zhǎng)期被壓制，最終徹底崩壞，抑郁成了常見(jiàn)的心理問(wèn)題，更有甚者選擇以極端方式逃離。</p> <p>&nbsp;</p> <p>然而，面對(duì)悲劇，大人們只是簡(jiǎn)單歸咎于學(xué)生&ldquo;意志力差&rdquo;，就連學(xué)生群體自身的反應(yīng)都令人唏噓&mdash;&mdash;當(dāng)有人離開(kāi)，大家討論的不是生命的珍貴，而是猜測(cè)是否會(huì)因此放假、獲得休息。</p> <p>&nbsp;</p> <p>即便在這樣所謂&ldquo;高效&rdquo;的學(xué)習(xí)模式下，成績(jī)真的能如預(yù)期般提升嗎？的確，通過(guò)死記硬背，學(xué)生群體的整體分?jǐn)?shù)可能有所上漲，但暗藏危機(jī)。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174675596211666.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="223" height="167" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>以我為例，高一時(shí)尚能保持中上水平，但到了高二下學(xué)期，成績(jī)開(kāi)始波動(dòng)下滑；高三上學(xué)期，我強(qiáng)制自己休息了一段時(shí)間，返校后成績(jī)竟回升到原有水平。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我本以為找到了平衡，卻沒(méi)想到高考給了我沉重一擊&mdash;&mdash;成績(jī)斷崖式下跌，分?jǐn)?shù)腰斬，甚至跌出了中等行列。這場(chǎng)超大型考試，最終讓我認(rèn)清自己并不適合傳統(tǒng)教育模式。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我果斷放棄復(fù)讀，不再踏入那個(gè)壓抑的&ldquo;牢籠&rdquo;，而我的母校也從那年起不再招收復(fù)讀生。那時(shí)的我對(duì)中國(guó)大陸以外的學(xué)校沒(méi)有任何認(rèn)知，整個(gè)家族里面，沒(méi)有一個(gè)出國(guó)的。<span style="color: #0086d1;">于是，我只能拿著不理想的高考成績(jī)，進(jìn)入了民辦本科院校，這段經(jīng)歷也成為我人生中深刻的一課。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong>出國(guó)成為希望和救贖</strong></h1> <p>&nbsp;</p> <p>老師和家長(zhǎng)總是用&ldquo;考上大學(xué)就好了&rdquo;來(lái)安慰我們，可當(dāng)我真正踏入大學(xué)校園，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與想象相去甚遠(yuǎn)。部分大學(xué)依舊延續(xù)著早自習(xí)、晚自習(xí)的模式，各種形式主義活動(dòng)讓人疲于應(yīng)付，雖然忙碌的內(nèi)容與高中不同，卻同樣讓人喘不過(guò)氣。<span style="color: #0086d1;">那些在高壓環(huán)境下沒(méi)能培養(yǎng)出自制力的學(xué)生，驟然面對(duì)大學(xué)近乎完全自由的管理，往往難以適應(yīng)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>即便自認(rèn)為自制力尚可，我依舊受到了影響。大一學(xué)年，我的平均成績(jī)只有七十八分左右。當(dāng)時(shí)的我既沒(méi)有全身心投入學(xué)習(xí)，也未對(duì)未來(lái)做好規(guī)劃，只是隨波逐流地將考研作為目標(biāo)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>大一下學(xué)期受新冠疫情影響，我們轉(zhuǎn)為居家學(xué)習(xí)，恰逢短視頻平臺(tái)迅猛發(fā)展，我通過(guò)抖音接觸到了留學(xué)的路徑以及更廣闊的世界。<span style="color: #0086d1;">這讓我意識(shí)到，人生的道路并非只有一條，不必執(zhí)著于按部就班地前行，完全可以選擇更適合自己的方式。</span>于是，我下定決心要去留學(xué)，探索外面的世界。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174675596394063.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="225" height="169" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>2022年12月，隨著疫情結(jié)束，已步入大二上學(xué)期的我，第一時(shí)間與父母溝通了自己的想法和未來(lái)規(guī)劃。幸運(yùn)的是，盡管家中從未有人出國(guó)，但父母十分開(kāi)明，加之家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，他們支持我嘗試不同的發(fā)展道路。</p> <p>&nbsp;</p> <p>為了確認(rèn)自己是否適應(yīng)國(guó)外的教育模式，我報(bào)名參加了學(xué)校疫情解封后的首次國(guó)外短期留學(xué)項(xiàng)目。<span style="color: #0086d1;">在英國(guó)學(xué)習(xí)生活了2周，這段經(jīng)歷不僅讓我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式，也更加堅(jiān)定了我出國(guó)留學(xué)的決心。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong>佛系心態(tài)下的申請(qǐng)路</strong></h1> <p>&nbsp;</p> <p>決定出國(guó)申研后，我就開(kāi)始選擇留學(xué)的服務(wù)機(jī)構(gòu)和地區(qū)。第一次接觸指南者時(shí)，并沒(méi)有打算馬上簽約，想要先了解一下相關(guān)知識(shí)，就注冊(cè)了指南者的官網(wǎng)和APP，后續(xù)和指南者的丁凱杰老師建立聯(lián)系，我也不知道聊些什么，就問(wèn)了問(wèn)雅思相關(guān)的信息，草草結(jié)束了對(duì)話，丁老師也很熱情，并沒(méi)有過(guò)多的打擾或無(wú)腦推銷。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/17467559644000.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>就是這一次的交流讓我與留學(xué)的齒輪扣上了，這之后我也去了別的機(jī)構(gòu)咨詢，但給我的感覺(jué)，都沒(méi)有指南者的老師耐心和專業(yè)，甚至有的老師會(huì)因?yàn)槲冶尘岸淠?lt;/p> <p>&nbsp;</p> <p>2023年5月底，我再次跟丁凱杰老師溝通，這次我與丁老師仔細(xì)地討論了我的留學(xué)意向地區(qū)。<span style="color: #0086d1;">我的需求很明確：去英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，但覺(jué)得英國(guó)一年制時(shí)間有點(diǎn)短，還沒(méi)適應(yīng)就結(jié)束了，所以我優(yōu)先考慮兩年制的國(guó)家。除此之外，還需根據(jù)我自身的能力上限，再結(jié)合家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和國(guó)家安全角度，最終篩選出來(lái)的留學(xué)目的地是&mdash;&mdash;澳洲。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174675596560297.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>在一次次的深入交流后，丁老師幫助我梳理了未來(lái)的規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)前我需要做的事情，這讓我對(duì)指南者的好感一下子又上升不少，一個(gè)月后我?guī)е改敢黄鹑ブ改险吖揪€下簽約了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>簽約之后，就是開(kāi)啟漫長(zhǎng)的申請(qǐng)之旅了，因?yàn)橛信c丁老師的深入討論，我知道我需要做哪些事情，比如進(jìn)一步提高績(jī)點(diǎn)、如何準(zhǔn)備雅思、參與實(shí)習(xí)科研等等。其中，對(duì)于雅思，指南者的規(guī)劃老師會(huì)經(jīng)常督促我的雅思學(xué)習(xí)，在科研比賽中，老師們也會(huì)給我推薦，像我參加的數(shù)模比賽就是被推薦的。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174675596544734.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="166" height="196" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>在選校階段，根據(jù)規(guī)劃老師的推薦，除去了墨爾本大學(xué)，其他的澳洲八大前五我都選了。就這樣在老師們的督促和指導(dǎo)下，在規(guī)劃好的日期內(nèi)，完成了所有文書，來(lái)到了申請(qǐng)階段，在提交申請(qǐng)的時(shí)候，心情還是有點(diǎn)激動(dòng)的，對(duì)于自己能否成功申請(qǐng)上并沒(méi)有抱有多大不安，甚至有點(diǎn)佛系。但同時(shí)，<span style="color: #0086d1;">盡管有老師的擔(dān)保，我的父母對(duì)我自己是否真的能申請(qǐng)上這些學(xué)校的不安還是難以完全消去的。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174675596696459.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="387" height="149" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>申請(qǐng)的審核比較長(zhǎng)，當(dāng)初申請(qǐng)的激動(dòng)和不安，在這期間心情就慢慢緩和下來(lái)，在我剛把申請(qǐng)拋諸腦后，半個(gè)月后，我就收到了澳國(guó)立的offer。</p> <p>&nbsp;</p> <p>突然收到offer的我，先是一愣，打開(kāi)了offer，才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的確是成功被錄取了，雖然是條件offer，情緒也漸漸變得喜悅和激動(dòng)起來(lái)，我立馬將這個(gè)消息告訴了父母，父母看到也感到喜悅，這樣他們對(duì)我留學(xué)申請(qǐng)的不安也消失了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在接下來(lái)的一個(gè)月內(nèi)，我也逐漸收到offer，悉尼大學(xué)、莫納什大學(xué)、新南威爾士等等，<span style="color: #0086d1;">到最后我申請(qǐng)的學(xué)校都成功拿到了offer，完成了所謂的大滿貫</span>，但這時(shí)的我，說(shuō)實(shí)話很平靜，沒(méi)有像第一次收到offer的那種雀躍感。</p> <p>&nbsp;</p> <p>回頭看，依據(jù)我的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，只要把科研項(xiàng)目和比賽做好，積極參加實(shí)習(xí)，指南者老師給出的院校錄取就不會(huì)有太大問(wèn)題。準(zhǔn)備申請(qǐng)階段，不要太擺爛，確確實(shí)實(shí)完成老師給的規(guī)劃就行，心態(tài)擺正，對(duì)于不安屬實(shí)不必要。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong>大滿貫也有小小遺憾</strong></h1> <p>&nbsp;</p> <p>回顧我的留學(xué)申請(qǐng)歷程，除了雅思備考，整體還算順利。然而，這段雅思學(xué)習(xí)之路卻充滿波折。簽約留學(xué)機(jī)構(gòu)后的下半年，老師便多次提醒我開(kāi)始備考，但當(dāng)時(shí)我正忙于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，想著大四會(huì)有充裕時(shí)間，結(jié)果事與愿違，真正能專注學(xué)習(xí)的只有大四上學(xué)期。</p> <p>&nbsp;</p> <p>大三下學(xué)期比賽全部結(jié)束后，本該全力投入雅思學(xué)習(xí)的暑假，我卻因輕視而選擇自學(xué)，沒(méi)有參加系統(tǒng)培訓(xùn)課程。直到大四開(kāi)學(xué)的九月，我才匆忙報(bào)班，十月底首次報(bào)名雅思考試，十一月中旬參加首考，成績(jī)卻未達(dá)目標(biāo)。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #0086d1;">此后，備考進(jìn)程不斷被打亂：</span>期末考試占據(jù)大量時(shí)間，畢竟部分學(xué)校申請(qǐng)需要提交七個(gè)學(xué)期的成績(jī)單；期末剛結(jié)束，畢業(yè)設(shè)計(jì)又接踵而至，讓我的雅思學(xué)習(xí)被迫中斷，直至近期完成畢設(shè)和論文初稿，才得以重新開(kāi)始備考。</p> <p>&nbsp;</p> <p>如今想來(lái)，后悔不已。若能在大四前的暑假就完成系統(tǒng)學(xué)習(xí)，或許就能多考幾次，也不至于如此被動(dòng)。<span style="color: #0086d1;">希望我的經(jīng)歷能給計(jì)劃留學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹提個(gè)醒：雅思一定要盡早準(zhǔn)備！</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174675596796777.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="224" height="168" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>在申請(qǐng)澳洲高校時(shí)，我的雙非本科學(xué)歷并未構(gòu)成阻礙，但<span style="color: #0086d1;">如果目標(biāo)是中國(guó)香港、新加坡的院校，這一背景就會(huì)變成明顯短板。</span>對(duì)于同樣來(lái)自非985、211院校，卻希望申請(qǐng)中國(guó)香港、新加坡、英國(guó)等地區(qū)QS排名前列高校的同學(xué)，建議從大一開(kāi)始就要重視績(jī)點(diǎn)，積極參與科研項(xiàng)目和競(jìng)賽，爭(zhēng)取斬獲高含金量獎(jiǎng)項(xiàng)。<span style="color: #0086d1;">如果目標(biāo)是澳洲院校，參考我的選校方案和申請(qǐng)經(jīng)歷，難度相對(duì)適中，還是有很大希望的。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>失之東隅，收之桑榆，過(guò)往的遺憾與挫折，終會(huì)在別處尋得補(bǔ)償與轉(zhuǎn)機(jī)。即便身處困境，只要我們學(xué)會(huì)未雨綢繆，理性規(guī)劃，從容應(yīng)對(duì)，一定都能穿越迷霧，擁抱屬于自己的燦爛曙光。</p> <p>&nbsp;</p> <p><em><strong>END</strong></em></p> <p style="color: rgba(16, 15, 16, 0.87);">&nbsp;</p> <p><strong>需要一對(duì)一留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>掃碼填寫表單，獲取專屬顧問(wèn)咨詢</strong></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174675596810401.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="81" height="81" /></p> <p style="color: #3e3e3e;">&nbsp;</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 60px; left: 150px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 13px; left: 14px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 36px; left: 776px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 13px; left: 14px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 36px; left: 776px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 13px; left: 14px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; 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