約克大學(xué)音樂(lè)制作與音頻文化文學(xué)碩士項(xiàng)目旨在基于各種數(shù)字音頻工作站、磁帶機(jī)、模擬控制臺(tái)和3D音頻系統(tǒng)等技術(shù)的創(chuàng)造性使用，教授音樂(lè)錄音的關(guān)鍵傾聽(tīng)和工作室實(shí)踐。通過(guò)多學(xué)科視角(聲學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、文化人類(lèi)學(xué)和社會(huì)學(xué)、工程學(xué)、女權(quán)主義和酷兒理論以及制作音樂(lè)學(xué))的研究，本課程旨在傳達(dá)聲音復(fù)制背后的科學(xué)原理，并讓新一代音樂(lè)制作人和音響工程師參與音頻文化的批判性對(duì)話，以及去性別化和去殖民化領(lǐng)域的迫切需求。通過(guò)這種方式，美學(xué)和流派的演變通過(guò)經(jīng)濟(jì)、歷史和政治的視角呈現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生能夠遵循他們的藝術(shù)愿景，并在全球音樂(lè)行業(yè)中找到自己的聲音

約克大學(xué)音樂(lè)制作與音頻文化文學(xué)碩士項(xiàng)目提供理論講座、聽(tīng)力研討會(huì)和由行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士和學(xué)者教授的指導(dǎo)工作室講習(xí)班的平衡。學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)與創(chuàng)意技術(shù)學(xué)院設(shè)備齊全的表演和錄音設(shè)施中完成他們的作品。此外，他們有機(jī)會(huì)與非學(xué)術(shù)伙伴一起參與小組項(xiàng)目，以獲得現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，并擴(kuò)大他們的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)。我們豐富的研究教學(xué)方法使我們的畢業(yè)生能夠應(yīng)用廣泛的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，詳細(xì)的知識(shí)和明智的判斷，以工作室為基礎(chǔ)的任務(wù)和其他相關(guān)的音樂(lè)制作活動(dòng)，如現(xiàn)場(chǎng)工程。該課程的跨學(xué)科方法也為他們?cè)诮逃⑸虡I(yè)和管理以及研究和開(kāi)發(fā)領(lǐng)域追求職業(yè)生涯打開(kāi)了大門(mén)。