<div id="item_1717473225189" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:195143,&quot;name_cust&quot;:&quot;zhouyulin&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;周瑜琳&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;南京大學(xué)&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;腦科學(xué)人工智能&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;90&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;4.21&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;83848&quot;,&quot;college_id&quot;:729,&quot;name&quot;:&quot;Z同學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.frjozvw.cn/college_729&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國立大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-06-30&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-08-15&quot;,&quot;id&quot;:62380,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.frjozvw.cn/majr_62380&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng)：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;&lt;p&gt;人民獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（MCM）&amp;nbsp;國際二等獎(jiǎng)&amp;nbsp;隊(duì)長、中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（江蘇省賽區(qū)）優(yōu)勝獎(jiǎng) 成員&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;科研經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;主動(dòng)脈高危形態(tài)學(xué)分析 主持人&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;實(shí)習(xí)經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;南京大學(xué)健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)國家研究院 科研助理&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;學(xué)生活動(dòng)：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;&lt;p&gt;南風(fēng)疆至--鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)咯背景下高校援支教 數(shù)學(xué)教學(xué)組兼宣傳組成員、傳統(tǒng)書店轉(zhuǎn)型調(diào)研與實(shí)踐 組長&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;&quot;}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學(xué)員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">Z同學(xué)</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://m.frjozvw.cn/college_729" target="_blank" rel="noopener">南京大學(xué)</a> <div class="major">腦科學(xué)人工智能</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA：</div> <div class="value">4.21</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語言成績：</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">90</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.frjozvw.cn/majr_62380" target="_blank" rel="noopener">新加坡國立大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div> <div class="value">2023-06-30</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2023-08-15</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng)：</div> <div class="value" contenteditable="false"> <p>人民獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（MCM）&nbsp;國際二等獎(jiǎng)&nbsp;隊(duì)長、中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（江蘇省賽區(qū)）優(yōu)勝獎(jiǎng) 成員</p> </div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">主動(dòng)脈高危形態(tài)學(xué)分析 主持人</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">實(shí)習(xí)經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">南京大學(xué)健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)國家研究院 科研助理</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">學(xué)生活動(dòng)：</div> <div class="value" contenteditable="false"> <p>南風(fēng)疆至--鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)咯背景下高校援支教 數(shù)學(xué)教學(xué)組兼宣傳組成員、傳統(tǒng)書店轉(zhuǎn)型調(diào)研與實(shí)踐 組長</p> </div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>保研、留學(xué)雙抓手，互為保底</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">由于學(xué)位績點(diǎn)排名不高不確定是否能有保研資格，我<strong>把留學(xué)作為保底，大三上進(jìn)組進(jìn)行科研實(shí)習(xí)</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">由于我的綜合學(xué)分績較高，了解到<strong>新國立的授課制碩士對(duì)于C9院校偏好，加上提前批申請(qǐng)?jiān)诒Ｑ邢牧顮I前</strong>，非常適合在不想向下兼容且擔(dān)心卷不動(dòng)的計(jì)算機(jī)夏令營前預(yù)先作為保底o(hù)ffer。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">由于最初我的規(guī)劃是美國院校，在重點(diǎn)咨詢美國院校之后發(fā)現(xiàn)我的學(xué)分績?nèi)绻?lt;strong>申請(qǐng)美國計(jì)算機(jī)院?？赡芊€(wěn)在排名30-50的院校</strong>，如果申請(qǐng)生物信息方向可以考慮美國前20院校。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">對(duì)標(biāo)本校計(jì)算機(jī)，是有些不甘心的，于是我冒出關(guān)于保研與留學(xué)同步準(zhǔn)備的想法。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">這時(shí)港新的咨詢老師向我介紹了關(guān)于提前批的消息，這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)恰好在保研夏令營前。相比于在保研夏令營中擔(dān)心咕咕外校老師以及保底o(hù)ffer能否截止確認(rèn)時(shí)間上恰好錯(cuò)開這些問題，<strong>能夠拿到提前批offer是一個(gè)非常穩(wěn)妥的選擇</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>結(jié)合理論與應(yīng)用&nbsp; </strong><strong>&nbsp;就業(yè)導(dǎo)向，選定專業(yè)</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)科學(xué)的專業(yè)選擇是<strong>基于對(duì)理論深度和實(shí)際應(yīng)用間平衡的理解</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我期待通過學(xué)習(xí)，更加熟悉這些理論，同時(shí)增強(qiáng)我的技能，以應(yīng)對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)和人工通用智能中的關(guān)鍵問題，<strong>特別是關(guān)于算法的魯棒性和可解釋性問題</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我希望我的學(xué)習(xí)和研究將有助于推動(dòng)我們理解和控制這些復(fù)雜系統(tǒng)的能力，為未來的決策者提供更加明智和安全的工具。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>1、</strong><strong>職業(yè)規(guī)劃</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我的目標(biāo)職業(yè)是數(shù)據(jù)科學(xué)家，從事大數(shù)據(jù)采集、清洗、分析、治理、挖掘等技術(shù)研究，并加以利用、管理、維護(hù)和服務(wù)的技術(shù)人員。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>短期來看</strong>，我希望<strong>在數(shù)據(jù)分析崗位，從事AGI大模型框架下的數(shù)據(jù)治理與數(shù)據(jù)規(guī)范工作</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">隨著數(shù)據(jù)隱私和倫理問題的日益重要，我將承擔(dān)更多的責(zé)任來<strong>確保數(shù)據(jù)的合法和道德使用</strong>。依據(jù)相關(guān)法規(guī)和政策，制定數(shù)據(jù)保護(hù)策略，以保護(hù)個(gè)人隱私并避免數(shù)據(jù)濫用。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>長期規(guī)劃上</strong>，我仍然希望擔(dān)任數(shù)據(jù)科學(xué)家，在對(duì)于數(shù)據(jù)治理有一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，能夠<strong>在算法大模型的可解釋性和透明度方面有深入的研究</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">隨著機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)模型的廣泛應(yīng)用，我期望未來能在解釋模型的決策過程和結(jié)果方向有一定獨(dú)到的見解，能夠研究和開發(fā)技術(shù)，使模型的決策過程更易理解，并提供對(duì)決策的解釋和可視化。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>2、跨學(xué)科項(xiàng)目，機(jī)會(huì)更多</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">DSML這個(gè)<strong>項(xiàng)目設(shè)計(jì)了涵蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的課程</strong>，這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式將使我能夠獲得全面的知識(shí)和技能。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">比如，在課程&ldquo;CS4243 Computer Vision and Pattern Recognition&rdquo;中，我將會(huì)深入了解如何將計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于圖像識(shí)別和模式分類等任務(wù)中。在&ldquo;ST4234 Bayesian Statistics&rdquo;課程中，我可以掌握貝葉斯統(tǒng)計(jì)在數(shù)據(jù)科學(xué)中的應(yīng)用，理解和運(yùn)用概率模型處理實(shí)際問題。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>3、</strong><strong>實(shí)戰(zhàn)、實(shí)驗(yàn)課程加分</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">此外，NUS為學(xué)生提供了大量的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)課程，例如&ldquo;CS3244 Machine Learning&rdquo;和&ldquo;BT4014 Applied Machine Learning for Business Analytics&rdquo;課程，<strong>這些課程以實(shí)際案例為基礎(chǔ)，使學(xué)生有機(jī)會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">這種學(xué)習(xí)方式對(duì)于未來的實(shí)習(xí)和工作尋找具有極大的幫助，使我<strong>有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，增強(qiáng)我在解決實(shí)際問題時(shí)的適應(yīng)性和創(chuàng)新性</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>申請(qǐng)準(zhǔn)備&nbsp; &nbsp;</strong><strong>完整規(guī)劃，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>在準(zhǔn)備留學(xué)背景過程中，我對(duì)自己的規(guī)劃完整了很多</strong>，包括后面通過和老師溝通希望能夠進(jìn)組實(shí)習(xí)，最終得到留組機(jī)會(huì)。這里想和大家說<strong>要相信自己的能力，努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpTFUYrc.jpg" alt="" width="337" height="527" /></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phppPT9Sv.jpg" alt="" width="334" height="295" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>圖1 郵件溝通，爭(zhēng)取大創(chuàng)項(xiàng)目</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">對(duì)于這段&ldquo;主動(dòng)脈高危形態(tài)學(xué)分析&rdquo;大創(chuàng)是我第一個(gè)爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)，也非常感謝老師能給我機(jī)會(huì)，與鼓樓醫(yī)院心血管科合作。通過機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)心血管主動(dòng)脈高危形態(tài)進(jìn)行智能分析，實(shí)現(xiàn)了臨床主動(dòng)脈重要形態(tài)學(xué)參數(shù)的自動(dòng)化批量導(dǎo)以及正常人群和主動(dòng)脈夾層病歷的大數(shù)據(jù)分析診斷，提供臨床參考數(shù)據(jù)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">非常感謝老師在大三上我的咨詢過程中，<strong>建議我參加建模比賽</strong>，雖然這場(chǎng)比賽的成績并不算特別突出，但是通過這場(chǎng)比賽，我認(rèn)識(shí)到原來我的能力是足以勝任很多事情的，這在我之后找實(shí)習(xí)進(jìn)組科研的過程中起到了決定性的作用。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">回想起<strong>我覺得自己有能力解決百分之九十九困難的自信心的起點(diǎn)，大概就是這場(chǎng)比賽</strong>，也感謝這場(chǎng)比賽讓我認(rèn)識(shí)了兩位特別好的隊(duì)友，之后我們一起參加了另外兩場(chǎng)比賽并取得不錯(cuò)的成績。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpKZWq8i.jpg" alt="" width="356" height="265" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>圖2 比賽獲獎(jiǎng)證書</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>文書撰寫&nbsp; &nbsp;</strong><strong>體現(xiàn)個(gè)人思考見解很重要</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在實(shí)習(xí)的個(gè)人稱述介紹中，我最初寫作版本和CV的概要介紹非常類似，言簡(jiǎn)意賅講述自己的參與工作以及成果。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">但是通過老師的點(diǎn)評(píng)，才明白關(guān)于<strong>個(gè)人陳述的精髓在于，詳細(xì)具體得描述你所遇到的問題以及收獲，在其中讓申請(qǐng)老師看到自己的思考與獨(dú)到的見解</strong>。所以最后我的切入點(diǎn)在于圍繞可信可靠數(shù)據(jù)科學(xué)，描述我的幾段科研實(shí)習(xí)經(jīng)歷。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">例如，<strong>針對(duì)競(jìng)賽</strong>，在申請(qǐng)中突出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和在具體項(xiàng)目中的關(guān)鍵角色，<strong>強(qiáng)調(diào)如何成功地運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)解決實(shí)際問題</strong>，并總結(jié)說明成果對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在<strong>實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)撰寫</strong>強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)經(jīng)歷如何為自己提供了實(shí)際應(yīng)用理論知識(shí)的機(jī)會(huì)，以及如何有效地貢獻(xiàn)于項(xiàng)目的，<strong>特別指出其中創(chuàng)新思維和解決復(fù)雜問題的能力</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">對(duì)于<strong>科研經(jīng)歷</strong>，突出我在項(xiàng)目中的主導(dǎo)角色和對(duì)項(xiàng)目成功的貢獻(xiàn)，<strong>特別是在技術(shù)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作方面的細(xì)節(jié)</strong>，強(qiáng)調(diào)我如何克服了項(xiàng)目中遇到的挑戰(zhàn)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">對(duì)于<strong>學(xué)生活動(dòng)</strong>，突出如何<strong>通過這些活動(dòng)對(duì)社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)</strong>，以及在這些過程中所獲得的寶貴。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>個(gè)人陳述中圍繞中心開展的細(xì)節(jié)描述往往最能打動(dòng)申請(qǐng)人的心</strong>。在老師的幫助下，我也不斷豐富和完善我的文書內(nèi)容，最大程度地展現(xiàn)我的個(gè)人特點(diǎn)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phph7Avt4.jpg" alt="" width="420" height="206" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>圖3</em> <em>文書老師的點(diǎn)評(píng)，豐富文書細(xì)節(jié)</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>老師們?cè)谏暾?qǐng)中的幫助</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在五月份我的申請(qǐng)資料準(zhǔn)備中，我按照文書的提綱撰寫經(jīng)歷細(xì)節(jié)，<strong>老師在寫作時(shí)文書切入點(diǎn)很不錯(cuò)，能夠把各項(xiàng)經(jīng)歷緊扣申請(qǐng)目標(biāo)院校專業(yè)展開</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">同時(shí)因?yàn)槲姨崆芭鷷r(shí)間上比較趕，在對(duì)于目標(biāo)院校課程了解的部分，老師幫忙補(bǔ)充了很多內(nèi)容，也修改了部分措辭，使得文書更貼合申請(qǐng)的目標(biāo)專業(yè)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpnsLtnl.jpg" alt="" width="479" height="230" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>圖4 個(gè)人陳述大綱</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">此外，<strong>老師在時(shí)間規(guī)劃上非常細(xì)致，順利趕上提前批項(xiàng)目</strong>?？傊浅８兄x老師們?cè)谏暾?qǐng)工作中提供的幫助。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpf48GoD.jpg" alt="" width="288" height="489" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>圖5 老師的后勤工作交流</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我相信一切都是最好的安排，無論是最后選擇保研亦或是留學(xué)，這段留學(xué)經(jīng)歷的準(zhǔn)備都幫助了我很多，<strong>豐富留學(xué)背景的過程，讓我在保研面試中有很多獨(dú)特的&ldquo;加分&rdquo;屬性</strong>，也讓我看到了在績點(diǎn)之外每一段經(jīng)歷都有它獨(dú)特的價(jià)值。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">非常感謝指南者的各位老師在申請(qǐng)季的付出，也衷心祝愿大家都能收到心儀的offer！</span></p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 339px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 456px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 2637px; left: 255px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 3228px; left: 257px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 3892px; left: 246px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 4877px; left: 214px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 5434px; left: 184px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 5817px; left: 280px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>