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指南者留學(xué) Summer
2023年07月07日
閱讀量:1836
<p><strong>指南者留學(xué)特邀作者</strong></p> <p><strong>本科背景</strong></p> <p><a href="http://m.frjozvw.cn/college_677" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">華東師范大學(xué)</span></span></a> 統(tǒng)計學(xué)</p> <p>錄取院校</p> <p><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_71705" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">哥倫比亞大學(xué) 生物統(tǒng)計</span></span></a></p> <p> </p> <p>大家好,我是小艾,一名剛剛結(jié)束23fall美研申請的陸本學(xué)生。我本科就讀于華東師范大學(xué)的經(jīng)濟與管理學(xué)部,最終斬獲來自<a href="http://m.frjozvw.cn/univ_83" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">哥大</span></span></a>,<a href="http://m.frjozvw.cn/univ_94" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">布朗</span></span></a>等藤校以及美國Top 30——<a href="http://m.frjozvw.cn/univ_92" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">JHU</span></span></a>,<a href="http://m.frjozvw.cn/univ_158" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">WUSTL</span></span></a>,<a href="http://m.frjozvw.cn/univ_99" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">Emory</span></span></a>,<a href="http://m.frjozvw.cn/univ_107" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">Umich</span></span></a>,<a href="http://m.frjozvw.cn/univ_101" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">Georgetown</span></span></a>等7所學(xué)校的offer,并且布朗,JHU,Emory三所學(xué)校還主動提供了獎學(xué)金。</p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><em>綜合考慮學(xué)校和專業(yè)知名度,課程設(shè)置,項目時長以及地理位置等因素后,我最終選擇進入哥倫比亞大學(xué)的公共衛(wèi)生學(xué)院修讀為期兩年的生物統(tǒng)計專業(yè)。</em></p> <p style="text-align: center;"><em><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpT04GjZ.jpg" width="802" height="740" /></em></p> <p style="text-align: center;"><br /><em>我的23fall申請結(jié)果</em></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"><em>在整個申請季過程中,由于我本身并非海本,在研究生之前沒有接觸過留學(xué)申請以及美國的教育體系,所以我并非一帆風(fēng)順,但是所幸最終的申請結(jié)果還是比較喜人的。因此我想以陸本的角度出發(fā),給大家分享一下我的申請經(jīng)歷,給出我認(rèn)為申請過程中可能會對大家有所幫助的建議。</em></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"><em><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpEHUjw7.jpg" width="802" height="389" /></em></p> <p style="text-align: center;"><em>哥大offer</em></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;"> </p> <p><span class="h1">一、轉(zhuǎn)變學(xué)生思維,合理規(guī)劃道路</span></p> <p> </p> <p><br />當(dāng)你下定決心想要出國讀研的那一刻,你就應(yīng)該開始給自己規(guī)劃出一條和其他準(zhǔn)備保研或者考研的同學(xué)完全不同的道路。</p> <p> </p> <p>作為陸本,我們和海本最大的差距可能并不在課程設(shè)置或者績點算法上,這些都可以通過文書的解釋以及后期WES成績認(rèn)證來彌補,我們和海本同學(xué)之間最大的差距在于信息差:由于國內(nèi)的教學(xué)環(huán)境,本科前三年我們一般會去卷一些大創(chuàng),挑戰(zhàn)杯等比賽,但是其實這些比賽最利好的是想要保研加分的同學(xué),由于程序過于定式,我們通常并不能在這些比賽中做出什么實質(zhì)性的成果,加上指導(dǎo)老師在比賽中一般也是掛名的存在,我們也不能在比賽過程中和老師進行很多深入的交流。</p> <p> </p> <p>所以,與其將大量的精力花在這些大學(xué)生熱門比賽上,不如單獨聯(lián)系老師,詢問是否能夠加入他的研究生或者博士生科研小組,就算是在組里打打雜,也能觸碰到更多新鮮前沿的學(xué)科知識,與老師有更多的交流,也有助于自己找到研究生的方向,順便也能讓老師寫寫推薦信。我三封推薦信中的兩封就都來自帶我做科研的老師。除此之外,美國研究生的申請也比國內(nèi)更加看中實習(xí)經(jīng)歷,很多國內(nèi)的同學(xué)可能大四保研或者考研結(jié)束之后才開始找實習(xí),但是如果要申請美研,則需要從大二甚至大一開始就積累實習(xí)經(jīng)驗,充實自己的專業(yè)背景。我自己是在申請的時候有三段實習(xí),一段寒假實習(xí),兩段暑假實習(xí),其中一段四大一段外企。</p> <p> </p> <p><br /><span class="h1">二、其他都是錦上添花,績點才是王道</span></p> <p><br /><br />雖然我在前面用了很多篇幅強調(diào)思維的轉(zhuǎn)變,其中也提到了科研和實習(xí),但是其實思維的轉(zhuǎn)變是一個非常簡單的事情,只要時常注意在腦海中提醒自己,不把時間浪費在不必要的事情上,就很容易做到??蒲泻蛯嵙?xí)也是思維轉(zhuǎn)變后附帶的一些經(jīng)歷,想要做精可能不易,但是想要有一兩段可以寫在簡歷上的內(nèi)容還是相當(dāng)容易的。</p> <p> </p> <p>而真正實打?qū)嵉氖鞘裁茨兀烤褪菍I(yè)成績,也就是績點。我們畢竟是申請讀書,而不是找工作,我們學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)主要來自于我們本科階段的成績是否足夠優(yōu)秀。所以并不是像某些小伙伴想的那樣,國外學(xué)校看的是綜合素養(yǎng),申請出國就可以不重視績點了。當(dāng)然,這里的績點和保研的同學(xué)所看的績點來比又是比較廣義的績點,并不是說均績不高,就沒有申請上好大學(xué)的可能了,首先國內(nèi)不同大學(xué)算績點的方式不同,有的是按照排名,有的按照百分比,有的按照分?jǐn)?shù),以我的經(jīng)驗,WES后的績點一般都會有所提高(我自己是從3.58提高到了3.67,還是有蠻大的提升的)。</p> <p> </p> <p>除此之外,由于大學(xué)學(xué)分的要求我們通常選修了很多與我們自身專業(yè)或者說我們所要申請的研究生的專業(yè)無關(guān)的課程,而那些課程的績點在招生官眼中其實并不是非常重要。我們要做的就是保證專業(yè)課的績點在較高水平就行了。以我為例,我的專業(yè)是統(tǒng)計學(xué),我要申請的專業(yè)是生物統(tǒng)計,那么與我專業(yè)相關(guān)的比較重要的課就是高等代數(shù),數(shù)學(xué)分析,數(shù)理統(tǒng)計等,雖然我的均績比較平庸,但是這些課程我的績點都將近滿績。</p> <p> </p> <p><br /><span class="h1">三、考標(biāo)化要趁早,合理利用免費資源</span></p> <p><br /><br />可能因為疫情原因,我剛好遇上了托福和GRE最難約也最容易取消的時候,托福因為考得早相對還好,GRE前前后后取消了四五次才考上。所以我的建議就是,能早點解決就絕不晚考,不然真的會很影響申請季的心態(tài)。</p> <p> </p> <p>即便現(xiàn)在已經(jīng)不會再有疫情的影響,據(jù)我所知托福GRE的考位還是很難約,并且考場很容易因為各種原因取消考試,所以建議大家盡早約考位,盡早準(zhǔn)備,也能盡早出分。</p> <p> </p> <p>不過,雖然受疫情影響多次取消考試,但是我的GRE最終還是首考出分327+4.0,而且全程自學(xué),基本上除了考試費外沒有花一分錢這點我還是比較自豪的。我覺得我自學(xué)過程中非常重要的一點就是充分利用可用資源。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php8C5vDv.jpg" width="802" height="435" /></p> <p>首先方法論的構(gòu)建我是先看了皇冠在b站上的視頻,然后是彩虹書長難句精講精練和微臣的閱讀方法論。然后就是背單詞和刷題,單詞任意一個app上的GRE單詞書都可以,刷題我主要是用的xxgg題庫,里面有非常多的真題,我基本上把xxgg4.0全部刷了一遍,然后題目里面不會的單詞整理到excel里面,每天的刷題量(2-3個section)大概可以整理出40-60個單詞,把這幾十個單詞重點掌握,然后一周復(fù)習(xí)一次。作文主要是要提高打字速度,內(nèi)容的要求其實并不高,我因為很害怕自己的打字速度,所以最后二十天每天去圖書館的電腦用鍵盤練習(xí)打字。</p> <p> </p> <p>以上我提到的資料都是自己在網(wǎng)絡(luò)平臺上收集的,如果不想自己一步步收集,也可以去購買別人打包好的資料,但是我覺得找資料的過程也是一種鍛煉,如果你能收集到考試相關(guān)的資料,那你也同樣能收集好學(xué)校專業(yè)相關(guān)的信息,有利于后續(xù)的學(xué)校申請。當(dāng)然,不管是使用什么方式,最終利用這些材料取得申請所需的標(biāo)化分?jǐn)?shù)才是關(guān)鍵,相信有心之人都能很容易地找到并利用好這些學(xué)習(xí)材料。</p> <p> </p> <p><br /><span class="h1">四、知己知彼,充分了解項目設(shè)置</span></p> <p><br /><br />很多同學(xué)覺得,申請國外的學(xué)校有個好處就是可以海投,一份文書簡歷可以投十幾個不同學(xué)校,然后就像買彩票一樣等著中獎就可以了。但其實這種想法是不正確的。每個學(xué)校的項目設(shè)置,課程安排,培養(yǎng)計劃和針對人群或多或少都是有所區(qū)別的,我們在申請之前應(yīng)該上官網(wǎng)上仔細(xì)閱讀項目介紹,這個項目是學(xué)習(xí)什么的,培養(yǎng)的是哪方面的人才,需要有哪些基礎(chǔ)知識以及技能才能申請,擁有哪些特質(zhì)的申請人更受招生官的青睞,這些問題的答案一般都能在項目的網(wǎng)頁上找到。</p> <p> </p> <p>我之所以如此強調(diào)文書與項目的適配性就是因為我本人其實是吃了這個虧的。我申請的大方向主要有兩個,一個是應(yīng)用統(tǒng)計,一個是生物統(tǒng)計。所以其實我的文書主要也是準(zhǔn)備了兩份,然后再根據(jù)不同學(xué)校的不同項目修改一些細(xì)節(jié)。但是在申請哥大的時候我選擇了兩個不同的項目,一個是mailman school的biostatistics,一個是teacher college的applied statistics。</p> <p> </p> <p>從結(jié)果來看,難度較大的biostatistics把我錄取了,teacher college的applied stats反而把我拒絕了。并且從JHU,Umich等學(xué)校的Applied Stats都給了我offer的結(jié)果來看,也并不是因為我的背景更適合Biostats而不適合Applied Stats所以TC沒有給我offer。經(jīng)過和小紅書上的一些同樣申請了這個項目的朋友的討論以及我的復(fù)盤,我發(fā)現(xiàn)是因為我沒有認(rèn)真研讀TC的項目設(shè)置導(dǎo)致的。</p> <p> </p> <p>首先這個項目設(shè)置在教育學(xué)院,而且課程設(shè)置中明確提到了在教育統(tǒng)計中的運用,但是我從背景到文書全程沒有提到我和教育的任何關(guān)系,也沒有表示我期望用統(tǒng)計方法來提高教學(xué)質(zhì)量等,因此我可以說是完全不符合這個項目的要求,可能招生官一看我就是用一篇文書海投n個項目,不小心投到了這個,當(dāng)然也不會給我offer,白白浪費了申請費。因此也提醒小伙伴們不管是在選校的時候,還是在寫文書的時候,或者最終申請的時候,反復(fù)研讀官網(wǎng)的每一個詞,充分把握項目的信息,知己的同時也要知彼,才能做到精準(zhǔn)申請,收益最大化。</p> <p> </p> <p>作為一個陸本學(xué)生,我曾經(jīng)被美本>其他海本>港校>陸本的傳言嚇唬過,所以在申請季前期很長一段時間里我都處于相當(dāng)不自信的狀態(tài),任何一個環(huán)節(jié)出了一點點小狀況我就覺得自己要沒書讀了。但是回首整個申請季,我不僅斬獲了相當(dāng)有份量的offer,也一步一步,憑借自己的力量,找到了外校的老師做科研,去四大和外企實習(xí),考出了不錯的標(biāo)化分?jǐn)?shù),真正做到了在申請學(xué)校的過程中也不斷提升自我,讓自己與名校更加匹配。所以我想告訴那些和曾經(jīng)的我一樣自我懷疑,不自信的同學(xué),只要你想,并愿意為之努力,不論你的起點如何,都能在終點處超越自己,收獲意料之外的果實。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1688720080115/1688720080115.png" width="750" height="340" /></p>
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