<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">學(xué)員背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">Zed同學(xué)&mdash;&mdash;2023fall南極星</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">西安交通大學(xué) 工業(yè)設(shè)計</p> <p style="text-align: justify;">GPA：89.97 雅思：8 GRE：333</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校</strong></p> <p style="text-align: justify;">劍橋大學(xué) <a href="http://m.frjozvw.cn/majr_50014" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><strong>機(jī)器學(xué)習(xí)</strong></span></a>（人機(jī)交互方向）</p> <p style="text-align: justify;">賓夕法尼亞大學(xué) <a href="http://m.frjozvw.cn/majr_65772" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><strong>計算機(jī)與信息技術(shù)</strong></span></a></p> <p style="text-align: justify;">南加州大學(xué) <a href="http://m.frjozvw.cn/majr_65766" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><strong>計算機(jī)科學(xué)</strong></span></a></p> <p style="text-align: justify;">加州大學(xué)圣地亞哥分校<a href="http://m.frjozvw.cn/majr_65761" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><strong> 電子與計算機(jī)工程</strong></span></a>（機(jī)器人方向）</p> <p style="text-align: justify;">東北大學(xué) <span style="text-decoration: underline;"><strong><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1dadff; text-decoration: underline;" href="http://m.frjozvw.cn/majr_65747" target="_blank" rel="noopener">數(shù)據(jù)科學(xué)</a></span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;">布里斯托大學(xué) <a href="http://m.frjozvw.cn/majr_51643" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><strong>計算機(jī)科學(xué)</strong></span></a></p> <p style="text-align: justify;">新加坡國立大學(xué) <a href="http://m.frjozvw.cn/majr_1624" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><strong>計算機(jī)</strong></span></a>（通識方向）</p> <p style="text-align: justify;">香港大學(xué) 工程系（機(jī)械工程）</p> <p style="text-align: justify;"><strong>主要經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;">中國機(jī)械工程學(xué)會3D打印分會實習(xí)</p> <p style="text-align: justify;">賓夕法尼亞大學(xué)交換</p> <p style="text-align: justify;">帝國理工學(xué)院暑校</p> <p style="text-align: justify;">中科院科研項目</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、整體介紹</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大家好，我是指南者留學(xué)23fall的學(xué)員Zed，本科就讀于西安交通大學(xué)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)，曾經(jīng)在大三上參加美國賓夕法尼亞大學(xué)的國際客座學(xué)生項目，屬于有些許海外背景的陸本學(xué)生。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在本申請季中，我申請的專業(yè)方向為計算機(jī)（人機(jī)交互）、機(jī)械工程（機(jī)器人）和工程設(shè)計，申請的地區(qū)方向為美國、英國、香港與新加坡，屬于跨專業(yè)、多專業(yè)、多地區(qū)混申選手，并最終在各個地區(qū)都拿到了心儀都錄取，非常開心！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">實際上，作為跨專業(yè)申請的同學(xué)，特別是轉(zhuǎn)去競爭最為激烈的理工科專業(yè)&mdash;&mdash;CS和Robotics的同學(xué)，我整個申請季都承擔(dān)著很大的心理壓力，對自己的定位也偏低，在定校階段基本上沒有選擇任何&ldquo;彩票項目&rdquo;。但是在指南者留學(xué)Vivi老師的鼓勵下，我抱著試一試的心態(tài)，申請了劍橋大學(xué)錄取率最低的授課型碩士項目：Machine Learning and Machine Intelligence（MLMI），沒想到真的獲得了錄??！只能說，一個滿意的申請結(jié)果真的是合理定位、充足準(zhǔn)備和專業(yè)指導(dǎo)三者共同的結(jié)果，缺一不可。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">下面，我會對本申請季進(jìn)行全面的回顧，分享我在這個過程中積累的申請經(jīng)驗，希望對同學(xué)們有所幫助。</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684208418211/1684208418211.jpg" width="809" height="606" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、專業(yè)選擇</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我的專業(yè)選擇可謂是一波三折，經(jīng)過了大量的試錯與探索才鎖定了最后的方向。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大學(xué)入學(xué)時的我進(jìn)入了過程裝備與控制專業(yè)，也就是人們一般說的化工與流體機(jī)械專業(yè)。實際上，這個專業(yè)是我們學(xué)校的強(qiáng)勢專業(yè)，是一門在教育部學(xué)科評級中達(dá)到A+的學(xué)科。但是在長時間嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦砉た婆囵B(yǎng)下，我心底的那份渴望自由創(chuàng)造的靈魂越來越難以壓制，而我追求自己設(shè)計夢想的想法越來越強(qiáng)烈，并且在我了解到我們學(xué)校機(jī)械工程學(xué)院下的工業(yè)設(shè)計專業(yè)后達(dá)到了頂峰。于是在大二學(xué)年，我頂著大多數(shù)人的反對意見，轉(zhuǎn)專業(yè)到了工業(yè)設(shè)計系。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">工業(yè)設(shè)計系是一個小系，一共20個人左右，在我們學(xué)校是一個不折不扣的弱勢學(xué)科，不僅系里的資源較少，系外的很多理工科老師也僅僅把工業(yè)設(shè)計看作美工與外觀設(shè)計，并不認(rèn)可我們系同學(xué)的研究能力。但是實際上，工業(yè)設(shè)計是一個內(nèi)容非常廣泛的學(xué)科，其中包含了產(chǎn)品設(shè)計、UI/UX設(shè)計、人機(jī)學(xué)和人因素、人機(jī)交互等等，任何同學(xué)都可以通過興趣選擇自己的研究方向。而我作為一個有較強(qiáng)理工科背景的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，從一開始就對新型人機(jī)交互界面的研究非常感興趣，與相關(guān)的課程老師也一直保持著非常良好的交流關(guān)系。最終在老師的介紹下，我在大三暑假前往了中科院軟件研究所的人機(jī)交互實驗室進(jìn)行了為其一年的實習(xí)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在中科院的一年可能是對我專業(yè)選擇影響最大的一段時間。在親身參與到了最前沿的人機(jī)交互界面研究后，我才發(fā)現(xiàn)我在Technical方面的知識嚴(yán)重不足。我對于算法知識的匱乏導(dǎo)致我沒有辦法進(jìn)行基于機(jī)器學(xué)習(xí)的AR/VR項目開發(fā)、我對于嵌入式設(shè)備與控制方法的不了解導(dǎo)致我沒有能力獨自開發(fā)完整的交互硬件系統(tǒng)，等等。于是在研究生階段補(bǔ)全自己在Technical方面的短板成為了我這個申請季最重要的目標(biāo)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">結(jié)合我本身的跨學(xué)科背景，我將我的申請方向定在了幾個非常Interdisciplinary的專業(yè)上，它們分別是計算機(jī)（人機(jī)交互方向）、機(jī)械工程（機(jī)器人方向）與工程設(shè)計。這幾個學(xué)科有一個共同的特點，就是一方面它們都是基于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦砉た浦R進(jìn)行研究的，而另一方面他們也需要大量的設(shè)計創(chuàng)新人才對相關(guān)技術(shù)進(jìn)行整合。最終，在指南者老師Vivi的指導(dǎo)下，我在美國、英國、香港和新加坡這四個地區(qū)選擇了幾個對于申請者本科學(xué)術(shù)背景沒有嚴(yán)格要求的相關(guān)項目進(jìn)行了申請。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、留學(xué)準(zhǔn)備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于我從很早就有了出國留學(xué)的想法，對于相關(guān)事宜的準(zhǔn)備也相對比較充分。下面我將從GPA、標(biāo)化成績、科研實習(xí)與國外學(xué)習(xí)四個部分談一下自己的經(jīng)驗。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 GPA</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">實際上我的GPA并不算特別高，目前為3.83 / 4.3 （89.97 / 100），而申請?zhí)峤毁Y料時只有3.81 / 4.3 （89.62 / 100），與那些動輒95+的大佬相比，還是有一定的差距。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我認(rèn)為，毫無疑問，GPA與本科學(xué)校背景是申請時最重要的因素，也許它不能決定你申請結(jié)果的上線，但是絕對會影響申請結(jié)果的下線。在我看來，85+的成績是沖擊美國前30與英國G5的底線，同學(xué)們應(yīng)該盡早的意識到GPA的重要性，并且在大學(xué)四年中堅持不懈的在這方面努力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">當(dāng)然，目前成績不是很理想的同學(xué)也不要氣餒！從案例中我們可以看到，很多低GPA的同學(xué)也可以申請到非常好的學(xué)校！其實國外大學(xué)無非是通過GPA來判斷一個申請者的學(xué)習(xí)能力。即使GPA不高，我們也還有很多方法去證明自己的學(xué)習(xí)能力，例如一個令人滿意的GRE分?jǐn)?shù)、一段良好的海外學(xué)術(shù)記錄（summer school, summer session, and exchange program etc.）、或者一份雖然總分不高，但是逐年進(jìn)步的成績單等等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>02 標(biāo)化成績</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">標(biāo)化成績是我對自己比較有信心的部分，我的雅思成績?yōu)?分（L:8.5, R:8.5, S:6.5, W: 7.5），GRE成績?yōu)?33分（V:163, Q:170, W:3.5），這樣一份成績最起碼可以充分的反映我的英語能力，打消大多數(shù)學(xué)校對大陸學(xué)生語言方面的顧慮。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">對于雅思學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該通過長時間的備考來真正提高自己的語言能力。我本人從大一開始備考雅思，并且一共參加過兩次考試，第一次7.5分、第二次8.0分。在日常備考時，我通常會通過背單詞來拓寬自己的詞匯量、通過盲聽聽力材料來熟悉雅思考試的套路，增強(qiáng)自己的語感；在沖刺備考時，我基本上會保持每天一套雅思考試的刷題強(qiáng)度，保持自己的做題感覺。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">GRE考試無疑是比雅思考試更具挑戰(zhàn)性的，超大的考綱詞匯意味著我們不可能通過長時間備考的方式來應(yīng)對這個考試。作為沒有母語環(huán)境的中國學(xué)生，我們基本上不可能長時間保持這樣的詞匯水平。我對GRE備考的建議是，首先背完GRE的考綱詞匯，之后通過一到兩個月的集中刷題來掌握考試套路，熟悉考試題型。在刷題方面，我建議直接刷GRE機(jī)經(jīng)，因為在正式考試中遇到舊題原題的幾率很高，我在Verbal部分感覺就遇到了40%左右的原題。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>03 科研實習(xí)</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">對于理工科學(xué)生而言，除了GPA以外，可能最重要的背景就是相關(guān)的科研經(jīng)歷。我認(rèn)為幾段深度的科研經(jīng)歷，不僅僅可以為大家的簡歷增添厚度，向招生官證明自己的科研能力，更重要的是，在嘗試過不同領(lǐng)域的科研后，可以更好的明確自己喜歡的科研方向。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">比如說，我在大期間就參加了五六個科研訓(xùn)練項目，從機(jī)械制造、化工設(shè)計，到人因?qū)W、人機(jī)交互；雖然這些學(xué)科跨度很大的科研經(jīng)歷不一定都能夠直接的幫助到我的碩士申請，但是它們卻讓我清楚的認(rèn)識到了自己喜歡的研究領(lǐng)域，明確了自己以后的研究方向，這方面的價值我認(rèn)為是不可估量的。此外，從更功利的角度來看，幾段成功的科研往往會附帶著獎項、出版物或者是導(dǎo)師的推薦信，這些記錄無疑會讓你比其他申請者更加的具有優(yōu)勢。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">實習(xí)的重要性可能比科研稍弱，但是也是證明自己能夠適應(yīng)市場需求的一個重要體現(xiàn)，這對于那些希望畢業(yè)生能有良好就業(yè)表現(xiàn)的碩士項目而言，也是一個非常重要的考察維度。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">總之，在確定自己未來方向之前，大家完全可以嘗試不同的領(lǐng)域，在找到方向之后再努力向下鉆研，增加自己知識的深度。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>04 海外學(xué)習(xí)</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在我的學(xué)業(yè)背景中，美國賓夕法尼亞大學(xué)的交換經(jīng)歷是我最為自信，也是我認(rèn)為收獲最大的一段經(jīng)歷。我認(rèn)為，作為一個立志于出國求學(xué)的申請者，一段海外經(jīng)歷是十分必要的。首先，這段經(jīng)歷可以讓你直接的認(rèn)識到自己是否真的適合國外的教育體系，自己的語言能力在母語環(huán)境中是否真的足夠，以及自己是否真的享受國外的生活。只有在對上述問題有一個明確認(rèn)知的基礎(chǔ)下，我們出國求學(xué)的選擇才能夠被稱作是理智的。另外，很明顯的，陸本學(xué)生在申請海外學(xué)校時天然的處于劣勢，而彌補(bǔ)這一缺陷最好的方法就是通過自己的海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，向招生官證明自己與西方教育體系的適配性。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684208611874/1684208611874.jpg" width="720" height="961" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">實際上，除了參加交流交換項目，我們還有很多方法獲得海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，例如參加國外大學(xué)的Summer Session和Summer School，或者去國外參加暑研等。在此我想強(qiáng)調(diào)一下暑研的重要性；在我看來，由于能夠直接和國外大學(xué)的教授共事，暑研實際上會比交流交換更有說服力與含金量。這樣一段經(jīng)歷可以讓你直接與教授建立學(xué)術(shù)聯(lián)系，獲得被推薦甚至讀博士的機(jī)會。我在這個申請季最大的遺憾就是沒有參加過國外的科研項目，希望以后的同學(xué)能夠吸取我的教訓(xùn)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">四、申請過程</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在申請季開始前，我可能與大多數(shù)的同學(xué)一樣，都陷入了是否需要找留學(xué)中介的糾結(jié)之中。由于我之前有過多次自己申請國外交流項目的經(jīng)歷，所以對于網(wǎng)申的流程還是比較熟悉的，也認(rèn)為自己可以獨立完成文書的寫作，曾經(jīng)一度放棄了找留學(xué)中介的想法。但是現(xiàn)在回頭看來，自己選擇了指南者留學(xué)無疑是正確的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">首先，我認(rèn)為指南者讓我對自己的情況有了更全面的認(rèn)知。在申請之前，我對自己的背景是十分沒有自信的，基本上沒有計劃申請top的學(xué)校或者頂級的項目，但是在Vivi老師的耐心說明下，我增強(qiáng)了對自己背景的信心，并且申請了劍橋的項目，最后得以錄取。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">其次，指南者在申請方面的幫助大大提高了我的申請效率，讓我能夠在網(wǎng)申與學(xué)校課業(yè)兩個方面兼顧。在我的申請過程中，一般由Eva老師為我寫好文書初稿，我再根據(jù)自己的情況和需要申請的項目行進(jìn)精修，最后再由Eva老師進(jìn)行潤色，最后Acorn老師進(jìn)行上傳，然后我再進(jìn)行檢查。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于我個人比較仔細(xì)的性格，一個學(xué)校的整個申請過程往往會持續(xù)一個星期左右。如果所有的任務(wù)都由我一個人承擔(dān)，那我的工作量將會變得非常大，根本不可能在有限的時間內(nèi)完成這么多學(xué)校的申請，并且在學(xué)校的課業(yè)上也取得良好的成績。</p> <p style="text-align: justify;">在Eva與Acorn老師的幫助下，我不僅在12月份就基本上完成了所有學(xué)校的申請，也在上學(xué)期取得了比較好的學(xué)業(yè)成績，有望將GPA提升到90以上。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最后，我希望大家能夠在自己的申請季中也能做到方向明確、井井有條、膽大心細(xì)、offer多多！如果大家也像我一樣，本科期間背景優(yōu)秀，希望收獲哈耶普斯麻牛劍的錄取，就不要錯過指南者留學(xué)的「南極星計劃」啦！</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684208635552/1684208635552.png" width="750" height="7894" /></p>