利茲大學(xué)語言學(xué)與英語語言教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2019-06-20 10:46:14
錄取詳情
學(xué)生姓名 Y同學(xué)
錄取學(xué)校 利茲大學(xué) 利茲大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 成都師范學(xué)院
本科專業(yè) 英語
基本背景 大四,GPA3.5,無語言成績
主要經(jīng)歷
1. 成都機(jī)電工程學(xué)校 教務(wù)處 專任教師 2. 四川省三臺縣西平中學(xué) 高三年級組 教師 3. 《淺談跨文化意識在英語教育中的重要性》 期刊名:《校園英語》
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 27500英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,需要相關(guān)學(xué)科背景,如語言、英語、教育、心理學(xué)、語言治療,包括至少1門語言學(xué)課程并以優(yōu)異成績通過該課程,相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)也將被考慮,申請者必須在其支持聲明中證明對語言學(xué)學(xué)科和課程目標(biāo)的熟悉
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
利茲大學(xué)英語語言教學(xué)語言學(xué)文學(xué)碩士課程彌合了語言理論和語言教學(xué)實(shí)踐之間的差距,使學(xué)生能夠在語言教學(xué)或研究方面發(fā)展職業(yè)生涯,無論學(xué)生已經(jīng)是一名教師還是計(jì)劃成為一名教師,該學(xué)位都將為學(xué)生提供一個(gè)深入的理論和方法上的理解,包括語言的結(jié)構(gòu)、使用和解釋以及如何影響語言教學(xué)。核心課程將向?qū)W生介紹語言學(xué)中的關(guān)鍵主題,如語法,語音學(xué)和音韻學(xué),以及教學(xué)方法及其應(yīng)用,學(xué)生還將提高其在語言科學(xué)研究方法方面的知識。
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇師范大學(xué)
本科專業(yè)
翻譯
基本背景
大四,GPA84.35,無語言成績
利茲大學(xué)對外英語教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海體育學(xué)院
本科專業(yè)
英語(體育英語方向)
基本背景
已畢業(yè),GPA87.33,無
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
許昌學(xué)院
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
大四,GPA3.42,待考;六級558,無
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學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專業(yè)
德語
基本背景
已畢業(yè),GPA89.8,雅思6.0
利茲大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
青島大學(xué)
本科專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)工程
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA80.96,雅思6.5
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇大學(xué)
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
大四,GPA86.3,雅思7
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