特殊與全納教育（特殊學(xué)習(xí)困難）文學(xué)碩士
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MA Special and Inclusive Education (Specific Learning Difficulties)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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成功案例
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所屬院校
領(lǐng)取倫敦大學(xué)學(xué)院碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
33000英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>倫敦大學(xué)學(xué)院特殊與全納教育（特殊學(xué)習(xí)困難）文學(xué)碩士項(xiàng)目重點(diǎn)是研究特殊的學(xué)習(xí)困難(誦讀困難)/讀寫(xiě)困難。學(xué)生將被介紹前沿理論和研究，并考慮它如何與政策和實(shí)踐相聯(lián)系。這個(gè)碩士學(xué)位將吸引那些想鞏固和提高自己知識(shí)的學(xué)生并發(fā)展他們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和/或博士學(xué)習(xí)或在該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)。</p>
申請(qǐng)要求
具有英國(guó)大學(xué)頒發(fā)的2:2學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，需要相關(guān)學(xué)科背景，申請(qǐng)者通常也會(huì)具備一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專(zhuān)屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，倫敦大學(xué)學(xué)院會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“雙一流院校”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢(xún)
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:7 | R:7 | W:7 | S:7
托福
100
L:23 | R:25 | W:25 | S:23
PTE
76
L:76 | R:76 | W:76 | S:76
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-10-14
開(kāi)放時(shí)間
2025-06-27
Round1
2025Fall Round1
開(kāi)始時(shí)間：2024-10-14
結(jié)束時(shí)間：2025-06-27
距申請(qǐng)截止還剩240天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
特殊與全納教育的概念與背景
Concepts and Contexts of Special and Inclusive Education
2
研究設(shè)計(jì)及方法
Research Design and Methodology
3
理解特定的學(xué)習(xí)困難（閱讀障礙）
Understanding Specific Learning Difficulties (Dyslexia)
4
讀寫(xiě)困難的干預(yù)：證據(jù)與應(yīng)用
Intervention for Literacy Difficulties: Evidence and Application
5
語(yǔ)言發(fā)展
Language Development
6
特殊需要心理學(xué)
Psychology for Special Needs
7
社會(huì)，情感和行為發(fā)展
Social, Emotional and Behavioural Development
成功案例
倫敦大學(xué)學(xué)院教育與技術(shù)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江南大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
教育技術(shù)學(xué)(師范）
基本背景
已畢業(yè)，GPA89，暫無(wú)
倫敦大學(xué)學(xué)院教育與技術(shù)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
教育技術(shù)學(xué)/輔修傳播學(xué)
基本背景
大四，GPA3.7，雅思8
倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中央民族大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四，GPA3.98，無(wú)
倫敦大學(xué)學(xué)院初等教育（4-12）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
小學(xué)教育
基本背景
大四，GPA88.2，雅思6.5
倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)（讀寫(xiě)）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
小學(xué)教育
基本背景
大四，GPA88.2，雅思6.5
倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)（科學(xué)）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江南大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
教育技術(shù)學(xué)(師范）
基本背景
已畢業(yè)，GPA89，暫無(wú)
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