伯明翰大學(xué)營(yíng)銷傳播理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2020-09-01 15:01:26
錄取詳情
學(xué)生姓名 F同學(xué)
錄取學(xué)校 伯明翰大學(xué) 伯明翰大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè) 商務(wù)英語(yǔ)
基本背景 大四,GPA3.59,雅思7.0
主要經(jīng)歷
1. 中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì) 國(guó)際聯(lián)絡(luò)部 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研小組 2. 學(xué)院Horizon志愿者協(xié)會(huì) 策劃外聯(lián)部 3. Analysis and Possible Marketing Strategies of NetEase Company’s Products Based on Boston Matrix
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 23580英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
學(xué)位必須在市場(chǎng)營(yíng)銷,或至少有兩個(gè)營(yíng)銷模塊的學(xué)位。如果沒(méi)有,至少需要兩年的全職市場(chǎng)營(yíng)銷工作經(jīng)驗(yàn)。
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
95
L:22 | R:22 | W:22 | S:22
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>專業(yè)的傳播從業(yè)人員可以通過(guò)廣告活動(dòng)、定向傳播和可持續(xù)戰(zhàn)略,增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)力,使其品牌進(jìn)入全球市場(chǎng)。伯明翰大學(xué)營(yíng)銷傳播理學(xué)碩士項(xiàng)目專門為已經(jīng)熟悉基本營(yíng)銷概念的畢業(yè)生和實(shí)習(xí)經(jīng)理開設(shè)。在現(xiàn)有技能的基礎(chǔ)上,學(xué)生將根據(jù)戰(zhàn)略營(yíng)銷內(nèi)容和管理框架,學(xué)習(xí)整合營(yíng)銷傳播的前沿知識(shí)。該項(xiàng)目旨在幫助學(xué)生為營(yíng)銷傳播領(lǐng)域的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生還將運(yùn)用批判性思維看待當(dāng)代戰(zhàn)略營(yíng)銷問(wèn)題,清楚地了解傳播在市場(chǎng)營(yíng)銷中的作用;同時(shí)采用批判性方法,結(jié)合傳統(tǒng)媒體和新媒體導(dǎo)向,來(lái)規(guī)劃、施行、管理和評(píng)估傳播活動(dòng)。</p>
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
復(fù)旦大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA2.95
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
澳門科技大學(xué)
本科專業(yè)
英專輔修工商管理
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.38,雅思7.0
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
信息管理與信息系統(tǒng)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA79.2,無(wú),不需要考
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)人民大學(xué)
本科專業(yè)
市場(chǎng)營(yíng)銷
基本背景
大四,GPA3.3,無(wú)
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專業(yè)
市場(chǎng)營(yíng)銷
基本背景
大四,GPA83.52,無(wú)
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
印第安納大學(xué)伯明頓分校
本科專業(yè)
傳媒與廣告
基本背景
大四,GPA3.2,免語(yǔ)言成績(jī)
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留學(xué)意向
2
基本意向
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