<p style="text-align: justify;"><span class="h1">學(xué)員背景</span></p> <p style="text-align: justify;">L同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />武漢大學(xué) 數(shù)理金融<br />GPA：3.86 托福：103<br /><strong>錄取學(xué)校</strong><br /><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_65502" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;"><strong>哥倫比亞大學(xué) 商業(yè)分析</strong></span></span></a><br /><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_65681" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;"><strong>康奈爾大學(xué) 金融工程</strong></span></span></a><br /><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_65686" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;"><strong>紐約大學(xué) 金融數(shù)學(xué)</strong></span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、選擇</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">嚴(yán)格來說，我的留學(xué)之旅是在決定放棄保研資格的那個(gè)時(shí)刻啟航的。<br /><br />我從沒想過有一天會(huì)不在保研協(xié)議上簽下名字。從大一開始，我對(duì)未來的規(guī)劃就是爭(zhēng)取能夠保研到北京、上海的頂尖學(xué)校讀研究生。為此，我也做出了很多努力：盡量保持好的成績(jī)和排名，考托福提高英語能力，參加各種比賽，找相關(guān)的實(shí)習(xí)&hellip;&hellip;<br /><br />但是連續(xù)幾個(gè)夏令營(yíng)的失利，讓我不得不認(rèn)真考慮出國(guó)留學(xué)這個(gè)備選道路。<br /><br />在這個(gè)相對(duì)晚的時(shí)間做出這樣的決定，我并不是沒有猶豫。一來，由于前三年的精力主要分給了保研，我對(duì)留學(xué)知之甚少，準(zhǔn)備時(shí)間不夠，很有可能兩手都抓不?。欢?，雖然在復(fù)旦的夏令營(yíng)中我發(fā)揮不好只拿到了等待資格，但是還有轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，而且我當(dāng)時(shí)還有本校的保研資格，能留在本校讀研似乎也挺好。<br /><br />權(quán)衡再三，我還是選擇開始準(zhǔn)備出國(guó)。對(duì)我來說，國(guó)內(nèi)讀研是工作導(dǎo)向，國(guó)外留學(xué)則是人生體驗(yàn)。之前選擇保研是因?yàn)榍楦猩衔液芟矚g上海這個(gè)城市，想研究生畢業(yè)后留下工作；理智上國(guó)內(nèi)讀研的花費(fèi)相比留學(xué)明顯更少，短期性價(jià)比更高。<br /><br />但是我很清楚留學(xué)經(jīng)歷長(zhǎng)期來看必定是珍貴的，因?yàn)樵谝粋€(gè)陌生而多元的環(huán)境里生活能在不同方面開闊視野、重塑自我。<br /><br />我想，這是心底的向往和憧憬替我做出了選擇。在溫暖的舒適圈里窩久了，我更想逼自己一把，想看自己能看到什么不一樣的風(fēng)景，收獲到什么不一樣的經(jīng)歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、準(zhǔn)備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然不是一時(shí)沖動(dòng)，但也沒有準(zhǔn)備周全。有一個(gè)還不錯(cuò)的績(jī)點(diǎn)，有不高但能用的托福成績(jī)，有幾段平平無奇的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，和一份無知懵懂的勇敢。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">不是從零起步，卻離滿分差的很遠(yuǎn)。<br /><br />所幸踏上保研和留學(xué)的這兩條路的必備行囊大同小異，只不過總體來說前者更看重成績(jī)排名，后者更看重文書質(zhì)量和綜合素質(zhì)。因此，我走的彎路也不算白費(fèi)&mdash;&mdash;保研中準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷、文書、推薦信和參與夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)也能在出國(guó)申請(qǐng)中發(fā)揮著不小的作用。<br /><br />于是，9月份開始，我邊準(zhǔn)備GRE邊找中介。9月底拿到第一次的GRE成績(jī)，我懸著的心先是落地，又微微提起。相比于忙著修改文書、提交網(wǎng)申的大部分同學(xué)，我的申請(qǐng)進(jìn)度幾乎為零。同時(shí)，我先前的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不能很好匹配想要申請(qǐng)的專業(yè)，標(biāo)化成績(jī)又是剛好擦過標(biāo)準(zhǔn)線的水平。做規(guī)劃、刷標(biāo)化、補(bǔ)實(shí)習(xí)&hellip;&hellip;<br /><br />彼時(shí)的我意識(shí)到時(shí)間的寶貴性，找到靠譜的中介指導(dǎo)幫助、避免彎路能夠事半功倍。在查找資料的時(shí)候，我通過制作精良的指南者留學(xué)App了解到指南者留學(xué)。經(jīng)過和指南者老師的溝通交流，我感受到老師們熱心負(fù)責(zé)的態(tài)度，最終選擇了指南者留學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、申請(qǐng)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">確定簽約后，我便開始解決第一個(gè)難題：確定選校和專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">選擇留學(xué)專業(yè)時(shí)應(yīng)該參考自己的本科背景、興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃，而不是對(duì)熱門專業(yè)趨之若鶩。我最終選擇了混申金融工程和商業(yè)分析項(xiàng)目，選擇前者是因?yàn)檫@和我的本科背景符合程度比較高，盡管金融工程項(xiàng)目的申請(qǐng)難度很大；選擇后者則是出于個(gè)人的興趣愛好。<br /><br />在留學(xué)地區(qū)的選擇中，我決定美國(guó)、英國(guó)、新加坡聯(lián)申。考慮到這兩個(gè)專業(yè)的技術(shù)性含量較高，去美國(guó)留學(xué)能使我個(gè)人的能力得到最大程度的提升，我便把申請(qǐng)的重心都放在了美國(guó)地區(qū)上。結(jié)合指南者指導(dǎo)老師的建議、往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的去向，終于敲定了具體的選校名單，并開始為申請(qǐng)做其他準(zhǔn)備。<br /><br />第二個(gè)難題便是背景提升。雖然申請(qǐng)投遞時(shí)間越早越占優(yōu)勢(shì)，但是我還是更希望能爭(zhēng)分奪秒地補(bǔ)足短板，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。和指南者的老師商議過后，我打算在圣誕節(jié)前提交英國(guó)、新加坡項(xiàng)目的申請(qǐng)，在一月份前提交美國(guó)項(xiàng)目的申請(qǐng)。<br /><br />那么，中間這兩三個(gè)月應(yīng)該怎么利用？<br /><br />績(jī)點(diǎn)已經(jīng)無法改變，有利于申請(qǐng)的先修課也沒有時(shí)間修習(xí)，還能做的便是實(shí)習(xí)和刷分了。在我看來，標(biāo)化成績(jī)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷都很重要，前者是申請(qǐng)必要的篩選門檻，后者是個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)；而兩者的孰輕孰重其實(shí)因項(xiàng)目而異。<br /><br />因此，在這段時(shí)間里，我一邊參與了量化研究的實(shí)習(xí)，一邊重刷托福和GRE。雖然很辛苦，但是我覺得付出的努力都是值得的&mdash;&mdash;我對(duì)金融工程行業(yè)有了更加深入而直觀的體會(huì)，英語成績(jī)也得到了一定的提升。<br /><br />申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備更需要花費(fèi)一番功夫。<br /><br />對(duì)于早早樹立職業(yè)目標(biāo)、穩(wěn)打穩(wěn)扎向前邁進(jìn)的同學(xué)來說，他們的文書一定是成功的，因?yàn)榄h(huán)環(huán)相扣的經(jīng)歷展示著申請(qǐng)者與所申請(qǐng)項(xiàng)目的高匹配度；而對(duì)于我這種對(duì)未來的規(guī)劃尚不明確的人，簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述等文書材料的撰寫更是申請(qǐng)中最深刻的&ldquo;自省知新&rdquo;過程，因?yàn)槭崂磉^往的過程讓申請(qǐng)者剖析自我，沉淀自我。<br /><br />在指南者老師的指導(dǎo)下，我先列出在大學(xué)生活中實(shí)習(xí)、課堂研究、比賽、社團(tuán)等方面的經(jīng)歷，選出其中最有代表性的放入簡(jiǎn)歷中；再用生動(dòng)的語言將展示特定能力（數(shù)據(jù)分析、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等）的經(jīng)歷串成邏輯自洽的故事，將所形成的個(gè)人陳述大綱根據(jù)不同項(xiàng)目的要求和偏好進(jìn)行修改。通過對(duì)以往經(jīng)歷的深入挖掘，我得以整理自己的所思所感，更明確了自己的目標(biāo)和追求。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">四、結(jié)果</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">等待offer的漫長(zhǎng)過程是鍛煉自我情緒調(diào)整的好時(shí)機(jī)。當(dāng)一月底收到保底項(xiàng)目的拒信的時(shí)候，我的情緒落到低谷，對(duì)自己能力的懷疑也達(dá)到頂峰。我思考了很多，也做好了最壞的打算。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">終于，三月初，我收獲了第一封來自康奈爾的offer，成功上岸。之后，紐約大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)的offer又接踵而至，我總算在這個(gè)申請(qǐng)季收獲了最好的結(jié)果。<br /><br />回憶大三、大四這兩年準(zhǔn)備保研和留學(xué)的時(shí)光，雖然很累很辛苦，但是我覺得所有的努力都是值得的，在這一刻的辛苦付出總會(huì)在未來的某個(gè)時(shí)刻得到相應(yīng)的回報(bào)。<br /><br />收獲offer并不是終點(diǎn)，而是人生新階段的開始。希望在面對(duì)未來的困難時(shí)，我依舊能保留這一份勇敢和熱情，突破自我，成就自我。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1656483790622/1656483790622.png" width="750" height="340" /></p>