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華威大學(xué)商業(yè)與專業(yè)跨文化交流理學(xué)碩士研究生offer一枚
王蔚佳
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2024-11-22 10:35:56
錄取詳情
學(xué)生姓名
L同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
王蔚佳
/梁家鑫(Jessie)
/黃嘉珉
錄取學(xué)校
華威大學(xué)
錄取專業(yè)
商業(yè)與專業(yè)跨文化交流理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
鄭州大學(xué)
本科專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)與新媒體
基本背景
已畢業(yè),GPA3.55
主要經(jīng)歷
1. 河南某報社全媒體采訪部記者
2. 某市廣播電視臺民生頻道新媒體編輯
3. 某市融媒體中心新媒體部新媒體運營
4. 北京某信息咨詢有限公司新媒體運營
5. 新媒體用戶研究:競品分析報告
6. 大學(xué)生群體社交媒體倦怠影響因素探析——以微信為例
7. 新媒體環(huán)境下對短視頻中某模塊的用戶心理研究及影響分析
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項目簡介
項目學(xué)費
27680英鎊/年
項目時長
1年
入學(xué)時間
9月
申請要求
具有2:1本科學(xué)位或同等學(xué)歷,需要相關(guān)學(xué)科背景<br> 不強制要求具備工作經(jīng)驗,但申請者需要證明他們對跨文化/多元文化問題有基于證據(jù)的興趣和/或敏感性
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6.5 | S:6
托福
92
L:21 | R:22 | W:21 | S:23
PTE
62
L:59 | R:59 | W:62 | S:59
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>華威大學(xué)商業(yè)與專業(yè)跨文化交流理學(xué)碩士項目為學(xué)生提供了廣泛深入的跨文化溝通相關(guān)知識和技能。核心模塊培養(yǎng)學(xué)生分析、解釋和調(diào)查跨文化有效溝通的能力。可選模塊使學(xué)生能夠根據(jù)自己的知識興趣或職業(yè)抱負(fù),選擇想專攻的特定領(lǐng)域。該課程以實證研究作為結(jié)束,這將使學(xué)生能夠?qū)⒆约旱闹R付諸實踐,并進(jìn)一步磨練系統(tǒng)研究的實踐技能。</p>
相關(guān)案例
華威大學(xué)商業(yè)與專業(yè)跨文化交流理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA84,雅思7
華威大學(xué)商業(yè)與專業(yè)跨文化交流理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海外國語大學(xué)
本科專業(yè)
主修翻譯;輔修新聞 (有學(xué)位證)
基本背景
大四,GPA3.08,雅思7.0、專四75.0
華威大學(xué)商業(yè)與專業(yè)跨文化交流理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中央美術(shù)學(xué)院
本科專業(yè)
藝術(shù)管理
基本背景
大四,GPA85.9,雅思6.5,不需要
華威大學(xué)商業(yè)與專業(yè)跨文化交流理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海外國語大學(xué)
本科專業(yè)
德語
基本背景
大四,GPA88.23,雅思8(L:9/R:8.5/W:7.5/S:7)
華威大學(xué)商業(yè)與專業(yè)跨文化交流理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京語言大學(xué)
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
大四,GPA3.74,暫無
華威大學(xué)商業(yè)與專業(yè)跨文化交流理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河海大學(xué)
本科專業(yè)
會計學(xué)
基本背景
大四,GPA83.09,雅思6.0
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服務(wù)導(dǎo)師
王蔚佳
資深咨詢顧問老師
從業(yè)4年,深諳英美港新澳留學(xué)政策及院校要求,榮獲指南者留學(xué)2021年度“優(yōu)秀顧問”,擅長聆聽學(xué)生想法,幫助學(xué)生挖掘自身亮點,并結(jié)合院校專業(yè)的培養(yǎng)計劃,針對學(xué)員進(jìn)行合理選擇,使學(xué)員能夠最大限度的發(fā)揮潛力,入讀理想的院校
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梁家鑫(Jessie)
資深申請主導(dǎo)師
南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士,3年留學(xué)從業(yè)經(jīng)歷,擅長語言、教育、文化、國際關(guān)系等熱門文社科方向的申請,精準(zhǔn)挖掘?qū)W生經(jīng)歷與所申專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和優(yōu)勢,“嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)有態(tài)度、細(xì)致貼心有溫度”的服務(wù)理念受到眾多學(xué)員和家長的青睞。
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黃嘉珉
資深文書導(dǎo)師
曼徹斯特大學(xué)教育領(lǐng)域MA,擁有傳媒、管理和醫(yī)藥跨學(xué)科背景和豐富的學(xué)術(shù)寫作經(jīng)驗,對參與式文化和非正式學(xué)習(xí)相關(guān)主題有深入研究。
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