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華威大學(xué)電力工程理學(xué)碩士研究生offer一枚

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2021-01-15 15:31:32

錄取詳情

學(xué)生姓名 H同學(xué)

服務(wù)導(dǎo)師

趙翔 /李麗娟（Bery）

錄取學(xué)校華威大學(xué) 華威大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)

錄取專業(yè) 電力工程理學(xué)碩士

畢業(yè)學(xué)校華中科技大學(xué)

本科專業(yè) 電氣工程及其自動(dòng)化

基本背景大四，GPA83.7，雅思6.5

主要經(jīng)歷

1. 國(guó)家電網(wǎng)赤峰供電公司西郊變電站實(shí)習(xí)生 2. 藍(lán)牙音箱的制作 3. 變電站巡檢機(jī)器人的制造 4. 自平衡車綜合實(shí)驗(yàn) 5. 基于藍(lán)牙系統(tǒng)的智能熱水壺及移動(dòng)端人機(jī)交互app的實(shí)現(xiàn) 6. 變電站電氣部分設(shè)計(jì)

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真實(shí)案例，假一賠萬(wàn)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 28190英鎊/年

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年

入學(xué)時(shí)間 9月

申請(qǐng)要求

具有2:1本科英國(guó)榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，需要工程、物理科學(xué)或數(shù)學(xué)學(xué)科背景 申請(qǐng)者的數(shù)學(xué)知識(shí)需要達(dá)到A2 Level或同等水平，涵蓋線性代數(shù)、微積分和分析等主題，包括微分方程，這可以通過(guò)作為本科課程一部分的數(shù)學(xué)模塊獲得，學(xué)校希望學(xué)生在碩士學(xué)習(xí)開(kāi)始時(shí)對(duì)這些主題具備很好的理解 學(xué)校愿意根據(jù)具體情況考慮具有較低學(xué)歷的申請(qǐng)者，尤其是能夠證明具備相關(guān)就業(yè)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或在與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的本科課程中表現(xiàn)出色的申請(qǐng)者 為了確保申請(qǐng)者掌握學(xué)習(xí)該課程的必要基礎(chǔ)，根據(jù)其整體學(xué)術(shù)表現(xiàn)，可能會(huì)要求申請(qǐng)者參加數(shù)學(xué)技能測(cè)試

語(yǔ)言要求

培養(yǎng)目標(biāo)

華威大學(xué)電力工程理學(xué)碩士項(xiàng)目教授電力工程師所需的知識(shí)和技能，并提供可再生能源和智能電網(wǎng)的最新知識(shí)。該項(xiàng)目課程涵蓋廣發(fā)的主題，如電氣系統(tǒng)、系統(tǒng)建模和控制、燃料電池、逛通信系統(tǒng)，旨在滿足電力行業(yè)電氣工程師短缺的需求。

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兩年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA3.02，無(wú)

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大四，GPA87.55，雅思6.0（5.5）

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學(xué)生姓名

L同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

本科專業(yè)

電子信息科學(xué)與技術(shù)

基本背景

已畢業(yè)，GPA81.06，雅思6.5

華威大學(xué)通信與信息工程理學(xué)碩士研究生offer一枚

大四，GPA3.36，雅思6.5 (5.5)，不考

華威大學(xué)通信與信息工程理學(xué)碩士研究生offer一枚

預(yù)約咨詢

服務(wù)導(dǎo)師

趙翔

金牌咨詢顧問(wèn)老師

海外名校畢業(yè)，從業(yè)7年，已服務(wù)各類學(xué)員600余位，指南者留學(xué)萬(wàn)事通老師。擅長(zhǎng)商科、工科和人文社科的咨詢工作，對(duì)學(xué)員的咨詢事無(wú)巨細(xì)。邏輯能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)對(duì)比分析，對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)有自己獨(dú)到的理解

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李麗娟（Bery）

金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師

畢業(yè)于211高校，獲得英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)雙學(xué)位，十年留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。專注于港英新澳美地區(qū)的名校理工科申請(qǐng)，特別是計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)科學(xué)等領(lǐng)域。目前已成功幫助數(shù)百名學(xué)生獲得英國(guó)G5，美國(guó)藤校，港三新二等世界名校錄取，近兩年連續(xù)保持100%有效客戶申請(qǐng)成功率。

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