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指南者留學(xué) Irene
2023年06月13日
閱讀量:1972
收錄于合集
#申請經(jīng)驗
<p><strong><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1686641316396/1686641316396.png" width="802" height="60" /></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong><br />G同學(xué)<br /><strong>本科背景</strong><br />山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 風景園林<br />GPA:90.55 語言:6.5<br /><strong>錄取學(xué)校</strong><br /><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_67773" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;">香港大學(xué) 可持續(xù)環(huán)境設(shè)計理學(xué)碩士</span></a><br />申請時間:2022-12-19<br />錄取時間:2023-03-09<br /><span style="color: #1dadff;"><a style="color: #1dadff;" href="http://m.frjozvw.cn/majr_73391" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;">西交利物浦大學(xué) MSC URBAN PLANNING</span></a></span><br />申請時間:2022-12-19<br />錄取時間:2023-02-01<br /><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_5075" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;">香港城市大學(xué) 房屋及都市管理文學(xué)碩士(都市管理方向)</span></a><br />申請時間:2022-12-19<br />錄取時間:2023-02-28<br /><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_73460" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;">寧波諾丁漢大學(xué) MSC Urbanism and Sustainable Environments</span></a><br />申請時間:2022-12-20<br />錄取時間:2023-02-21</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01</span></strong><br /><strong><span class="h1">決定留學(xué)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">大三下學(xué)期我就有了留學(xué)的想法,但開始只處于觀望階段,找了幾個中介聊了聊自己的情況,<a href="http://m.frjozvw.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;">指南者留學(xué)</span></a>的老師給我留下的印象最深,后來考慮到家庭的各種因素,還是決定以考研為主。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">但我沒有把自己的全部精力都放在考研備考中。對學(xué)校專業(yè)課的學(xué)習也沒有松懈,用心完成每一份作業(yè),認真準備每一場考試,并且大三暑假之前,我發(fā)表了一篇普刊的論文,這為我績點的提升和文書中項目經(jīng)歷的闡述都有很大的幫助。8月份之前,我都沒有進行考研英語的學(xué)習,一直在為暑假的雅思考試做準備。雖然我知道考研英語和雅思考試的題型、考察重點都有不同,為了考研,我應(yīng)該把更多經(jīng)歷放在考研英語的準備上,但本著“反正都是英語,多學(xué)點總是沒錯的”的態(tài)度,我雅思首考考到了6.5,一個不高也不低的成績,但也足夠我申請目標院校的相關(guān)專業(yè)了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">9月份,學(xué)校公布保研名額,我差一名,這個結(jié)果算是意料之外但情理之中,當時的我并沒有太大的悲傷,只是感覺人生的魔幻,這一切有點令人哭笑不得??墒菑哪情_始,我的備考狀態(tài)變得很差,我仍然是每天去圖書館聽課、整理筆記、背書,但頭頂上嗡嗡的風扇聲、其他同學(xué)的腳步聲、椅子咯吱咯吱的搖晃聲……一點風吹草動都能讓我心煩意亂。我給母親打電話,想平靜地和她講講自己的心境,或者尋求一點安慰和鼓勵,但收到的只有“拿了一等獎學(xué)金有什么用?不還是沒保上研!”的埋怨和無數(shù)個“如果你……”、“你當時為什么不……”</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1686640875630/1686640875630.jpg" width="802" height="602" /></p> <p style="text-align: justify;">這樣焦慮又自責的日子過了一個月,直到學(xué)院辦了一場留學(xué)相關(guān)的講座,我開始了解西交利物浦和寧波諾丁漢的研究生招生情況,我好像看到了新的出路。11月初,我毅然決定準備留學(xué),但我的大部分時間還在準備考研上,對于申請的流程和準備材料,我毫無頭緒,所以DIY是不可能了,找中介是最穩(wěn)妥的辦法,我首先就想到了指南者留學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">早就聽說香港留學(xué)申請越來越卷,所以本來我打算只申請西交利物浦和寧波諾丁漢,但指南者的老師和我溝通后,說以我的背景,申上香港的學(xué)校概率是很大的,鼓勵我申請香港的學(xué)校,這句話給我吃下了一顆定心丸。很快就定下了要申請的學(xué)校和專業(yè):香港大學(xué)、香港理工大學(xué)、西交利物浦、寧波諾丁漢申請的都是建筑方向的專業(yè);香港城市申請了兩個公共政策與事務(wù)方向的專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpDqPKMc.jpg" width="802" height="1701" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">02</span></strong><br /><strong><span class="h1">材料準備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">由于香港的很多學(xué)校都是“滾動錄取”,先到先得,越早申請越有優(yōu)勢。我開始準備的時候已經(jīng)11月了, 有的學(xué)校已經(jīng)開放了申請,所以我一直很擔心自己申請晚了沒有優(yōu)勢。但是<strong>指南者的老師效率很高,很快就做好了我的申請材料清單以及各種材料準備的時間規(guī)劃</strong>,和胡老師電話溝通了以后,我對于自己要做的準備工作有了比較清楚的了解,回去我便結(jié)合申請材料的時間線和考研的任務(wù),做了比較具體的時間安排。說實話,從決定留學(xué)開始,我心里也感到更加踏實,之前的焦慮和煩躁少了很多,感覺自己所做的一切都充滿動力,背起書來更有干勁,效率也提高了不少。</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpDPBo3n.jpg" width="802" height="1638" /></p> <p style="text-align: justify;">下面是關(guān)于材料準備的一些小心得,分享給學(xué)弟學(xué)妹們:</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;">2.1 推薦信的準備</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">由于我沒有實習經(jīng)歷,所以兩封推薦信都是找學(xué)校的老師寫的。在這里提醒的大家:<strong>找老師寫推薦信一定要找教過自己的老師,這樣起碼推薦信的內(nèi)容也有的寫,如果只是沖著院長、教授之類的頭銜找一個跟自己沒什么接觸的老師,寫出來的推薦信也沒有什么說服力。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;">2.2 成績相關(guān)材料</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">除了中英文的成績單之外,還需要成績的等級證明或者均分證明。有的本科學(xué)校是不提供等級證明的,所以大家在準備這些材料的時候要提前跟教務(wù)處確認好哦。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;">2.3 CV</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">簡歷可以讓申請官清晰、快速地看到你的科研/實習經(jīng)歷,是體現(xiàn)你和申請項目的匹配度重要的材料。所以<strong>大家在寫材料時不要什么經(jīng)歷都寫,寫之前在學(xué)校官網(wǎng)上找到要申請的專業(yè),里面會有專業(yè)介紹,課程設(shè)置等內(nèi)容,或者找一找要申請的學(xué)院的有關(guān)信息,找出自己比較匹配的經(jīng)歷寫在CV上。</strong>項目經(jīng)歷要按照時間從近到遠的順序排列,項目內(nèi)容的敘述也不能寫成流水賬,基本按照“STAR法則”來書寫,即為Situation:事情是在什么情況下發(fā)生 ;Task:任務(wù),項目有什么目的,旨在……;Action:針對這樣的情況分析,你采用了什么行動方式;Result:結(jié)果怎樣,在這樣的情況下你學(xué)習到了什么,可以寫上獲得了什么獎項,成果最好用數(shù)字表達。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">總之,陳述要客觀,少一點表述自己的主觀感受。寫好中文版的CV后,胡老師會給我進行一些批注,都是一些我自己沒有注意到的,很細節(jié)的問題。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;">2.4 PS</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">PS是我所有材料中花費時間最久的一個了。和CV不同,PS主要是體現(xiàn)個人申請的意向,以及強調(diào)自己與項目的匹配度,主觀色彩更強一些。在寫PS的時候,我認真反復(fù)地看了各個學(xué)校的官網(wǎng),把學(xué)院介紹、專業(yè)課程。<strong>在翻看官網(wǎng)和指南者院校庫里的信息的時候,會注意到很多自己感興趣的點,把這些點與個人經(jīng)歷結(jié)合起來寫,在闡述自己選擇這個學(xué)院,這個專業(yè)的原因時,不要寫得“假大空”,要有自己個性化的特點,切忌套模板和流水賬。</strong>最最重要的就是個人經(jīng)歷和專業(yè)的匹配。比如,PS初稿時,我只是把項目中的“智慧菜圃”的設(shè)計一句話帶過,后來經(jīng)過胡老師的提醒,因為“智慧菜圃”和我申請的“智慧城市”方向有相通之處,這里應(yīng)該展開寫一下,把整體的方案和構(gòu)思都詳細寫出來。這是我認為指南者留學(xué)的老師做的非常棒的一點,沒有直接套模版,而是根據(jù)我的個人經(jīng)歷和特點,對于項目經(jīng)歷的表達進行引導(dǎo)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">之后,進入到英文文書的書寫過程,因為考慮到我12月底要參加考研,并且我也希望能盡早遞交申請材料,經(jīng)過溝通,只過了三周的時間,英文版的PS初稿就完成了,Amber老師幫我把不通順的地方進行了修改潤色,除了一些獎項的翻譯問題和幾處增添,整體過程還是比較順利的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03</span></strong><br /><strong><span class="h1">等待&面試</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">等待offer的過程是很漫長的。2月初,我收到了西交利物浦大學(xué)發(fā)來的offer,這讓我心里有了一個底,最起碼有一個保底的學(xué)校可以去了。2月中旬,我收到了香港大學(xué)的面試邀請,并且時間很緊,滿打滿算只有一天半的準備時間,這讓我的心又提到了嗓子眼。和胡老師溝通后,我們最終定在晚上進行模擬面試,我先提前從指南者APP上查看面經(jīng),又反復(fù)查看港大官網(wǎng)的信息,發(fā)現(xiàn)建筑學(xué)院的各種urban lab非常有意思,也是我非常感興趣的點,后來我在回答“Why do you choose this school/program?”的問題時,也說了關(guān)于urban lab的一些信息。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">感謝指南者留學(xué)的模擬面試服務(wù),幫助我注意到了一些細節(jié)問題,也給我提供了不少思路。最后,正式面試的過程很快,10分鐘左右就結(jié)束了,大部分問題都有準備到。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">04</span></strong><br /><strong><span class="h1">一點感想</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">有留學(xué)打算的學(xué)弟學(xué)妹們,還是要盡早準備的,績點是非常重要的,尤其是學(xué)分多的專業(yè)課如果學(xué)校允許,可以刷刷分。大二大三多找點競賽項目,不要總是劃水,要自己真正有做一些事情,真正參與到項目中來,否則在寫文書和面試的時候會很麻煩。大三暑假可以找一些相關(guān)的實習,有一陣我就因為自己沒有實習經(jīng)歷而非常焦慮,后悔自己沒有趁早找份實習,增加經(jīng)驗。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">最后,我認為一個良好的心態(tài)也是非常重要的?,F(xiàn)在網(wǎng)上有不少關(guān)于留學(xué)申請的焦慮情緒,大家要保持獨立思考的能力,要分清哪些是留學(xué)申請的真實情況,哪些是留學(xué)機構(gòu)在販賣焦慮。因為不同的專業(yè)有不同的情況,像大熱的商科專業(yè),競爭壓力就很大,但某些偏冷門的專業(yè),并沒有網(wǎng)上說的那么卷,雙非背景的同學(xué)也不要太妄自菲薄,只要績點夠高,個人經(jīng)歷和目標學(xué)校的專業(yè)匹配度高,還是有很多機會的!</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1686641343634/1686641343634.png" width="802" height="186" /></p>
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