衛(wèi)生、技術(shù)與公共政策公共管理碩士
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MPA Health, Technology and Public Policy
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所屬院校
領(lǐng)取倫敦大學(xué)學(xué)院碩士留學(xué)申請手冊
項目簡介
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專業(yè)方向
公共衛(wèi)生
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入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
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項目學(xué)費
36500英鎊/年
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項目官網(wǎng)
https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/health-technology-and-public-policy-mpa
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>倫敦大學(xué)學(xué)院衛(wèi)生、技術(shù)和公共政策公共管理碩士項目將理論和概念與過去和現(xiàn)在的真實案例研究結(jié)合在一起。這個學(xué)位的學(xué)習(xí)重點是通過探究，學(xué)生將應(yīng)用和詢問與跨越健康、技術(shù)和公共政策的場景相關(guān)的不同概念和工具。學(xué)生將培養(yǎng)科學(xué)政策從業(yè)者應(yīng)對當(dāng)今治理復(fù)雜性所需的技能，了解政策制定者在建立、維持和重新配置醫(yī)療保健服務(wù)方面面臨的挑戰(zhàn)。</p><br />
<p>情景活動和重大項目都提供了鞏固知識、與真實組織一起解決實際政策問題以及與我們廣泛的國際合作伙伴建立職業(yè)發(fā)展關(guān)系的絕佳機會。此外，倫敦大學(xué)學(xué)院衛(wèi)生、技術(shù)和公共政策公共管理碩士項目由來自倫敦大學(xué)學(xué)院 STEaPP 和整個倫敦大學(xué)學(xué)院的跨學(xué)科專家教授，他們在學(xué)術(shù)界以及從事衛(wèi)生、技術(shù)和公共政策工作的公共、私營和民間社會部門擁有豐富的全球經(jīng)驗。</p>
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申請要求
具有英國大學(xué)頒發(fā)的2:1學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，需要相關(guān)學(xué)科背景，學(xué)校鼓勵（但不強制要求）申請者在入讀本課程前具備工作經(jīng)驗
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，倫敦大學(xué)學(xué)院會根據(jù)“985院校”、“211院校”、“雙一流院校”等設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分。
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請。
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求。
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語言要求
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總分要求
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聽力
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閱讀
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寫作
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口語
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小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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申請時間
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請量過大，相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險。
國際生
：本條是指國際生截止日期
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顧問解析
<p>本項目專注于健康技術(shù)及其對公共政策和公共管理的影響。學(xué)生將在健康技術(shù)、健康創(chuàng)新、健康系統(tǒng)和公共政策的交叉領(lǐng)域中靈活運用所學(xué)的知識和技能。項目由科學(xué)、技術(shù)、工程和公共政策（STEaPP）部門開設(shè)，旨在幫助學(xué)生了解快速變化的技術(shù)及其在醫(yī)療保健中的作用，并培養(yǎng)與相關(guān)部門及人員溝通交流的能力。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：畢業(yè)生可以在涉及評估和應(yīng)用科學(xué)、技術(shù)和工程知識的組織中工作，特別是在醫(yī)療系統(tǒng)的公共政策和決策方面。適合的工作場景包括立法、監(jiān)管或政策分析等職位。具體而言，畢業(yè)生適合在與健康相關(guān)的及相關(guān)聯(lián)的國際發(fā)展組織、政府部門、跨國和全球機構(gòu)、企業(yè)的監(jiān)管事務(wù)部門、倡導(dǎo)團體、智囊團或咨詢公司工作。</p></p>
課程設(shè)置
教學(xué)方法采用跨學(xué)科、體驗式學(xué)習(xí)方式，結(jié)合實踐導(dǎo)向的課堂教學(xué)和情景學(xué)習(xí)。學(xué)生將通過一系列以問題為導(dǎo)向的項目進行實踐學(xué)習(xí)，包括呈現(xiàn)組件和提交的材料。評估方式還包括短期寫作作業(yè)、情景模擬等。最后，學(xué)生需要完成一份更長的書面報告，通常與專業(yè)合作伙伴組織一起完成。課程將通過講座、研討會和實踐課程進行教授。
成功案例
預(yù)約咨詢
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