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香港大學(xué)環(huán)球管理學(xué)碩士研究生offer一枚
咸良
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錄取詳情
學(xué)生姓名
L同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
咸良
/梁家鑫(Jessie)
錄取學(xué)校
香港大學(xué)
錄取專業(yè)
環(huán)球管理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
本科專業(yè)
財(cái)務(wù)管理
基本背景
其他,GPA3.7,雅思7.0
主要經(jīng)歷
1. 中國(guó)太平保險(xiǎn)公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)
2. 上海某商貿(mào)有限公司運(yùn)營(yíng)實(shí)習(xí)
3. 第九屆中國(guó)大學(xué)生公共關(guān)系策劃創(chuàng)業(yè)大賽
4. “互聯(lián)網(wǎng)+”視角下少數(shù)民族非遺文化的傳播
5. 基于元宇宙時(shí)代下的品牌數(shù)字營(yíng)銷策略的研究——以某奢侈品品牌為研究對(duì)象
6. 課程論文:ESG評(píng)級(jí)、投資者情緒與股票超額收益
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
390000港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,不強(qiáng)制要求提供GMAT/GRE,但具備良好的GMAT/GRE成績(jī)的申請(qǐng)者將被優(yōu)先考慮
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6
L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5
托福
80
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 香港大學(xué)全球管理碩士項(xiàng)目旨在幫助學(xué)生發(fā)展全球管理問(wèn)題的解決技能,提高他們?cè)谌蚍秶鷥?nèi)管理和與來(lái)自不同背景的人合作的能力。由于快速的全球化,行業(yè)對(duì)全球管理技能有著強(qiáng)烈的需求,這些技能正成為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的重要能力。 </p>
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香港大學(xué)環(huán)球管理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)人民大學(xué)(蘇州)
本科專業(yè)
金融學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA83.71,雅思7.0,GRE319.0
香港大學(xué)環(huán)球管理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
多倫多大學(xué)
本科專業(yè)
影視制作
基本背景
其他,GPA3.36
香港大學(xué)環(huán)球管理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
復(fù)旦大學(xué)
本科專業(yè)
工商管理
基本背景
應(yīng)屆生,GPA85,雅思6.5,GRE314.0
香港大學(xué)環(huán)球管理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江大學(xué)
本科專業(yè)
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
基本背景
其他,GPA3.2,托福98
香港大學(xué)環(huán)球管理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
復(fù)旦大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA91,雅思8.0,GRE323.0
香港大學(xué)環(huán)球管理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)人民大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境 “經(jīng)濟(jì)學(xué)-科學(xué)”拔尖人才實(shí)驗(yàn)班
基本背景
應(yīng)屆生,GPA87,雅思7.5
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服務(wù)導(dǎo)師
咸良
資深咨詢顧問(wèn)老師
理工科出身,同初創(chuàng)公司走到c+輪、作為上市公司運(yùn)營(yíng)跨越一次市場(chǎng)周期,深刻理解數(shù)據(jù)與策略,對(duì)成功路徑的塑造力。基于數(shù)據(jù)、以人為本,制定高度個(gè)性化的留學(xué)方案,實(shí)現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)最大化,尋求錄取的“最優(yōu)解”。已助同學(xué)斬獲NUS、NTU、HKU、CUHK等名校錄取
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梁家鑫(Jessie)
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士,3年留學(xué)從業(yè)經(jīng)歷,擅長(zhǎng)語(yǔ)言、教育、文化、國(guó)際關(guān)系等熱門文社科方向的申請(qǐng),精準(zhǔn)挖掘?qū)W生經(jīng)歷與所申專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),“嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)有態(tài)度、細(xì)致貼心有溫度”的服務(wù)理念受到眾多學(xué)員和家長(zhǎng)的青睞。
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基本意向
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