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所屬院校
考文垂大學
Coventry University
Universities UK
英聯(lián)邦大學協(xié)會
江蘇—英國高水平大學聯(lián)盟
54
Times
2025
項目簡介
專業(yè)方向
創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新
入學時間
1/5/9月
項目時長
1年
項目學費
20050英鎊/年
培養(yǎng)目標
<p>考文垂大學國際創(chuàng)業(yè)理學碩士項目面向應屆畢業(yè)生、潛在企業(yè)家和已經從事商業(yè)活動的企業(yè)家,旨在為學生提供了解創(chuàng)一個創(chuàng)業(yè)理論與實踐元素的機會,讓學生有機會深刻理解價值創(chuàng)造、業(yè)務發(fā)展創(chuàng)意以及如何將企業(yè)推向國際市場。</p>
申請要求
具有相關學科背景,如金融、會計或經濟學
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5
托福
88
L:19 | R:19 | W:19 | S:19
申請時間
2024Fall
2023-09-01
開放時間
2024-07-31
Round1
2024Fall Round1
開始時間:2023-09-01
結束時間:2024-07-31
申請已結束
2025Spring
2024-07-29
開放時間
-
Round1
2025Spring Round1
開始時間:2024-07-29
結束時間:-
課程設置
序號
課程介紹
Curriculum
1
了解創(chuàng)業(yè)組織
Understanding the Entrepreneurial Organisation
2
機會構想評估
Opportunity Ideation Evaluation
3
探索創(chuàng)造力與創(chuàng)新
Exploring Creativity and Innovation
4
研究方法
Research Methods
5
創(chuàng)業(yè)的當代問題
Contemporary Issues in Entrepreneurship
6
創(chuàng)業(yè)金融
Entrepreneurial Finance
7
可持續(xù)發(fā)展與增長戰(zhàn)略
Strategies for Sustainability and Growth
8
創(chuàng)業(yè)營銷
Entrepreneurial Marketing
9
論文(研究項目)
Dissertation (Research Project)
10
特許管理機構-顧問(全球專業(yè)發(fā)展)
Chartered Management Institution – Consultancy (Global Professional Development)
成功案例
倫敦大學國王學院戰(zhàn)略創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
暨南大學
本科專業(yè)
財務管理
基本背景
大四,GPA3.52,暫無
華威大學創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
東北財經大學
本科專業(yè)
工商管理
基本背景
大四,GPA88.44,雅思7.0(L:7.5/R:7.5/W:6.5/S:6.0) ,GRE320
倫敦大學學院繁榮、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院
本科專業(yè)
會計
基本背景
大四,GPA3.37,無
利茲大學全球戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
H同學
畢業(yè)學校
湖南大學
本科專業(yè)
金融學
基本背景
大四,GPA83.24,無
倫敦大學學院數(shù)字健康與創(chuàng)業(yè)理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
J同學
畢業(yè)學校
泰國博樂大學
本科專業(yè)
對外泰語
基本背景
三年以上工作經驗,GPA3.93,無
諾丁漢大學創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與管理理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Z同學
畢業(yè)學校
山東農業(yè)大學
本科專業(yè)
會計學
基本背景
三年以上工作經驗,GPA82,無
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