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香港教育大學(xué)音樂教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
馬文豪
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香港教育大學(xué)音樂教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-02-09 17:21:37
錄取詳情
學(xué)生姓名
W同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
馬文豪
/王佳雯(Claire)
錄取學(xué)校
香港教育大學(xué)
錄取專業(yè)
音樂教學(xué)文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
浙江師范大學(xué)
本科專業(yè)
音樂學(xué)(聲樂)
基本背景
大四,GPA3.17,雅思6(5)
主要經(jīng)歷
1. 作者,《關(guān)于音樂教育與素質(zhì)教育的關(guān)系要點(diǎn)論述》
2. 作者,《淺談中國(guó)古代音樂史》
3. 作者,《如何促進(jìn)音樂教師教育發(fā)展》
4. 作者,《中小學(xué)音樂教學(xué)模式文獻(xiàn)綜述》
5. 音樂教師,警營(yíng)托管暑假班
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
155000港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者通常應(yīng)持有認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,主修或輔修音樂
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
/
托福
80
/
六級(jí)
430
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 香港教育學(xué)院音樂教學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目為音樂領(lǐng)域的從業(yè)者提供了一個(gè)扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),同時(shí)進(jìn)一步提升他們?cè)谝魳方逃矫娴乃伎?、研究及?shí)踐的能力,為將來從事專業(yè)音樂教育領(lǐng)域工作做好準(zhǔn)備。該項(xiàng)目致力于加強(qiáng)學(xué)生在所選音樂領(lǐng)域的專業(yè)才能,比如譜曲、表演亦或研究;同時(shí)注重學(xué)生專業(yè)才能與教學(xué)能力的整合;提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,形成批判性思維,提升學(xué)術(shù)研究能力,以及藝術(shù)表現(xiàn)力,并使之能靈活運(yùn)用到音樂專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)中去。 </p><p> 畢業(yè)時(shí),學(xué)生將:對(duì)自己所選音樂專業(yè)領(lǐng)域有更深層次的理解,提高專業(yè)技能;積累音樂教學(xué)或表演經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)自信心,能夠?qū)εc音樂以及音樂教育相關(guān)的熱點(diǎn)問題展開研究,學(xué)會(huì)批判性的分析問題;進(jìn)一步了解作為表演者、作曲家、音樂教育工作者以及欣賞者與音樂之間的關(guān)系;深入理解音樂在不同的歷史時(shí)期、不同社會(huì)政治、文化、哲學(xué)背景下,在社會(huì)中所起到的作用;能夠?qū)W(xué)科專業(yè)知識(shí)、技能與教育目標(biāo)結(jié)合起來,以實(shí)現(xiàn)各自不同的音樂追求。 </p>
錄取報(bào)告
香港教育大學(xué)教育方向錄取報(bào)告
查看報(bào)告詳情
95
成功案例
54.6%
申請(qǐng)成功率
79
失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布
本科成績(jī)分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請(qǐng)成功率
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
深圳大學(xué)
本科專業(yè)
音樂表演(流行演唱)
基本背景
大四,GPA3.51,雅思6
香港教育大學(xué)兒童與家庭教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東第二師范學(xué)院
本科專業(yè)
漢語國(guó)際教育(師范)
基本背景
大四,GPA89.33,雅思:6.0(L:6.0/R:5.5/W:6.0/S:6.0)
香港教育大學(xué)國(guó)際漢語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
許昌學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA87.97
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
肇慶學(xué)院
本科專業(yè)
物理
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA76.94,雅思6
香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與科技文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專業(yè)
航空藝術(shù)與管理
基本背景
大四,GPA3.5,六級(jí)533 考研85,不考
香港教育大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
滇西科技師范學(xué)院
本科專業(yè)
學(xué)前教育
基本背景
已畢業(yè),GPA2.5,雅思準(zhǔn)備中,不需要考G
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服務(wù)導(dǎo)師
馬文豪
資深咨詢顧問老師
從業(yè)四年,親和細(xì)致的溝通,個(gè)性化定制申請(qǐng)方案,親和式服務(wù),已幫助學(xué)生拿到牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、港三新二等多個(gè)top名校錄取
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王佳雯(Claire)
資深文書導(dǎo)師
文社科&商科先鋒導(dǎo)師,擅長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生背景和專業(yè)偏好挖掘個(gè)性化素材,用故事性敘事引出專業(yè)思辨,提升軟性競(jìng)爭(zhēng)力。精通全地區(qū)(港、新、英、澳、美、歐陸)文社商學(xué)科側(cè)重及文書要求,幫助學(xué)生收獲的錄取普遍來自QS和US News前30頂級(jí)名校的文史哲社藝專業(yè)。
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詳細(xì)背景
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1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
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