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醫(yī)學(xué)與健康人文文學(xué)碩士
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MA Medical and Health Humanities
社科
醫(yī)學(xué)
諾維奇醫(yī)學(xué)院
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
醫(yī)學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
22700英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
東安格利亞大學(xué)醫(yī)學(xué)與健康人文文學(xué)碩士課程將健康作為一種整體和文化嵌入的體驗(yàn)進(jìn)行探索,挑戰(zhàn)學(xué)生批判性地和哲學(xué)地思考作為一名醫(yī)生、護(hù)士或?qū)B氠t(yī)療人員意味著什么,以及作為一名病人意味著什么。課程將探討如何理解“健康”、“疾病”和“殘疾”,以及如何在文化中構(gòu)建和形成“生活質(zhì)量”、“病理”或“損傷”等概念。東安格利亞大學(xué)醫(yī)學(xué)與健康人文文學(xué)碩士項(xiàng)目的核心是理解疾病和殘疾的生活經(jīng)歷受到性別、種族、性取向和階級(jí)(以及其他交叉身份)的影響,以及位于特定的地理和歷史位置。通過學(xué)習(xí)文學(xué)、媒體、藝術(shù)、哲學(xué)和歷史的各個(gè)方面,以及它們與健康的交集,學(xué)生將了解關(guān)鍵醫(yī)學(xué)人文學(xué)科中的關(guān)鍵辯論。
申請(qǐng)要求
具有英國(guó)2:2學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,需要人文、社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)或?qū)I(yè)健康相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域背景,學(xué)??赡軙?huì)考慮具有其他學(xué)科學(xué)位但申請(qǐng)能夠證明相關(guān)臨床或?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)(通常至少1年)的申請(qǐng)者,其中可能包括社會(huì)工作、護(hù)理部門工作、臨床心理學(xué)或心理治療、衛(wèi)生政策工作(例如為政府或非政府組織)、公共衛(wèi)生
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,東安格利亞大學(xué)會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“網(wǎng)大排名”等設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6
L:5.5 | R:5.5 | W:6 | S:6
托福
79
L:17 | R:18 | W:19 | S:21
PTE
64
L:59 | R:59 | W:64 | S:64
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-07-24
開放時(shí)間
2025-07-31
Round1
2025Fall Round1

開始時(shí)間:2024-07-24

結(jié)束時(shí)間:2025-07-31

距申請(qǐng)截止還剩275天

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
醫(yī)學(xué)與健康人文歷史、理論與方法概論 I
Introduction to Histories, Theories and Methods in Medical and Health Humanities I
2
醫(yī)學(xué)與健康人文歷史、理論與方法概論 II
Introduction to Histories, Theories and Methods in Medical and Health Humanities II
3
醫(yī)學(xué)與健康人文論文
Medical and Health Humanities Dissertation
4
保健、疾病與殘疾的敘述
Narratives of Healthcare, Illness and Disability
5
應(yīng)用藝術(shù)與健康
Applied Arts and Health
6
與老年人一起工作:生物心理社會(huì)學(xué)方法
Working with Older People: Biopsychosocial Approaches
7
身體、性別與暴力:歷史與當(dāng)代視角
The Body, Gender and Violence: Historical and Contemporary Perspectives
8
性別與權(quán)力
Gender and Power
9
批判同性戀:性、性別與性取向
Critically Queer: Sex, Gender and Sexuality
10
推進(jìn)癡呆癥護(hù)理實(shí)踐
Advancing Practice in Dementia Care
11
種族與抵抗
Race and Resistance
12
政策實(shí)施與評(píng)估
Policy Implementation and Evaluation
成功案例
格拉斯哥大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)和醫(yī)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
格拉斯哥大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)和醫(yī)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
康復(fù)治療
基本背景
其他,GPA3.18
曼徹斯特大學(xué)眼科與視覺科學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)眼科與視覺科學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院
本科專業(yè)
眼視光醫(yī)學(xué)
基本背景
其他,GPA3.47,雅思6.0
倫敦大學(xué)學(xué)院藥物發(fā)現(xiàn)與醫(yī)藥管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)學(xué)院藥物發(fā)現(xiàn)與醫(yī)藥管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物科學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA83,暫無(wú)
愛丁堡大學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)
本科專業(yè)
護(hù)理學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA81,在準(zhǔn)備,-
曼徹斯特大學(xué)醫(yī)學(xué)與分子病毒學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)醫(yī)學(xué)與分子病毒學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物科學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA83,暫無(wú)
華威大學(xué)醫(yī)學(xué)生物技術(shù)與商業(yè)管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
華威大學(xué)醫(yī)學(xué)生物技術(shù)與商業(yè)管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專業(yè)
生物工程
基本背景
大四,GPA78,無(wú)
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
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海外本科
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查詢中...
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