<p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1681466694015/1681466694015.png" width="808" height="61" /></span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">學(xué)員背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">Z同學(xué)</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">本科背景</span></strong><br /><span class="p">華中師范大學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">GPA：86.73 雅思：7.5</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">錄取學(xué)校（2023年秋季入學(xué)）</span></strong><br /><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_53611" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">新加坡國(guó)立大學(xué) 中國(guó)文化與語(yǔ)言文學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間：2022.11.02</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時(shí)間：2023.02.08</span></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_1549" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港大學(xué) 文學(xué)與文化研究文學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間：2022.10.06</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時(shí)間：2022.12.09</span></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_67609" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港大學(xué) 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)文學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間：2022.10.13</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時(shí)間：2023.02.02</span></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_72176" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港大學(xué) 教育學(xué)碩士（中國(guó)語(yǔ)文教育）</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間：2022.11.23</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時(shí)間：2023.1.31</span></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_1723" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港中文大學(xué) 教育學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間：2022.09.15</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時(shí)間：2023.02.01</span></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_5082" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港科技大學(xué) 國(guó)際語(yǔ)言教育文學(xué)碩士-對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間：2022.09.30</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時(shí)間：2022.12.12</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">從文書到面試，從簽證到后續(xù)生活，我一路順利地走到終點(diǎn)。思來(lái)想去，唯有<strong>&ldquo;平順&rdquo;</strong>和<strong>&ldquo;幸運(yùn)&rdquo;</strong>兩個(gè)詞可以概括這段為期半年的申請(qǐng)經(jīng)歷。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>01</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>文書創(chuàng)作：透明的全流程</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">文書是申請(qǐng)中重要的一環(huán)。我有在網(wǎng)上了解過(guò)相關(guān)信息，一份好的文書對(duì)于申請(qǐng)而言既是雪中送炭，也是錦上添花，如果不知如何打造個(gè)性化的文書，往往會(huì)將學(xué)生的文書寫得生硬機(jī)械，更有甚者，連語(yǔ)法和單詞的拼寫都不能妥善處理。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">而寫作的過(guò)程同樣不完全是一帆風(fēng)順的，我也常常為矛盾的想法感到焦慮。在這個(gè)過(guò)程中，<a href="http://m.frjozvw.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">指南者</span></span></a>的Fiona老師不斷的肯定我，鼓勵(lì)我。在我寫完之后，老師細(xì)致地檢查了我的中文稿，不僅潤(rùn)色文字，更將我的書寫修改得能夠做到邏輯閉環(huán)。碰到寫作中有不夠完善或者不夠合適的表達(dá)，她也會(huì)批注在旁邊，并且給出詳細(xì)的修改意見(jiàn)和修改理由。我們?cè)谖臅鴮懽鬟^(guò)程中的每一次對(duì)話都非常愉快和平等，我的老師從不會(huì)武斷地瞞著我更改文書中的細(xì)節(jié)，整個(gè)流程都公開(kāi)且透明。</span></p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1681468533993/1681468533993.jpg" width="808" height="1748" /></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在中文稿定稿之后，緊接著就是英文稿的寫作。Fiona老師并不是我的英文文書寫作老師，但是她仍舊忠實(shí)地扮演者我文書&ldquo;保衛(wèi)者&rdquo;的角色，為我文書的質(zhì)量保駕護(hù)航。我申請(qǐng)的每一個(gè)專業(yè)都有對(duì)應(yīng)的PS，指南者的文書寫作老師在每一篇PS中都融入了我的個(gè)性化色彩，包括但不限于我對(duì)該專業(yè)培養(yǎng)方案的想法，對(duì)于課程設(shè)置的思考和興趣點(diǎn)等等。<strong>文書老師在寫作的過(guò)程中十分留意細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性，一切有關(guān)課程、專業(yè)書籍、專有名詞的名稱都會(huì)標(biāo)紅留給我確認(rèn)，并且將可行的、有出處的翻譯都寫出來(lái)讓我選擇。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">正是這種對(duì)待細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度讓我感到安心，文書的每一次修改都是透明的，信息都是齊全的，讓我在有參與感的同時(shí)不覺(jué)得疲憊和糟心。通過(guò)文書的寫作過(guò)程，我感受到一種&ldquo;雙向奔赴&rdquo;的幸福，能夠和中介老師互相信任為我的申請(qǐng)季增添了許多信心與安心。</span></p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1681468606555/1681468606555.jpg" width="808" height="1748" /></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>02</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>申請(qǐng)小插曲：周全的處理措施</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在申請(qǐng)港中文的時(shí)候，也就是申請(qǐng)的初期階段，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，將兩位老師的郵箱記錯(cuò)了，導(dǎo)致老師那邊遲遲收不到網(wǎng)推郵件。因?yàn)楦坌５纳暾?qǐng)機(jī)制多是先到先得，時(shí)間流逝飛快，每一分每一秒我都處在焦慮和壓力之下。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">與我的慌張相比，F(xiàn)iona老師的冷靜讓我感到格外安心：她先是聯(lián)系港校重新發(fā)送網(wǎng)推郵件，檢查問(wèn)題是否源于對(duì)方的網(wǎng)絡(luò)連接。然后，她再次確認(rèn)了兩位老師的郵箱地址，正是在這個(gè)時(shí)候我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我為自己的粗心大意感到十分自責(zé)，但是Fiona老師迅速得給出了我解決方案，為我寫郵件向港校進(jìn)行信息更正。很快，學(xué)校那邊給了回復(fù)，F(xiàn)iona老師仔細(xì)檢查，確認(rèn)所有細(xì)節(jié)無(wú)誤后再次提交了我的申請(qǐng)信息。不久之后，我的老師收到了網(wǎng)推郵件，一切申請(qǐng)手續(xù)重新步入正軌，我高懸的心終于落下。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">Fiona老師高效解決了這一場(chǎng)烏龍事件，從頭到尾，沒(méi)有對(duì)我的責(zé)怪埋怨，沒(méi)有緊張慌亂，而是以專業(yè)的、包容的態(tài)度處理事情。當(dāng)Fiona老師寬慰我說(shuō)，&ldquo;這種情況以前也有過(guò)，不要擔(dān)心，不會(huì)影響申請(qǐng)進(jìn)度&rdquo;時(shí)，我就知道我對(duì)中介的選擇是無(wú)比正確的。這件事讓我看到了指南者團(tuán)隊(duì)豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，正是因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)，所以姿態(tài)從容，而恰恰是從容的姿態(tài)讓學(xué)生感到安心，進(jìn)而能夠在申請(qǐng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)出自然、自信的姿態(tài)。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">在我接到港大的面試邀請(qǐng)后，我一開(kāi)始感到不知所措，因?yàn)檫@是我的第一個(gè)面試，面試流程和內(nèi)容在我眼里都是未知數(shù)。于是Fiona老師為我安排了模擬面試，對(duì)港大的面試全流程進(jìn)行了全面細(xì)致的介紹。面試?yán)蠋煼浅崆?，給我提供了很多回答思路，豐富了我的回答內(nèi)容。在模擬面試之后，我的緊張情緒得到了極大的緩解，回答的內(nèi)容更加富有層次和深度，口語(yǔ)表達(dá)也更加流暢自信了。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p"><strong>等到正式面試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都在模擬面試中出現(xiàn)過(guò)，問(wèn)題相似度大概有80%，這真的讓我很驚喜。</strong>模擬面試的過(guò)程保證了我能夠在正式面試過(guò)程中平穩(wěn)的發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。面試結(jié)束兩天后，我就收到了MALCS的推研信，也是我升學(xué)季中的第一封offer。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>03</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>收到offer后：細(xì)致的整理服務(wù)</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">收到港大MALCS的offer之后，我又陸陸續(xù)續(xù)收到了港大MACLL、MedCLE，港科技教育學(xué)、新國(guó)立中國(guó)文化與文學(xué)和港中文教育學(xué)的offer。每當(dāng)有offer下來(lái)，F(xiàn)iona老師都會(huì)讓我把相關(guān)郵件轉(zhuǎn)發(fā)給她，然后將郵件中的關(guān)鍵信息提取并整理出來(lái)，發(fā)到申請(qǐng)群里。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1681468688837/1681468688837.jpg" width="808" height="1748" /></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>這一舉動(dòng)十分貼心，對(duì)于英語(yǔ)水平不夠的父母而言，指南者的信息整理服務(wù)不會(huì)讓他們錯(cuò)失重點(diǎn)，能夠時(shí)時(shí)保持跟進(jìn)狀態(tài)。</strong>Fiona老師會(huì)特別將留位費(fèi)費(fèi)用、繳納截止日期、offer的條件（畢業(yè)總成績(jī)、雅思送分）等羅列出來(lái)供我參考。在我繳納完留位費(fèi)之后，F(xiàn)iona老師會(huì)將我的付款憑證保存上傳，并且確認(rèn)offer。收到offer之后的一段時(shí)間，我和我的家人只需要選擇專業(yè)和交錢，剩下的所有事情都可以完全放心的交給指南者的老師。</span></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1681468700595/1681468700595.jpg" width="808" height="1749" /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在我交留位費(fèi)的過(guò)程中，也有付款受限的情況，F(xiàn)iona老師也給我提供了很多繳費(fèi)的備選方案，確保我能夠在截止日期前接受offer。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">自12月以來(lái)，我斷斷續(xù)續(xù)參加了許多面試，也收到了許多offer，F(xiàn)iona老師在這段時(shí)間也沒(méi)有閑著，<strong>她把我去香港的行前事宜都寫在一個(gè)文檔里，將我需要準(zhǔn)備的所有材料都羅列出來(lái)提醒我。這份行前規(guī)劃單條理清晰，一共分為四個(gè)部分，分別是證件類、在線注冊(cè)、換取正式offer以及辦理簽證，其中還包括一些非常實(shí)用的租房信息，例如何時(shí)開(kāi)始租房最為合適以及租房的平臺(tái)。</strong></span></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1681468720383/1681468720383.jpg" width="808" height="1748" /></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1681468727002/1681468727002.jpg" width="808" height="1748" /><br /><span class="p">收到offer并不是指南者服務(wù)的終點(diǎn)，在我踏上嶄新的研究生旅途前，他們都會(huì)是我可靠的引路人和熱情的伙伴。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>04</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>結(jié)語(yǔ)</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">回望自己為期半年之久的申請(qǐng)季，我覺(jué)得唯有&ldquo;平順&rdquo;和&ldquo;幸運(yùn)&rdquo;兩個(gè)詞可以概括這段經(jīng)歷。平順在于，我沒(méi)有經(jīng)歷拒信的挫折，所有的問(wèn)題都從主申請(qǐng)老師那里得到讓人心安的答案；幸運(yùn)在于，我不僅收到了心儀的offer，而且在申請(qǐng)的過(guò)程中得到成長(zhǎng)。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p"><strong>在指南者老師的悉心指導(dǎo)下，我從一個(gè)留學(xué)青銅，變成了一個(gè)留學(xué)&ldquo;王者&rdquo;</strong>，能夠自如應(yīng)對(duì)面試，獨(dú)立辦理各種材料。我之所以能夠?qū)W習(xí)到新知識(shí)，是因?yàn)橹改险叩睦蠋煂?duì)我毫不避諱、毫無(wú)保留地將他們掌握的資源與信息同我分享，他們捧出的一顆真心就像是暗夜里的月光，照亮了我的漫漫升學(xué)路。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">如果你還徘徊在畢業(yè)季的十字路口，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)把手交給指南者吧，他們會(huì)牽著你，帶你走向圓夢(mèng)的那個(gè)時(shí)刻。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1681466702452/1681466702452.png" width="808" height="187" /></span></p>