核心數(shù)學(xué)課僅60+的理工生,如何拿下IC、NUS、港三等6枚名校錄?。?
吳德紅
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核心數(shù)學(xué)課僅60+的理工生,如何拿下IC、NUS、港三等6枚名校錄???
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指南者留學(xué) 吳德紅 2023年03月03日 閱讀量:3183
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1677839974863/1677839974863.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: right;"><span class="h6">文 | 指南者留學(xué)資深咨詢(xún)顧問(wèn) 吳德紅老師</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong>&mdash;L同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">蘇州大學(xué) 生物技術(shù)</p> <p style="text-align: justify;">GPA 82 雅思 7</p> <p style="text-align: justify;"><strong>offer</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_62061" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">帝國(guó)理工學(xué)院 公共衛(wèi)生碩士</span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_65163" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">新加坡國(guó)立大學(xué) 生物技術(shù)理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_1579" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港大學(xué) 公共衛(wèi)生碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_1725" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港中文大學(xué) 生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_62624" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">愛(ài)丁堡大學(xué) 公共衛(wèi)生碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_62624" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港城市大學(xué) 生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">和L同學(xué)相遇,已經(jīng)是在9月上旬了,此時(shí)在英港新這些看重遞交申請(qǐng)時(shí)間的地區(qū),留給L同學(xué)的時(shí)間并不算充分。不過(guò)好在L同學(xué)已經(jīng)早早考出雅思,并且目標(biāo)申請(qǐng)方向是對(duì)于雅思并沒(méi)有過(guò)高要求的理工科,我們不需要再花額外的時(shí)間去等待語(yǔ)言,要做的就是快速梳理確定方案,找到方向,開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">L同學(xué)和我溝通的時(shí)候,已經(jīng)堅(jiān)定了自己要留學(xué)的想法,并且對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向有自己的初步預(yù)期,想要選擇和自己本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目,對(duì)地區(qū)沒(méi)有特定的限制。結(jié)合她的初步想法,我們開(kāi)始針對(duì)英港新三地的相關(guān)項(xiàng)目具體分析。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">L同學(xué)整體的GPA并不算高,進(jìn)一步確認(rèn)過(guò)成績(jī)單后,我發(fā)現(xiàn)L同學(xué)的數(shù)學(xué)課基礎(chǔ)尤其薄弱,微積分、概率論等核心數(shù)學(xué)課甚至不到70分,且L同學(xué)對(duì)于數(shù)學(xué)課程也沒(méi)有非常大的興趣。由于GPA這里以及算是L同學(xué)最大的短板,像香港城市大學(xué)新開(kāi)的項(xiàng)目&mdash;&mdash;生物統(tǒng)計(jì)學(xué),就非常不適合L同學(xué)考慮,這個(gè)項(xiàng)目的課程里,統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算分析、時(shí)間序列分析等核心數(shù)學(xué)課占比超過(guò)一半,以L(fǎng)同學(xué)的情況,如果盲目選擇此類(lèi)項(xiàng)目的痛苦可想而知。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>因此在篩選專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中,我們避開(kāi)了類(lèi)似于生物統(tǒng)計(jì)這一類(lèi)對(duì)于數(shù)學(xué)要求較高的專(zhuān)業(yè),</strong>和L同學(xué)溝通后,<strong>決定重點(diǎn)以生物+公共衛(wèi)生這兩個(gè)大方向布局。</strong>生物類(lèi)以及公共衛(wèi)生類(lèi)項(xiàng)目更看重學(xué)生的理論課程基礎(chǔ),相對(duì)沒(méi)有那么重視學(xué)生的數(shù)理背景,最終的錄取情況也證明了這點(diǎn)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">后續(xù)又結(jié)合L同學(xué)和父母的意見(jiàn),9月中旬,我們確定了具體的院校申請(qǐng)方案。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">專(zhuān)業(yè)方案確定后,我們便快速進(jìn)入了文書(shū)準(zhǔn)備中。前期在個(gè)人素材收集這個(gè)環(huán)節(jié),L同學(xué)一度陷入瓶頸期,覺(jué)得自己的想法不適合在文書(shū)中展現(xiàn)。和申請(qǐng)老師一起梳理并得到鼓勵(lì)后,反倒開(kāi)拓了一條很好的思路。所以在文書(shū)的素材挖掘中大家一定要對(duì)自己的想法保持自信,積極與申請(qǐng)老師溝通。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">后續(xù)就是L同學(xué)在與申請(qǐng)老師和文書(shū)老師的積極溝通中順利完成了文書(shū)初稿、細(xì)節(jié)修改、語(yǔ)言潤(rùn)色,終于在11月上旬,文書(shū)陸陸續(xù)續(xù)定稿,L同學(xué)也表現(xiàn)出了對(duì)我們文書(shū)質(zhì)量的認(rèn)可!</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpD5v1oH.jpg" width="511" height="1280" /><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpxPeYlb.jpg" width="676" height="1280" /><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpqfR0qe.jpg" width="510" height="1280" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">11月中旬,確定所有材料準(zhǔn)備無(wú)誤后,我們就把網(wǎng)申全部完成,進(jìn)入了等待結(jié)果的階段。</p> <p style="text-align: justify;"><br />等待總是漫長(zhǎng)又煎熬,11月下旬,香港中文大學(xué)率先給我們發(fā)來(lái)了信號(hào),要求補(bǔ)交材料,<strong>這算是一個(gè)積極的信號(hào),證明港中文對(duì)我們是有進(jìn)一步了解的興趣的,</strong>于是我們一邊馬不停蹄地準(zhǔn)備材料,一邊繼續(xù)等待其他學(xué)校的消息。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">12月16日,香港中文大學(xué)的推研下發(fā)!算是給我們打了一劑強(qiáng)心針,在我們沉浸在愉悅中時(shí),帝國(guó)理工學(xué)院又在1月5日向L同學(xué)拋出了橄欖枝,不過(guò)IC保持了一貫的風(fēng)格,offer上con了L同學(xué)85均分,這也提醒了我們,<strong>申請(qǐng)英國(guó)地區(qū)的頂尖院校,85+的均分還是非常有必要的~</strong>由于有一定風(fēng)險(xiǎn),又出于距離考慮,L同學(xué)還是選擇把重心放在香港,繼續(xù)等待香港地區(qū)的消息。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">1月14日,香港中文大學(xué)的正式offer下發(fā),開(kāi)心的同時(shí),L同學(xué)也有一些猶豫,畢竟香港排名第一的大學(xué)還沒(méi)有動(dòng)靜。但港中文這邊還有留位費(fèi)的ddl,又無(wú)法預(yù)測(cè)港大什么時(shí)間給消息,<strong>最后我們決定郵件香港中文大學(xué),嘗試延期留位費(fèi)ddl,多一些時(shí)間,就能多一些機(jī)會(huì)。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">1月19日,香港大學(xué)的項(xiàng)目終于向L同學(xué)發(fā)出了面試邀請(qǐng),我們快速確定了模擬時(shí)間。大年初二,輔導(dǎo)老師帶著L同學(xué)完整地模擬了一遍面試流程,并給到了面試反饋,過(guò)程都很順利。</p> <p style="text-align: center;"><br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpFPjeUC.jpg" width="538" height="1280" /><br /><span class="h6">(準(zhǔn)備向港中文發(fā)留位費(fèi)延期申請(qǐng)郵件)</span></p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 533px; height: 1280px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php5gOgdY.jpg" width="533" height="1280" /><br /><span class="h6">(大年初二準(zhǔn)備面試模擬)</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">但面試后又進(jìn)入了新的焦慮期,港大的項(xiàng)目還沒(méi)有最終結(jié)果,但是港中文的留位費(fèi)ddl步步逼近,好在ddl前一天,港中文終于回復(fù)同意留位費(fèi)延期,我們又多了一點(diǎn)時(shí)間等待港大的消息。功夫不負(fù)有心人的是,<strong>就是在我們爭(zhēng)取來(lái)的寶貴時(shí)間里,等到了港大的錄??!</strong>這封郵件既為L(zhǎng)同學(xué)爭(zhēng)取到了入學(xué)港大的機(jī)會(huì),也幫她節(jié)省掉了近7w的港中文留位費(fèi)。</p> <p style="text-align: justify;"><br />之后,愛(ài)丁堡大學(xué)、香港城市大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)也陸續(xù)傳來(lái)了捷報(bào)&hellip;&hellip;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">L同學(xué)的申請(qǐng)季至此圓滿(mǎn)結(jié)束了,我們也能從中借鑒學(xué)習(xí)到不少經(jīng)驗(yàn):</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">1. 提前準(zhǔn)備雅思:考慮港新地區(qū)留學(xué)申請(qǐng)的小朋友們,一定要提前備考雅思,避免關(guān)鍵時(shí)刻被語(yǔ)言絆住腳步。L同學(xué)就是因?yàn)樵诤灱s前已經(jīng)考好雅思,在后面的資料準(zhǔn)備中才不至于太過(guò)手忙腳亂,也不用因?yàn)檎Z(yǔ)言成績(jī)的未知而焦慮,能有精力申請(qǐng)更多的心儀院校。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">2. 注意揚(yáng)長(zhǎng)避短:L同學(xué)的數(shù)學(xué)屬于弱勢(shì)項(xiàng),因而避開(kāi)對(duì)數(shù)學(xué)要求高的項(xiàng)目能大大提高申請(qǐng)成功率。申請(qǐng)機(jī)會(huì)一年只有一次,同學(xué)們?cè)诖_定專(zhuān)業(yè)的時(shí)候一定要清晰自己的薄弱點(diǎn),根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)去匹配專(zhuān)業(yè),這樣才能收獲更好的結(jié)果。揚(yáng)長(zhǎng)避短,也能證明自己申請(qǐng)的是和自己更適配的項(xiàng)目。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">3.對(duì)目標(biāo)更堅(jiān)定:L同學(xué)對(duì)自己的申請(qǐng)規(guī)劃是十分清晰的,比較清楚自己想要的是什么。作為申請(qǐng)老師我們也會(huì)全力配合,幫助L同學(xué)爭(zhēng)取,正是堅(jiān)定了想要去港大的目標(biāo),才有了我們和L同學(xué)決定冒險(xiǎn)向港中文申請(qǐng)留位費(fèi)延期,最終順利拿下心儀offer!</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1677839987767/1677839987767.png" width="808" height="187" /></p>
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本文作者
吳德紅
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指南者留學(xué)河海校區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人,2022年度“團(tuán)隊(duì)之星”,指南者留學(xué)直播專(zhuān)欄主力咨詢(xún)師。親和力強(qiáng),樂(lè)于分享,面對(duì)學(xué)員一直秉承著“耐心,細(xì)心,同理心”,根據(jù)學(xué)生心儀的職業(yè)發(fā)展方向梳理并推薦合適的專(zhuān)業(yè),收獲家長(zhǎng)和學(xué)生的眾多好評(píng)
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