數字技術的發(fā)展正在改變我們的生活和工作方式。近年來，信息技術已由數字文本、圖像和地圖而非定量來源主導。人文學科的學生在學術研究和更廣泛的就業(yè)領域利用這些重要和令人興奮的資源方面處于理想的位置——但很少有人文學科學位能為學生提供這些技能。在數字方法和更傳統(tǒng)的人文課程的雙重關注的推動下，蘭卡斯特大學數字人文文學碩士項目解決了這一技能短缺問題。引人入勝的蘭卡斯特大學數字人文文學碩士項目將改變學生對如何使用數字技術的理解。在該領域的世界專家的帶領下，學生將參與數字人文領域的前沿研究，并將有機會發(fā)展一套有價值的可轉移技能，同時受益于強大的跨學科方法。學生將學習核心課程：“人文科學中的數字文本”、“人文研究的空間技術”和“探索數字人文世界”。這些課程向學生介紹數字人文主義者所需的核心技能，以及“研究和寫作歷史”，這將為學生的論文做準備。學生可以通過論文課程開發(fā)自己的原創(chuàng)研究。學生還可以選擇另一個課程。這包括歷史系碩士課程和一些在其他系提供的課程，如英語文學和創(chuàng)意寫作、語言學和英語語言、遺產安置課程、研究項目課程。