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指南者留學 阿球
2022年05月26日
閱讀量:2676
<p style="text-align: justify;"><a href="http://m.frjozvw.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學</span></span></a>特邀作者 Jessie<br /><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_49445" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">NTU 對外漢語教學</span></span></a>碩士</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">在去NTU留學前</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 背景介紹</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我本科就讀于一所雙非一本院校,主修英語,輔修國際經(jīng)濟與貿(mào)易。大三下學期,大家都開始為畢業(yè)后的去向做打算,身邊大部分同學都選擇了考研,我也是其中一員。無奈競爭太激烈,沒能成功上岸。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">考研失利后,周圍的同學有的便開始找工作,而我心中萌生了出國留學的想法。我深知社會競爭的殘酷,只有不斷豐富自己才能在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出。父親當時正好在新加坡工作,我從他口中得知了南洋理工大學,于是開始上網(wǎng)查資料,瞬間<strong>被NTU獨特建筑風格的教學樓以及亮眼的QS排名所吸引</strong>。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">一直覺得學了英語專業(yè)就要出國去看看,<strong>投入到全英的環(huán)境中,讓學到的知識學有所用</strong>,所以即使當時留學申請的背景還不是很充分,我也希望先去到新加坡工作積累經(jīng)歷,于是開始向新加坡的公司投遞工作簡歷。經(jīng)過視頻面試,我順利拿到了新加坡一家私人企業(yè)運營崗位的offer,本科畢業(yè)后的一個星期我就動身前往新加坡,開始了海外打工之旅。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>02 為什么選擇TCIL?</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">工作之余,我還是對NTU念念不忘,但對于申請的專業(yè)仍然沒有一個清晰的想法??佳袝r我選擇的是英語筆譯方向,但NTU的翻譯專業(yè)申請要求很高,自己并不能達到要求。本科期間偶然了解過孔子學院,也夢想過畢業(yè)后能去國外的孔子學院任教,在得知<strong>NTU的NIE學院是新加坡教師的搖籃,并且國際漢語教學專業(yè)(TCIL)的申請門檻相對較低</strong>,且還有QS排名高高在上的NTU的光環(huán),于是我便堅定了自己的申請目標。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在未進入NTU之前,我也像很多人一樣感覺那是金字塔頂端,離我簡直是遙不可及。如今我已從NTU畢業(yè),作為校友之一,深感榮幸。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 606px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpLAFNel.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;">(NTU國立教育學院)</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">NTU專業(yè)就讀體驗</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 NTU TCIL項目介紹</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">TCIL是Teaching Chinese as an International Language的簡稱,對應這個專業(yè)的中文名字也有很多種,“國際漢語教學”、“漢語國際教育”或“對外漢語教學”。TCIL專業(yè)屬于NTU國立教育學院(NIE),NIE成立于1991年7月,是新加坡首屈一指的國家級教育機構,擁有一套完善的教育體系,<strong>培養(yǎng)了大批高素質(zhì)教育專才,在新加坡?lián)碛胁豢蓜訐u的地位</strong>。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">TCIL課程是由國立教育學院亞洲語言文化學部推出的,專為對國際漢語教育理念和實踐具有濃厚興趣,漢語為第一語,英語為第二語的學習者精心打造。為加強課程的實用性和針對性,修讀TCIL專業(yè)的優(yōu)秀學生還<strong>有機會在新加坡的國際學校進行教學實習,了解國際漢語教學的實際情況。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 606px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpJWGkM8.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;">(NIE學院走廊向外看)</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>02 課程設置</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">TCIL Full time的學制是一年,分兩個學期,共設13個專業(yè)科目,每一科目為4個學分,每學期最多可選4門課,學員必須完成8科目(共32個學分)方可畢業(yè),或者完成6科目+論文(論文8學分)也可正常畢業(yè)。對于本科是漢語言且修讀過“901 漢語語碼教學與應用”或“902 漢語詞匯與語法教學”的同學<strong>可出具證明來免修這兩門課</strong>,其他同學必修901和902。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">由于FT和PT的同學是在一起上課的,學院考慮到PT學生的時間問題,<strong>每學期會安排幾門課在白天和晚上開兩次,學生可以根據(jù)自己的時間來選課</strong>。除了“911 國際漢語教師專業(yè)英語”這門課是外教老師上之外,其他課都是華人老師用中文上課,但很多資料都是全英文。所有課程最后的考核形式基本都是課程作業(yè)和小組作業(yè)的形式。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 341px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1653555072040/1653555072040.png" width="808" height="341" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我選的8門課程分別為901、902、906、907、910、911、912、913</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>♦ 901 漢語語碼教學與應用:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課是本科沒有學過漢語語碼的同學必修的一門課,任課老師是中文系的系主任羅教授。羅教授不但負責教課,還負責中文系所有學生的日常生活、學習、就業(yè)等一系列事情。這門課相當于對外漢語教師的基本技能課,主要涉及拼音和漢字等的構成與教學設計。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">羅教授講課非常生動易懂,但是對于跨申的同學們來說學起來會稍微有些吃力,聽起來好像拼音和漢字是我們國內(nèi)小學生就開始學的知識,而且作為母語我們學起來也毫不費力,但是<strong>教授外國人拼音的發(fā)音規(guī)則和聲母韻母等等并不是一件容易的事情。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>♦ 902 漢語詞匯與語法教學:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課也是一門必修課,任課老師是北京大學的博士,在選這門課之前,我對這門課還懷有恐懼心理,感覺會是一門比較難的課程。課程涵蓋詞的分類、結構、意義和偏誤分析,以及句子的結構、分類、語法偏誤分析等,但是老師講課的時候總是會把難點用淺顯易懂的方法講解的很清楚。<strong>授課方式</strong>有點像我們國內(nèi)的方式,<strong>課上先講解新知識,然后搭配練習題,課程的最后再對練習題進行講解</strong>,基本上大家都會當堂課掌握所學內(nèi)容。對于中學時代語文偏科的我來說,上完課感覺把之前語文課上沒學明白的知識都補回來了hhh</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>♦ 906 信息科技在國際漢語教學中的應用:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課主要是關于對外漢語教學中的科技教學,利用ICT輔助教學的技能。課堂上老師會教如何用MS設計教學課件,并且使設計出來的課件豐富有趣,例如如何設計動畫、如何設計小游戲等,還會學到如何用各種軟件輔助教學,例如mentimeter(類似問卷調(diào)查工具)、classtools(點名工具)、quizziz(自學/評估工具)、popplet(思維導圖)等。最后課程評估形式是小組設計ICT輔助教學課程設計并展示,以及完成一份個人論文。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>♦ 907 漢語測試與評估:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課主要是關于國際漢語測試的分析和評估,包括IB、IGCSE、AP等中文考試的題型分析與測試優(yōu)劣分析,最終考核形式是小組考核、個人展示和個人期末論文。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>♦ 910 批評探索:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課是所有不寫論文同學的必修課,在上這門課之前大家都對這門課究竟學什么存在疑惑,實際上這門課是教大家如何寫論文的。“批評探索”,顧名思義,就是“批評”和“探索”,就是培養(yǎng)大家的critical thinking,在閱讀前人文獻的過程中不可一味的茍同,要保持“批評”的思維,并且“探索”出屬于自己的東西。最終的考核形式也是以期末論文的形式,不過在初稿提交之后老師會給反饋,然后還要個人展示你寫論文的思路和方法,同學之間互相點評,之后再修改二稿,繼續(xù)進行展示和互評,最終提交終稿作為期末作業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>♦ 911 國際漢語教師專業(yè)英語:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課是我第一學期首選的一門課,初衷是想要學習一下對外漢語的專業(yè)用語等,但是在第一堂課外教老師介紹了課程大綱之后,感覺好像與最初選課時所想有些偏差。課程主要涉及如何撰寫英文簡歷和cover letter,如何應對國際學校的英文面試以及在國際學校中如何處理家長問題。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>♦ 912 面向幼兒的國際漢語教學:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">由兩位老師教授這門課,前半學期為在新加坡UWCSEA任教的老師教授面向國際學校幼兒的教學方法、課程設計、國際學校的生存法則等;后半學期為專為新加坡政府幼兒園培訓幼兒中文教師的陳教授授課,主要講解新加坡幼兒園的分類、課程設計等,并且還會邀請很多目前在新加坡幼兒園擔任中文課程督導的有經(jīng)驗的教師們?yōu)榇蠹易龇窒?。個人感覺,如果之后沒有打算從事幼教,或者沒有打算留在新加坡從事幼教的同學們就不用選這門課了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>♦ 913 國際學校的中文教學:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課真的是很受歡迎,也是我第一學期首選的一門課。顧名思義,<strong>課程主要涉及國際學校的教學方法、手段、評估類型以及國際學校的生存法則。</strong>對于未來想要在國際學校從事中文教師工作的小伙伴們來說,這門課還是很值得選的。授課老師也是UWCSEA的在職老師,在課堂上真的會切身感受到國際學校的教學方式以及設施與我們學生時代傳統(tǒng)上課方式的差別。不由得感嘆一定要好好賺錢,將來讓自己的孩子讀國際學校哈哈哈哈!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>03 錄取情況</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">TCIL專業(yè)對申請者的專業(yè)背景還是很包容的,大概有1/3的同學本科為漢語言或對外漢語或學科語文專業(yè)的,1/3的同學本科為英語或其它語言類專業(yè)的,剩下的同學有本科為歷史專業(yè)、國貿(mào)專業(yè)、傳媒專業(yè)等等。有很多同學都有過在海外教中文的經(jīng)歷,也有一部分新加坡國際學校或政府學校的在職教師去讀PT,總之,在課堂上和平時的小組討論中真的能從大家身上學到很多!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 606px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpFf0gnO.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;">(NIE課堂)</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>04 職業(yè)規(guī)劃</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">畢業(yè)后,一部分同學選擇回到國內(nèi)從事教師工作,考編制或者進了國內(nèi)的國際學校。還有一部分同學選擇留在新加坡教漢語,新加坡對于漢語教師的需求還是挺大的。由于疫情原因,少數(shù)小伙伴會選擇去國外的孔子學院任教??傊径紡氖掠诮逃袠I(yè)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">NTU&新加坡生活體驗</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 NTU就讀體驗</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">NTU坐落在新加坡西部,位置較偏,但校園很大,校園環(huán)境真的非常美麗,校園內(nèi)經(jīng)常會看到野生猴子、野豬、松鼠和野生蜥蜴,人稱“南洋野生動物園”。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 264px; height: 429px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpziECPe.jpg" width="264" height="429" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">學校里的各種設施都很齊全,有免費的校車直通到校外的地鐵站,食堂、圖書館、健身房也很多。食堂里會有各國特色的餐食,但似乎大家都會對麻辣香鍋情有獨鐘。據(jù)說學校宿舍環(huán)境也不錯,分單人間和雙人間,但宿舍開放申請的時候需要搶。沒有搶到宿舍的同學可以在學校外面租房,房租與宿舍價格差不多,一般800-900新幣,如果與人合租,房租會稍微便宜一點。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 606px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpNv0yFm.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;">(NTU校園景色)</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>02 新加坡生活體驗</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">從畢業(yè)后在新加坡工作到讀書,我在新加坡生活了4年的時間。新加坡給我的感受就是——它確實值得“花園城市”的美譽。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">新加坡城市面積雖然小,但是保留了很多原始森林和濕地,也很注重對野生動物的保護。繁華市區(qū)經(jīng)常會看到水獺家族過馬路,河里更是成群的魚和野生烏龜。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">新加坡的交通很方便,公交、地鐵和出租車都很便利。雖然新加坡是熱帶國家,但是室內(nèi)包括公交和地鐵上都有充足的冷氣。雨季的時候在室內(nèi)甚至要穿外套,室外環(huán)境沒有想象中那么悶熱,反而是很清爽,個人感覺國內(nèi)夏天比新加坡還要熱哈哈哈哈。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 455px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php1aO4v4.jpg" width="808" height="455" /></p> <p style="text-align: center;">(新加坡市中心)</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">新加坡華人居多,所以在新加坡生活比較容易適應,但大多華人特別是老一輩華人都喜歡說閩南話或客家話。Singlish的特點就是英語+方言+語氣詞,且不在意語法,例如:Where you? (Where are you?) / Walau Eh! (我的天啊!源自閩南語) / Faster lah! (快點啦!)等等。所以剛到新加坡的小伙伴很容易既聽不懂中文也聽不懂英文。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">生活習慣方面也有很多不同的。比如說飲食方面,新加坡人不太喜歡在家里做飯,所以一般新加坡組屋(類似于國內(nèi)的小區(qū))樓下都會有吃飯的食閣。當然如果我們租房與新加坡房東一起住的話,房東一般不讓做飯哦~只可以煮泡面~</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">總的來說,在新加坡的4年生活給我?guī)砹嗣篮玫捏w驗和回憶。現(xiàn)在回到國內(nèi),我還時常懷念那里的東南亞美食,不得不說新加坡的水果是真的好吃不貴!我非常感激和感恩在新加坡經(jīng)歷的一切,這將是我一輩子的財富。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 606px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php5PBoo7.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;">(新加坡圣淘沙)</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">給學弟學妹的建議</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在國內(nèi)無論是就業(yè)還是升學都這么卷的情況下,出國留學不乏是一個好的選擇。新加坡相比與歐美國家來說,留學費用相對較低。無論本科是不是211或985,只要有留學的想法就可以朝這個方向去努力,不要覺得自身背景差就打消留學的想法,不試一試怎么知道自己不行呢?就算首次申請失利,我們也還是有機會的,工作經(jīng)歷會對申請更加有利的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">對于還在猶豫的小伙伴,我想說,讀萬卷書不如行萬里路,出國留學帶給人思想上的改變是在書本和電視包括網(wǎng)絡上得不到的。最后,在不確定自己的定位和方向的時候,不妨咨詢一下往屆的學長學姐或者留學機構,有時候會事半功倍。祝大家都可以順利拿到心儀的offer!</p> <p style="text-align: justify;"> </p>
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