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指南者留學(xué) 阿球
2020年12月10日
閱讀量:4277
<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">C同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br /><a href="http://m.frjozvw.cn/activity_177" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">中國(guó)人民大學(xué) </span></a>金融系<br />GPA:3.46 雅思:7 G:700<br /><strong>錄取學(xué)校(2021年秋季入學(xué))</strong><br /><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_1552"><span style="color: #1890ff;">香港大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)</span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間:2020年10月16日<br />錄取時(shí)間:2020年11月19日<br /><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_4156"><span style="color: #1890ff;">香港科技大學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué)</span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間:2020年10月30日<br />錄取時(shí)間:2020年11月24日<br /><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_5076"><span style="color: #1890ff;">香港中文大學(xué) 商業(yè)分析</span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間:2020年10月7日<br />錄取時(shí)間:2020年11月15日</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">*另外,C同學(xué)還收到了NTU會(huì)計(jì)學(xué)和金融學(xué)的面試通知,但已自主放棄。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">留學(xué)初期:找中介如何防坑?</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">與我周圍大部分很早就決定留學(xué)的同學(xué)不同,我是大三下學(xué)期四月份才臨時(shí)決定要申研的,這個(gè)時(shí)間相對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較緊張的了。那時(shí)候我既沒(méi)有G也沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī),對(duì)整個(gè)申請(qǐng)流程也很茫然,所以我決定找一個(gè)中介機(jī)構(gòu)來(lái)幫助我的申請(qǐng)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">關(guān)于DIY、半DIY還是找中介,我覺(jué)得主要取決于個(gè)人的情況。DIY或半DIY主要適用于一些很早就做好規(guī)劃且提前考了G和語(yǔ)言的同學(xué)。針對(duì)我個(gè)人的情況,<strong>我覺(jué)得選擇一個(gè)好的中介對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我先在各大網(wǎng)站上了解選擇中介的基本原則。這一步至關(guān)重要,它可以為我們搭建起一個(gè)篩選中介的基本框架,同時(shí)收集到的信息也會(huì)比較客觀。這之后我針對(duì)幾個(gè)具體的中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行資料收集,同時(shí)用之前了解到的幾個(gè)原則進(jìn)行篩查。這邊我給出幾個(gè)重要的原則供大家參考:</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="background-color: #8bc7ff;"><strong>♦ 選中介六大原則</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>1.申請(qǐng)學(xué)校的賬號(hào)是否會(huì)給到申請(qǐng)者,方便及時(shí)查看申請(qǐng)的進(jìn)度;</strong></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #eb5757;"><strong>*防坑:</strong></span>有些大機(jī)構(gòu)可能由于客戶太多會(huì)延遲提交申請(qǐng),這對(duì)我們是很不利的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>2.文書是否能給到申請(qǐng)者可編輯版本,是否能根據(jù)申請(qǐng)者的親身經(jīng)歷進(jìn)行寫作且根據(jù)其意見(jiàn)進(jìn)行不斷修改;</strong></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #eb5757;"><strong>*防坑:</strong></span>有些中介可能會(huì)套用模板,這樣的文書跟我們自己的匹配度是不高的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>3.選擇申請(qǐng)項(xiàng)目時(shí)是否能遵循申請(qǐng)者的意愿;</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #eb5757;">*防坑:</span></strong>有些中介會(huì)強(qiáng)制有保底項(xiàng)目,但該項(xiàng)目可能申請(qǐng)者不一定能接受。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>4.文書老師是隸屬于中介機(jī)構(gòu)的還是外聘的;</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #eb5757;">*防坑:</span></strong>有些外聘的老師可能無(wú)法直接溝通且質(zhì)量參差不齊。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>5.中介是否會(huì)給到私人聯(lián)系方式以便于必要時(shí)刻及時(shí)聯(lián)絡(luò)到;</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #eb5757;">*防坑:</span></strong>遇到申請(qǐng)ddl時(shí)找不到中介老師的情況會(huì)很糟心的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>6.是否有充足的申請(qǐng)成功案例作為參考。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #eb5757;">*防坑:</span></strong>無(wú)論中介吹得天花亂墜,成功案例才是硬實(shí)力。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">談?wù)勎易罱K選擇<a href="http://m.frjozvw.cn/"><span style="color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>的原因吧。最開(kāi)始了解到指南者是因?yàn)榘祖瘟怂麄兙W(wǎng)站上各大學(xué)校專業(yè)的申請(qǐng)信息以及申請(qǐng)案例。后來(lái)我又參考了各大網(wǎng)站上一些素人的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)指南者并沒(méi)有什么“硬傷”,于是我決定加老師進(jìn)一步了解一下。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我咨詢的這位<strong>老師特別專業(yè)</strong>,各個(gè)學(xué)校各個(gè)專業(yè)的具體要求、申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)程度等等都信手拈來(lái),甚至為我從他們數(shù)據(jù)庫(kù)里調(diào)出背景和我相似的同學(xué)的申請(qǐng)結(jié)果。不同于大多數(shù)機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷老師,這位老師就是負(fù)責(zé)提供選校意見(jiàn)以及確定申請(qǐng)項(xiàng)目的專業(yè)顧問(wèn)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在咨詢的過(guò)程中,我并沒(méi)有表露出簽約的意向,只是純粹地收集信息,老師都很有耐心的回復(fù)我,甚至在他下班后還繼續(xù)解答我的問(wèn)題。我陸陸續(xù)續(xù)和老師接觸了好幾天,期間也接觸了其他的機(jī)構(gòu),但整個(gè)過(guò)程中指南者的老師都<strong>沒(méi)有催促我簽約</strong>,我個(gè)人是比較反感中介不斷打電話找我的(營(yíng)銷氣息濃重的那種)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">至于文書的問(wèn)題,我提出要看機(jī)構(gòu)以往的文書,他也給到了我。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得指南者的<strong>信息透明度很高</strong>,我相信敢于直接給出這么多干貨的機(jī)構(gòu)必然是<strong>有信心也有實(shí)力</strong>的,我就最終下了決定做出選擇了。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 332px; height: 487px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1634627938951/1634627938951.png" width="332" height="487" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">項(xiàng)目選擇:什么才是合理的沖刺和保底?</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">考慮到今年的形勢(shì),最初我認(rèn)為新加坡是最好的避風(fēng)港,所以只申請(qǐng)了新加坡兩所大學(xué),考慮的專業(yè)有會(huì)計(jì)、商業(yè)分析、金融和經(jīng)濟(jì)。一共申請(qǐng)了七個(gè)專業(yè),一個(gè)保底,一個(gè)沖刺,其余五個(gè)都是成功率在70-90%的檔次。<br /><br />申請(qǐng)的項(xiàng)目組合是很重要的。第一,大家一定要想清楚并且堅(jiān)持自己最想要讀的項(xiàng)目,將它作為沖刺項(xiàng)目,這樣最終如果失敗了起碼不會(huì)遺憾。當(dāng)然也不是盲目的選擇最難的項(xiàng)目,大家可以根據(jù)中介提供的一些信息以及成功案例的背景來(lái)判斷自己被錄取的可能性。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>墊墊腳尖可以拿到的才是沖刺,跳十米高還拿不到的不叫沖刺,叫送錢。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 421px; height: 421px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1634628010238/1634628010238.png" width="421" height="421" /></p> <p style="text-align: justify;">第二,保底的項(xiàng)目一定要認(rèn)真考察,確保是你可以接受去讀的,不要抱著僥幸心理,畢竟這是你的底牌。這個(gè)過(guò)程中可能還需要權(quán)衡保底項(xiàng)目和是否GAP,結(jié)論因人而異,但是事先一定要想清楚。<br /><br />回到我個(gè)人的情況,我最想讀的是會(huì)計(jì)。指南者老師幫我認(rèn)真分析后,發(fā)現(xiàn)難度還是比較大的,因?yàn)槲覜](méi)有事務(wù)所的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),且本科會(huì)計(jì)相關(guān)課程只有兩門,和NTU會(huì)計(jì)的匹配度不夠高,但最后老師還是尊重我的意愿,讓我沖一把這個(gè)項(xiàng)目。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">10月份的時(shí)候,我了解了周圍同學(xué)的申請(qǐng)選擇,以及美國(guó)疫情帶來(lái)的申請(qǐng)者選擇轉(zhuǎn)移,意識(shí)到只申請(qǐng)新二很不保險(xiǎn),過(guò)度慌張的我又加申了7個(gè)香港的項(xiàng)目。也是在這個(gè)過(guò)程中我才開(kāi)始逐步了解到香港地區(qū)的優(yōu)勢(shì),并且更明確了自己的職業(yè)規(guī)劃,最終將申請(qǐng)的重心從新加坡轉(zhuǎn)移到了香港。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">主要考慮到香港更近,有利于我去實(shí)習(xí)、參加秋招以及明年的CPA考試,這對(duì)于商科還是很大的優(yōu)勢(shì)的;同時(shí)港新五校在招聘時(shí)區(qū)別也沒(méi)有那么大。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">文書準(zhǔn)備的過(guò)程也是對(duì)未來(lái)的思考</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在文書老師的趕工下,我趕上了港中MAcc、港中BA、港大MEcon的一輪申請(qǐng),之后又陸續(xù)遞交了其他項(xiàng)目的申請(qǐng)。<br /><br />文書方面,大家自己要上心,不要想著全部扔給中介。一方面,文書準(zhǔn)備的過(guò)程也是對(duì)自己未來(lái)的思考,包括職業(yè)規(guī)劃、選校原因等等,想清楚這些對(duì)之后的面試、申請(qǐng)甚至未來(lái)都有很大的幫助。畢竟申請(qǐng)本質(zhì)上是雙方相互尋找匹配的另一半,合適才是最重要的,而往往match項(xiàng)目的申請(qǐng)者才是學(xué)校要找的人。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 446px; height: 446px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1634628054650/1634628054650.png" width="446" height="446" /><br />另一方面,文書老師主要是根據(jù)你的情況幫你謀篇布局、準(zhǔn)確翻譯以及修飾潤(rùn)色,但很多細(xì)節(jié)還是自己才能注意到的??偠灾?,我們才是申請(qǐng)的主導(dǎo)者,中介是輔助作用;切忌不可主次顛倒,過(guò)于依賴他人。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 324px; height: 257px;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1634628082871/1634628082871.png" width="324" height="257" /></p> <p style="text-align: justify;">指南者這邊是給我安排了中英文各一位文書老師,每一份文書都是先用中文定稿,確保邏輯和內(nèi)容沒(méi)有問(wèn)題了,再翻譯成英文。我覺(jué)得<strong>中文定稿這一環(huán)節(jié)很有用</strong>,因?yàn)槲臅蠋煏?huì)批注解釋這么安排內(nèi)容的用意,我也可以更為直觀地理解文書想要傳達(dá)的效果和邏輯,在之后修改英文文書時(shí)就可以將重點(diǎn)放在翻譯的準(zhǔn)確性上。(考過(guò)GMAT的同學(xué)可以用SC的思維來(lái)修改文書,學(xué)以致用。)</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">此外,文書中PS、CV和推薦信應(yīng)是相互補(bǔ)充的,讓學(xué)校了解到一個(gè)更為全面的你,盡量不要出現(xiàn)大量重復(fù)的內(nèi)容。通常來(lái)說(shuō),CV以簡(jiǎn)潔為主,同時(shí)也要突出個(gè)人的亮點(diǎn);PS不一定要把CV上的經(jīng)歷全部提及,可以就重點(diǎn)的經(jīng)歷展開(kāi)細(xì)節(jié)的說(shuō)明;推薦信最好從PS沒(méi)有凸顯到的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)上入手,這樣會(huì)更完善。<br /><br />事后回看,我發(fā)現(xiàn)<strong>我的文書還是為我的申請(qǐng)?jiān)黾雍艽蟮膬?yōu)勢(shì)的</strong>,雖然我沒(méi)有事務(wù)所的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),但是我在文書中闡述了我在一段投行實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)的重要性,以及會(huì)計(jì)對(duì)我未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的幫助,盡可能地展示了我的動(dòng)機(jī)和熱愛(ài)。<br /><br /><br /><strong><span class="h1">面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié):面試官究竟在考什么?</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我是踩著10月9日的DDL投遞了港中MAcc的申請(qǐng),14日收到了面試邀請(qǐng),22日參加了群面。我是幸運(yùn)又不幸的,因?yàn)榈谝粋€(gè)拿到面試的正好是我最想去的會(huì)計(jì),但我卻沒(méi)有其他面試可以練手。不過(guò),多虧了指南者的面試?yán)蠋熃o我整理了面經(jīng)并且進(jìn)行指導(dǎo),加上我從CD上收集到的面經(jīng),經(jīng)過(guò)了一周的準(zhǔn)備,我最終拿下了面試。<br /><br />群面主要分為兩部分,自我介紹和案例分析討論。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">案例分析看著很難,實(shí)際上面試官是想通過(guò)討論分析的過(guò)程來(lái)了解每一個(gè)人在真實(shí)的學(xué)習(xí)情境下的反應(yīng)。我起初看到案例題目時(shí)是有點(diǎn)懵的,因?yàn)轭}目是幾句節(jié)選出來(lái)的句子,中間還帶著省略號(hào),讓人一時(shí)找不到文章的邏輯。看完第一遍后我發(fā)現(xiàn)沒(méi)看懂,心中隱隱不安。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 350px; height: 350px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1634628138257/1634628138257.png" width="350" height="350" /></p> <p style="text-align: justify;">我重點(diǎn)看了下最后的問(wèn)題,帶著問(wèn)題再重看案例,在我差不多理清楚題意的時(shí)候,突然有同學(xué)開(kāi)始發(fā)言討論了,而我還沒(méi)寫下我的回答思路。于是在第一個(gè)同學(xué)發(fā)言的時(shí)候,我趕緊打提綱,列出可能的幾個(gè)大點(diǎn),每個(gè)大點(diǎn)下再寫一些小的關(guān)鍵詞,理順自己要講的邏輯。<br /><br />在第一個(gè)同學(xué)發(fā)言完,我就緊跟著表達(dá)了我的看法。其實(shí)每個(gè)人也就一分鐘的發(fā)言時(shí)間,不需要回答特別多,抓住一兩個(gè)點(diǎn)講清楚就好,但一開(kāi)始最好多列幾點(diǎn)或者在別人回答的過(guò)程中再補(bǔ)充幾點(diǎn),以免出現(xiàn)自己的要點(diǎn)被前面同學(xué)講了的問(wèn)題。若實(shí)在想不到新的點(diǎn)了,也可以將前面幾個(gè)同學(xué)和自己的觀點(diǎn)以一個(gè)比較有邏輯的方式捋一遍,或者在某一個(gè)點(diǎn)上進(jìn)行更細(xì)致的補(bǔ)充。在還未輪到自己發(fā)言的時(shí)候,一定要將自己想表達(dá)的盡量用英語(yǔ)串一遍,避免出現(xiàn)講到一半詞窮卡住的尷尬。<br /><br />在一輪輪流發(fā)言結(jié)束后,進(jìn)入了自由討論的階段,這個(gè)階段不一定每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)言,所以要抓緊時(shí)機(jī)。我是第一個(gè)主動(dòng)發(fā)言,cue了一個(gè)跟我觀點(diǎn)相近的同學(xué),幫她做了一定的補(bǔ)充。我覺(jué)得就像平時(shí)小組討論一樣,展示自己友好、樂(lè)于傾聽(tīng)的一面就好。</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 365px; height: 274px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1634628167681/1634628167681.png" width="365" height="274" /><span class="h6">(掌握這些面試知識(shí),你也能像趙南希一樣自信)</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">10月27日,我接到了港中文的推研信,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)之前慌亂中加申使得我整個(gè)申請(qǐng)項(xiàng)目組合不夠合理,所以又臨時(shí)決定更換項(xiàng)目加申港科MSAC。MSAC一輪截止是在11月1日,多虧了指南者老師們高效的工作,讓我趕上了一輪DDL。<br /><br />之后,我又陸續(xù)收到了港大MEcon和港中BA的conditional offer、NTU會(huì)計(jì)項(xiàng)目機(jī)面邀請(qǐng)、港科MSAC面試邀請(qǐng)。通過(guò)NTU機(jī)面后,我收到了11月30日的教授面試的邀請(qǐng),但在23日我就已經(jīng)參加了港科MSAC的單面,并在24日拿到了conditional offer,所以最后我直接放棄了NTU的面試了。<br /><br />單面的難度會(huì)比群面來(lái)的低一點(diǎn),因?yàn)楹芏喙潭ǖ膯?wèn)題面經(jīng)里都有,如職業(yè)規(guī)劃、選校原因等,可以提前準(zhǔn)備。但需要注意的是,面試官往往喜歡刨根追底地問(wèn)細(xì)節(jié),所以在準(zhǔn)備回答的時(shí)候,要多想想可能追問(wèn)的點(diǎn);將自己的PS和CV多梳理幾遍,以面試官的身份多給自己提幾個(gè)問(wèn)題,以免遇到直擊痛點(diǎn)的問(wèn)題而不知所措。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">即使被問(wèn)到痛點(diǎn),也不必慌張,例如問(wèn)到某門課的成績(jī)?yōu)槭裁催@么低,可以坦率地給出幾個(gè)客觀原因,以及自己的反思或者彌補(bǔ)的措施,面試官想要了解的是你對(duì)自己弱點(diǎn)的看法和反應(yīng),而并不一定很在意該問(wèn)題本身。<br /><br />最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),一定要把自己最想去的項(xiàng)目先申請(qǐng)了,保底的項(xiàng)目可以壓一手放到二輪,其他的能趕上一輪的最好趕上,早申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)還是非常大的!?。。ń谶€是有不少項(xiàng)目處在一輪申請(qǐng)狀態(tài)的,我看指南者前幾天的推文也有總結(jié):<a href="http://m.frjozvw.cn/article_718">盤點(diǎn)那些將在12月、1月開(kāi)放/截止的港新熱門項(xiàng)目</a>)</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <hr /> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">總體來(lái)說(shuō),申請(qǐng)是一個(gè)很有意義的過(guò)程。雖然中途磕磕碰碰的,但最終我對(duì)未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃,不斷地反思,不斷地進(jìn)步,從最初的“廣撒網(wǎng)式”的申請(qǐng)方案,到最后專一的會(huì)計(jì)項(xiàng)目沖刺,從對(duì)申請(qǐng)一無(wú)所知到了解各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)劣。<br /><br />我認(rèn)為,不要單純地把申請(qǐng)看作是拿到offer的手段,其實(shí)這個(gè)過(guò)程中做的每一件事都是一種難能可貴的成長(zhǎng)。</p> <p style="text-align: justify;">最后祝小伙伴們都申請(qǐng)順利,得償所愿。</p>
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