繁榮、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)理學(xué)碩士
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MSc Prosperity, Innovation and Entrepreneurship
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顧問(wèn)解析
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所屬院校
領(lǐng)取倫敦大學(xué)學(xué)院碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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專業(yè)方向
創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新
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入學(xué)時(shí)間
9月
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項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
33000英鎊/年
面試形式
機(jī)面（video）
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/prosperity-innovation-and-entrepreneurship-msc
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培養(yǎng)目標(biāo)
倫敦大學(xué)學(xué)院繁榮、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)理學(xué)碩士項(xiàng)目將使學(xué)生成為新一代的全球領(lǐng)袖和企業(yè)家。該項(xiàng)目的核心是改造企業(yè)精神的概念，其中涉及發(fā)展和執(zhí)行革新，以致力于探討環(huán)境退化、經(jīng)濟(jì)不平等和社會(huì)不公正的原因和后果。
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申請(qǐng)要求
具有認(rèn)可的高等教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的一等或2:1英國(guó)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，需要適當(dāng)學(xué)科背景，在獲得批準(zhǔn)的情況下可能會(huì)考慮接受豐富經(jīng)驗(yàn)證據(jù)以滿足上述要求
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，倫敦大學(xué)學(xué)院會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“雙一流院校”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分。
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)。
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求。
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語(yǔ)言要求
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聽力
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寫作
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國(guó)際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
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on hold
：申請(qǐng)量過(guò)大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
：本條是指國(guó)際生截止日期
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<p>該項(xiàng)目將吸引來(lái)自世界各地的各類學(xué)生。該項(xiàng)目尤其鼓勵(lì)已經(jīng)獲得研究生學(xué)位和/或在企業(yè)、政府、社區(qū)、第三和第四部門組織中擁有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生申請(qǐng)。該課程的入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，其特別希望學(xué)生具備多元化的知識(shí)和能力，并希望作為企業(yè)家、組織變革者和社會(huì)創(chuàng)新者等充滿活力和包容性的群體的一員開展工作。該項(xiàng)目歡迎具有社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)和工程學(xué)背景，并掌握定量和定性研究技能的學(xué)生。鼓勵(lì)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和數(shù)字轉(zhuǎn)型有強(qiáng)烈個(gè)人愿景的學(xué)生申請(qǐng)。這是一個(gè)獨(dú)特的跨學(xué)科課程，而非一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)、經(jīng)濟(jì)或發(fā)展研究課程。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)變革型的創(chuàng)業(yè)者來(lái)解決這些全球問(wèn)題，比如：貧困，環(huán)境污染，生物多樣性，清潔能源的普及等。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>：最好具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注創(chuàng)業(yè)帶來(lái)社會(huì)價(jià)值。22/23年中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)數(shù)355人，錄取74人，錄取率20.85%</p>
課程設(shè)置
該項(xiàng)目包括5個(gè)必修模塊，均圍繞創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新展開（變革性創(chuàng)業(yè)與繁榮：核心概念，研究變革型創(chuàng)業(yè)，變革型創(chuàng)業(yè)與繁榮：設(shè)計(jì)，互聯(lián)創(chuàng)新項(xiàng)目，繁榮、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)論文）選修課和UCL的另一個(gè)項(xiàng)目全球繁榮重合度較高。
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