悉尼大學交互設(shè)計與電子藝術(shù)碩士研究生offer一枚
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悉尼大學交互設(shè)計與電子藝術(shù)碩士研究生offer一枚
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2023-02-03 15:28:42
錄取詳情
學生姓名 J同學
錄取學校 悉尼大學
畢業(yè)學校 愛丁堡大學
本科專業(yè) 建筑
基本背景 大四,GPA63,無
主要經(jīng)歷
1. 設(shè)計師助理,部門,湖南點石裝飾設(shè)計工程有限公司 2. 學校房產(chǎn)部門實習生 3. Open day Student helper,University of Edinburgh
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項目簡介
項目學費 47000澳元/年
項目時長 1.5年
入學時間 2/8月
申請要求
- 具有悉尼大學頒發(fā)的學士學位或同等學歷,所有課程獲得平均學分;或<br> - 完成嵌入的研究生文憑的要求;或<br> - 完成研究生證書的要求,所有課程的加權(quán)平均分至少達到70。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
85
L:17 | R:17 | W:19 | S:17
PTE
61
L:54 | R:54 | W:54 | S:54
培養(yǎng)目標
<p>悉尼大學交互設(shè)計與電子藝術(shù)碩士項目(IDEA)是澳大利亞首個同類項目,旨在將技術(shù)創(chuàng)新融入到以人為中心的設(shè)計思維中。學生將探索這些技術(shù)及其解決關(guān)鍵問題的潛力,所涉領(lǐng)域包括生物技術(shù)、可持續(xù)發(fā)展、社會網(wǎng)絡、城市信息學、可穿戴技術(shù)、健康以及敏感環(huán)境等。</p><p>悉尼大學交互設(shè)計與電子藝術(shù)碩士項目在研究驅(qū)動下的交互設(shè)計與用戶體驗方法論的框架內(nèi)推動富有創(chuàng)造性與批判性的方法,結(jié)果是讓學生了解如何設(shè)計具有持久文化與商業(yè)重要性的交互產(chǎn)品、服務與系統(tǒng)。第一學期時,學生將學習基本的行業(yè)知識與技能,以便作為互動或用戶體驗設(shè)計師能夠輕松應對網(wǎng)絡與移動應用程序。第二學期時,學生將參與設(shè)計工作室這一項目,從概念與技術(shù)上擴展個人技能。悉尼大學交互設(shè)計與電子藝術(shù)碩士項目會提供一個工作室制的教學環(huán)境,在這里學生可以單獨操作或進行團隊合作,來創(chuàng)造性地解決設(shè)計挑戰(zhàn)。</p><p>在悉尼大學交互設(shè)計與電子藝術(shù)碩士項目的學習過程中,學生可以通過選擇其他學院的選修課程來滿足個人的興趣與熱情。學生還可以建立一個引人注目的設(shè)計作品集,不僅可以展示個人設(shè)計技能,還能夠體現(xiàn)個人對于如何最好地傳達用戶對于新產(chǎn)品與服務體驗的理解。悉尼大學交互設(shè)計與電子藝術(shù)碩士項目還有音頻與聲學和照明設(shè)計這兩個方向供學生選擇,通過進入這些方向進行深入學習,學生將有機會在新興的娛樂、建筑及公共區(qū)域互動音頻與照明領(lǐng)域工作。學院利用與行業(yè)及校友之間的緊密聯(lián)系,給予學生建立個人專業(yè)網(wǎng)絡的機會。這些因素結(jié)合在一起,將把學生定位為一個集戰(zhàn)略、創(chuàng)意與技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識于一身的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專家。</p><p>悉尼大學交互設(shè)計與電子藝術(shù)碩士項目的畢業(yè)生將精通創(chuàng)新使用新技術(shù)的方法,并且可以在多種專業(yè)與藝術(shù)環(huán)境中進行實踐。同時,畢業(yè)生也能成為交互設(shè)計師、可用性工程師、新媒體藝術(shù)家或創(chuàng)意總監(jiān)等。</p>
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馮韞(Carol)
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211傳播學本科,利茲大學Media專業(yè)研究生,5年留學行業(yè)經(jīng)驗。擅長文社科申請,特別是傳媒,國際關(guān)系等,具備深厚的行業(yè)洞察力,能夠挖掘?qū)W生亮點,轉(zhuǎn)化為獨特的競爭優(yōu)勢,成功幫多位學生逆襲名校,并獲得多枚牛津、阿姆斯特丹、LSE等文社科夢校offer。
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211高校英語專業(yè)畢業(yè),4年文書寫作經(jīng)驗,現(xiàn)任指南者文書主管。精通各類院校文書要求與偏好,熟知不同學科的差異,并擅長與學生腦暴挖掘個性化經(jīng)歷,給出符合個性的文書策略和論述思路。申請成功率達98.9%,已幫助百名學生斬獲如G5, HKU, NUS等名校錄取。
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