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悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
趙翔
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悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
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2022-12-29 17:13:21
錄取詳情
學(xué)生姓名
L同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
趙翔
/謝子月(Angel)
/焦婧
錄取學(xué)校
悉尼大學(xué)
錄取專業(yè)
教育心理學(xué)教育學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
南寧師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)(含師范類、非師范類)
基本背景
已畢業(yè),GPA87.46,無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
主要經(jīng)歷
1. 某中學(xué)實(shí)習(xí)老師
2. 教育機(jī)構(gòu)助教
3. 政府實(shí)習(xí)生
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
49500澳元/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
2/8月
申請(qǐng)要求
- 具有悉尼大學(xué)頒發(fā)的教育學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,并完成研究生學(xué)習(xí)或在學(xué)院認(rèn)為適合該課程的領(lǐng)域具備相當(dāng)于1年全職的專業(yè)經(jīng)驗(yàn);或<br> - 具有學(xué)士學(xué)位以及悉尼大學(xué)頒發(fā)的教育學(xué)文憑或教學(xué)學(xué)士或教學(xué)碩士或同等學(xué)歷;或<br> - 具有悉尼大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,并完成研究生學(xué)習(xí)或在學(xué)院認(rèn)為適合該課程的領(lǐng)域具備相當(dāng)于2年全職的專業(yè)經(jīng);或<br> - 完成嵌入的悉尼大學(xué)教育研究(教育心理學(xué))研究生文憑或同等學(xué)歷。
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
85
L:17 | R:17 | W:19 | S:17
PTE
61
L:54 | R:54 | W:54 | S:54
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目通常適合有意向增強(qiáng)教育心理學(xué)研究與理論理解的專業(yè)教育者進(jìn)行學(xué)習(xí)深造。由于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)模塊提供了對(duì)學(xué)習(xí)、思維、動(dòng)機(jī)、個(gè)人差異以及兒童與成人發(fā)展等領(lǐng)域的深刻洞察力,因此,悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目受到各年齡層次的兒童教師以及人力資源專業(yè)人員的歡迎。</p><p>悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目的教學(xué)目標(biāo)在于幫助學(xué)生熟悉并掌握教育心理學(xué)領(lǐng)域的理論與研究。如果學(xué)生希望深入了解學(xué)習(xí)、動(dòng)機(jī)、人類發(fā)展、思維能力以及個(gè)人差異等領(lǐng)域,以便在教育或人力資源管理的工作中應(yīng)用專業(yè)知識(shí)與技能,那么悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目是一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇。</p><p>通過(guò)悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士項(xiàng)目的專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)生勢(shì)必將對(duì)教育心理學(xué)廣泛領(lǐng)域的理論與研究具備全面的掌握。</p>
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
福建師范大學(xué)
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA82.17,雅思6
悉尼大學(xué)教育心理學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南開大學(xué)
本科專業(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)
基本背景
兩年工作經(jīng)驗(yàn),GPA84.185,雅思7.0
悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
齊齊哈爾大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境設(shè)計(jì)
基本背景
其他,GPA85.06
悉尼大學(xué)體育教練教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
蘇州大學(xué)
本科專業(yè)
體育教育
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.5
悉尼大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣州大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA3.72
悉尼大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA81.6
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服務(wù)導(dǎo)師
趙翔
金牌咨詢顧問(wèn)老師
海外名校畢業(yè),從業(yè)7年,已服務(wù)各類學(xué)員600余位,指南者留學(xué)萬(wàn)事通老師。擅長(zhǎng)商科 、工科和人文社科的咨詢工作,對(duì)學(xué)員的咨詢事無(wú)巨細(xì)。邏輯能力強(qiáng),擅長(zhǎng)對(duì)比分析,對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)有自己獨(dú)到的理解
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謝子月(Angel)
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
2022年度“服務(wù)之星”,專注于理工科申請(qǐng),擁有較強(qiáng)申請(qǐng)規(guī)劃能力與快速靈活的問(wèn)題處理能力。秉持“出彩而不落俗套”理念,提供高品質(zhì)的服務(wù),斬獲令人心動(dòng)的offer。
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焦婧
資深文書導(dǎo)師
專八優(yōu)秀,擅長(zhǎng)文社科專業(yè)寫作,具備豐富的傳媒文書寫作經(jīng)驗(yàn),致力于根據(jù)學(xué)生經(jīng)歷定制個(gè)性化文書。戰(zhàn)績(jī)斐然,至今已幫助百余名學(xué)生斬獲來(lái)自牛津、劍橋、LSE、UCL、TUM、港三新二等院校的優(yōu)質(zhì)offer。
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基本意向
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1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
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2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
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查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專業(yè)
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