香港教育大學(xué)全球教育研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2023-12-19 11:08:53
錄取詳情
學(xué)生姓名
L同學(xué)
錄取學(xué)校
香港教育大學(xué)
錄取專業(yè)
全球教育研究文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
四川大學(xué)錦江學(xué)院
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.41，雅思6.5
主要經(jīng)歷
1. 湖南省株洲市九方小學(xué)助教
2. 四川省綿陽市開元中學(xué)助教
3. “羌族文化”——個性化定制化羌繡及相關(guān)服務(wù)發(fā)展
4. 課程作業(yè)：四大名著的成書過程
5. 畢業(yè)論文：電影《波斯語課》中的語言問題
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項目簡介
項目學(xué)費
140800港幣/年
項目時長
1年
入學(xué)時間
9月
申請要求
申請者通常應(yīng)持有認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6
/
托福
80
/
六級
430
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港教育大學(xué)全球教育研究文學(xué)碩士項目旨在介紹全球教育研究領(lǐng)域的關(guān)鍵議題、重要見解以及主要討論和挑戰(zhàn)。探索全球化、全球進(jìn)程和關(guān)鍵教育行動之間的相互作用。關(guān)注教育領(lǐng)域的環(huán)球議題，乃至學(xué)校以外的全球重大挑戰(zhàn)。具多學(xué)科和跨學(xué)科課程的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。聚焦全球意識，作為區(qū)內(nèi)乃至世界各地教育發(fā)展和改革的焦點。</p>
相關(guān)案例
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學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
康普頓斯大學(xué)
本科專業(yè)
語言與文學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA6.92，雅思6
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津天獅學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA3.61，雅思6
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東培正學(xué)院
本科專業(yè)
秘書
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA3.34，雅思6
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江師范大學(xué)
本科專業(yè)
音樂學(xué)（聲樂）
基本背景
大四，GPA3.17，雅思6（5）
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學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專業(yè)
美術(shù)學(xué)（師范）
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.44，雅思6
香港教育大學(xué)全球教育研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
康復(fù)治療學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA85，雅思:6.5(L:6/R:7/W:6.5/S:6.5)
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
服務(wù)導(dǎo)師
廖自云
資深咨詢顧問老師
指南者留學(xué)東大校區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人，2022年“年度之星”，擁有多年跨國集團(tuán)工作和海外生活經(jīng)歷。擅長職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)學(xué)員的發(fā)展方向制定申請方案，已幫助數(shù)百名學(xué)員拿到理想offer并走向心儀的工作崗位。為熱愛奔赴，將留學(xué)工作定位為終身事業(yè)
谷偉
資深申請主導(dǎo)師
211院校畢業(yè)，擅長文社科及理工科方向碩士申請，基于學(xué)生自身情況，提供細(xì)致、專業(yè)、個性化的申請指導(dǎo)和優(yōu)勢挖掘，幫助眾多學(xué)生拿到UCL、NUS、NTU、港大、港中文等夢校offer，深受學(xué)生信任與喜愛。
宋怡萱
資深文書導(dǎo)師
香港教育大學(xué)教學(xué)碩士，文社科文書寫作經(jīng)驗豐富，對教育學(xué)，語言學(xué)，文學(xué)類專業(yè)有深入且獨到的見解，已幫助多名學(xué)生拿到港三新二，英國G5的錄取。
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