香港浸會(huì)大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
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2019-03-01 10:49:11
錄取詳情
學(xué)生姓名 H同學(xué)
錄取學(xué)校 香港浸會(huì)大學(xué)
錄取專業(yè) 教育學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校 貴州師范學(xué)院
本科專業(yè) 英語（師范）
基本背景 一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA83.19，雅思6.5/6.0
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 172800港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
1. 具有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；<br> 2. 具有教育學(xué)研究生證書/文憑或同等學(xué)歷，和/或從事兒童及青少年工作的相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)；<br> 3. 表現(xiàn)出學(xué)院認(rèn)可的中文和英文語言能力。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港浸會(huì)大學(xué)教育學(xué)碩士課程目標(biāo)是加強(qiáng)教育知識(shí)和技能；從不同的角度加強(qiáng)對(duì)教育問題的分析和批判性理解；培養(yǎng)一種反思的、多學(xué)科的教育方法；促進(jìn)教育領(lǐng)域的積極性和提高領(lǐng)導(dǎo)力；培養(yǎng)研究教育的能力。</p>
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.5，雅思6.5（6）
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學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
揚(yáng)州大學(xué)
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
大四，GPA3.77，雅思7，無
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東第二師范學(xué)院
本科專業(yè)
翻譯
基本背景
大四，GPA88，雅思6.5
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學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用化學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA76.6，雅思6.5
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東技術(shù)師范大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
大四，GPA3.52，雅思7
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香港浸會(huì)大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東金融學(xué)院
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.08，雅思6.5
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