<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">H同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />溫州肯恩大學(xué) 英語(yǔ)<br />GPA:3.78 雅思:6.5</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校（2021年秋季入學(xué)）</strong><br /><a href="http://m.frjozvw.cn/majr_62371" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港大學(xué) 英語(yǔ)創(chuàng)意寫作藝術(shù)</span></span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2021.03.30<br />錄取時(shí)間：2021.05.12<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://m.frjozvw.cn/majr_5006" target="_blank" rel="noopener">香港教育大學(xué) 英語(yǔ)教學(xué)</a></span></span><br />申請(qǐng)時(shí)間：2020.12.12<br />面試通知：2020.12.21<br />面試時(shí)間：2020.12.29<br />錄取時(shí)間：2021.01.06</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">去年，我的學(xué)長(zhǎng)把申研比作彩票開(kāi)獎(jiǎng)，在經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的申請(qǐng)季后，我感同身受。記得在一堂生物課上剛收到<strong>香港大學(xué)創(chuàng)意寫作專業(yè)</strong>的推研郵件時(shí)，我開(kāi)心得差點(diǎn)從座位上跳起來(lái)，后來(lái)課上講的任何一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。</p> <p style="text-align: justify;">在這里，也祝接下來(lái)申請(qǐng)的學(xué)弟學(xué)妹們能像我一樣被幸運(yùn)眷顧，并感受到這份快樂(lè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">留學(xué)契機(jī)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br />不知道你有沒(méi)有像我一樣，在決定留學(xué)時(shí)反復(fù)搖擺不定，從選地區(qū)到學(xué)校，從專業(yè)到分支，感覺(jué)每一個(gè)選擇都冥冥之中會(huì)決定未來(lái)的命運(yùn)，所以我們格外拖延。<br /><br />&ldquo;為了做出一個(gè)最好的選擇&rdquo;，這給我的拖延找到了一個(gè)合適的借口。作為中外合辦大學(xué)的學(xué)生，大部分同學(xué)報(bào)考這所大學(xué)都是提前在為出去留學(xué)做準(zhǔn)備，我也早在2017年就決定留學(xué)，卻拖到三年過(guò)后才開(kāi)始著手了解申請(qǐng)留學(xué)需要準(zhǔn)備的材料。<br /><br />慶幸的是，我在地區(qū)和學(xué)校的選擇上還是比較明確的，<strong>一直把去香港留學(xué)當(dāng)做目標(biāo)</strong>。記得曾經(jīng)站在天橋上看著港大的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)打籃球，我與他們距離僅僅只有幾米，但卻感覺(jué)遙不可及。留學(xué)將是我離香港，離港大最近的一次，所以我的留學(xué)申請(qǐng)決定圍繞香港展開(kāi)。在網(wǎng)上查閱了很多資料后，我最終選擇了<span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://m.frjozvw.cn/" target="_blank" rel="noopener">指南者留學(xué)</a></span></span>。但在和指南者簽約之前，由于我一貫的拖延，也只是決定了要去香港，但學(xué)習(xí)什么專業(yè)我毫無(wú)頭緒。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">02</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">選校選專業(yè)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br />過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知停留在教育和翻譯層面，但<strong>實(shí)際上英語(yǔ)是一門非常綜合的學(xué)科</strong>，我也是在準(zhǔn)備申請(qǐng)的過(guò)程中才慢慢認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。<br /><br />由于周圍的大部分同學(xué)都選擇了教育學(xué)和TESOL，我一開(kāi)始也選擇了這兩個(gè)專業(yè)。在和指南者老師聊天時(shí)，她貼心地把專業(yè)的官網(wǎng)信息整理好發(fā)給了我，還給我推薦了指南者留學(xué)App，讓我逐漸對(duì)香港的院校專業(yè)有了更全面的了解。我由此看到了一些<strong>人文相關(guān)的學(xué)科</strong>，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)科除了面向本專業(yè)的學(xué)生，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生是最有機(jī)會(huì)的。<br /><br />在我慢慢感受到作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生可以選擇更廣的專業(yè)后，我<strong>開(kāi)始尋找一些特別的，而且是我真正熱愛(ài)的專業(yè)</strong>。于是，我注意到了港大的英語(yǔ)創(chuàng)意寫作藝術(shù)專業(yè)。這是一門綜合了寫作、文學(xué)與藝術(shù)的專業(yè)。<br /><br />雖然我沒(méi)有特別地學(xué)習(xí)過(guò)文學(xué)，但在大學(xué)四年我接觸過(guò)不少英語(yǔ)寫作課程，它們幫助我打開(kāi)了西方寫作的思路以及更加辯證地看待問(wèn)題，我對(duì)于寫作越來(lái)越自信。同時(shí)，我也知道港大是一所十分優(yōu)秀的大學(xué)，對(duì)申請(qǐng)者有著很高的要求，并且這個(gè)專業(yè)非常之&ldquo;小眾&rdquo;，考慮到現(xiàn)實(shí)因素和申請(qǐng)難度，我在初期還是沒(méi)有下定申請(qǐng)的決心。所以，和老師溝通后，我們把港校的教育學(xué)、TESOL、人文相關(guān)的專業(yè)都先納入了申請(qǐng)組合中。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">申請(qǐng)材料準(zhǔn)備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br />在此之后，我先開(kāi)始著手準(zhǔn)備各個(gè)專業(yè)的申研材料。相較于理科和商科，文書對(duì)于文科同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，一篇好的文書可以為我們的軟背景加不少分。<br /><br />我個(gè)人的看法是，一封好的文書除了展示你對(duì)專業(yè)的理解和呈現(xiàn)你大學(xué)四年的努力以外，也<strong>需要像講故事一樣能夠吸引你的留學(xué)目標(biāo)院校往下閱讀</strong>。最保險(xiǎn)的方式就是以時(shí)間順序展開(kāi)，從淺到深，從興趣起源到描述個(gè)人經(jīng)歷對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的反思，這些在你完成指南者提供的大綱時(shí)能慢慢感受到。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我也有看過(guò)其他機(jī)構(gòu)的大綱，有的機(jī)構(gòu)只需要填一些基礎(chǔ)信息，這樣寫出來(lái)的文書即使文筆較好，也無(wú)法體現(xiàn)申請(qǐng)者的個(gè)人特質(zhì)，不容易被人記住。指南者留學(xué)的文書大綱是非常詳細(xì)的，要求我具體描述每個(gè)問(wèn)題下的經(jīng)歷。雖然文書老師不一定會(huì)用上大綱中你寫的所有經(jīng)歷，但文書老師的高度概括為我節(jié)約了不少篇幅（研究院校不喜歡看太長(zhǎng)的文書）。<br /><br />大綱經(jīng)過(guò)文書老師整理成一篇文書后，我還是建議<strong>大家自己再進(jìn)行調(diào)整，確保每段經(jīng)歷之間的關(guān)聯(lián)性以及體現(xiàn)出你對(duì)該專業(yè)的理解</strong>（畢竟最了解你的還是你自己）。西方教育很注重學(xué)生是否具備批判性思維的能力，而只是將&ldquo;批判性思維&rdquo;這幾個(gè)字寫進(jìn)文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以一定要注重連接專業(yè)與個(gè)人經(jīng)歷，展示你的反思能力。<br /><br />也正是在寫文書的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育學(xué)類專業(yè)沒(méi)有太多的興趣，寫自己不喜歡的專業(yè)的文書就像是在擠牙膏，我也是在Chloe老師的催促下才在兩周內(nèi)完成了教育學(xué)的文書。在進(jìn)入申請(qǐng)季的白熱化階段時(shí)，我還在思考興趣與現(xiàn)實(shí)應(yīng)該選擇什么，我又再次決定給自己一點(diǎn)時(shí)間，延緩了申請(qǐng)的進(jìn)度，最后趕在港大創(chuàng)意寫作ddl之前才遞交申請(qǐng)，也慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)它。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">04</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">申請(qǐng)心得</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br />在拿到offer后，時(shí)間已經(jīng)接近五月，大部分同學(xué)已經(jīng)著手辦理簽證并且開(kāi)始尋找租房信息，而我的申請(qǐng)季才剛剛結(jié)束，課業(yè)也進(jìn)入了任務(wù)最繁重的期末月。<br /><br />當(dāng)畢業(yè)論文和瑣事堆在一起，我需要規(guī)劃好每一分每一秒。原以為指南者留學(xué)的服務(wù)終止于拿到offer，但是他們后續(xù)又幫助我省去了很多繁瑣的步驟，而后續(xù)服務(wù)在很多留學(xué)機(jī)構(gòu)是沒(méi)有的。<br /><br />首先，我的老師Chloe知道我非常的&ldquo;拖延&rdquo;，反復(fù)叮囑我一定要在ddl前支付留位費(fèi)以及催促我準(zhǔn)備簽證材料，還幫我申請(qǐng)了簽證的辦理，節(jié)約了我不少時(shí)間。指南者留學(xué)還有一個(gè)香港留學(xué)群，老師們會(huì)在群里發(fā)布一些香港疫情政策的動(dòng)向以及租房信息。這種貼心服務(wù)真的讓我對(duì)原本所擔(dān)憂的留學(xué)生活安心了很多（強(qiáng)烈打call）<br /><br />有的同學(xué)會(huì)糾結(jié)是DIY還是選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)。于我而言，留學(xué)機(jī)構(gòu)不僅僅為我整理準(zhǔn)備許多繁瑣的申請(qǐng)材料，并且早在留學(xué)咨詢階段，顧問(wèn)老師幫我省下了搜集香港留學(xué)動(dòng)態(tài)的精力，到后來(lái)遞交申請(qǐng)時(shí)，老師一直督促我的申請(qǐng)進(jìn)度，讓我能趕上申請(qǐng)的末班車，<strong>真的為我這種懶癌患者和拖延癥患者帶來(lái)了極大的便利</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <hr /> <p style="text-align: justify;"><br />在讀本科時(shí)，我一直都堅(jiān)信碩士一定要讀自己喜歡的專業(yè)，但在面臨現(xiàn)實(shí)抉擇時(shí)，我又重新考量自己&ldquo;任性&rdquo;的決定能否許下一個(gè)更好的未來(lái)。<br /><br />無(wú)論如何，我都走到了這里，我也感受到了錄取夢(mèng)校和夢(mèng)想專業(yè)帶來(lái)的幸福。<br /><br />所以如果你還有時(shí)間，請(qǐng)努力去尋找自己熱愛(ài)的專業(yè)，我相信拿到你心儀的offer時(shí)會(huì)像我當(dāng)時(shí)一樣感到無(wú)比幸福~</p>