對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士
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MA Teaching English to Speakers of Other Languages
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
課程設(shè)置
成功案例
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在線(xiàn)咨詢(xún)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
1/9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
15000英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>威斯敏斯特大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士課程為學(xué)生提供了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的結(jié)合理論學(xué)術(shù)研究和強(qiáng)大的實(shí)踐應(yīng)用和技能發(fā)展的英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)，旨在為T(mén)ESOL專(zhuān)業(yè)人員提供高級(jí)培訓(xùn)，并研究TESOL方法論和相關(guān)問(wèn)題的最新發(fā)展。學(xué)生將發(fā)展實(shí)際和專(zhuān)業(yè)技能，以及分析理論觀(guān)點(diǎn)并將其應(yīng)用于實(shí)際情況的能力。威斯敏斯特大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士課程可以讓學(xué)生發(fā)展對(duì)TESOL問(wèn)題的論證、綜合和批判性表達(dá)的技能，并將其應(yīng)用于不同的教學(xué)環(huán)境中。學(xué)生還將提高其在TESOL背景下的研究、演示和分析的高級(jí)技能，在進(jìn)行進(jìn)一步的獨(dú)立研究的過(guò)程中培養(yǎng)持續(xù)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和技能。</p>
申請(qǐng)要求
具有2:2榮譽(yù)學(xué)位，申請(qǐng)后需要完成1500字以?xún)?nèi)命題論文
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專(zhuān)屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，威斯敏斯特大學(xué)會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢(xún)
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:17 | R:18 | W:21 | S:20
PTE
59
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
申請(qǐng)時(shí)間
2025Spring
2024-07-19
開(kāi)放時(shí)間
2024-11-15
Round1
2025Spring Round1
開(kāi)始時(shí)間：2024-07-19
結(jié)束時(shí)間：2024-11-15
距申請(qǐng)截止還剩17天
2025Fall
2024-07-29
開(kāi)放時(shí)間
2025-07-01
Round1
2025Fall Round1
開(kāi)始時(shí)間：2024-07-29
結(jié)束時(shí)間：2025-07-01
距申請(qǐng)截止還剩245天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
語(yǔ)言教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀
Current Developments in Language Teaching
2
語(yǔ)言與學(xué)習(xí)：描述與分析
Language and Learning: Description and Analysis
3
論文
Dissertation
4
分析口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)篇
Analysing Spoken and Written Discourse
5
TESOL中的教育管理
Educational Management in TESOL
6
跨文化交際能力
Intercultural Communicative Competence
7
教材開(kāi)發(fā)
Materials Development
8
社會(huì)語(yǔ)言學(xué)
Sociolinguistics
9
測(cè)試與評(píng)估
Testing and Assessment
成功案例
格拉斯哥大學(xué)教育學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
齊齊哈爾大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
環(huán)境設(shè)計(jì)
基本背景
其他，GPA85.06
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)（英語(yǔ)）
基本背景
大四，GPA3.25，雅思6.5、專(zhuān)四71.0
南安普頓大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
N同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京曉莊學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)
基本背景
大四，GPA90
謝菲爾德大學(xué)心理學(xué)與教育學(xué)理學(xué)碩士（可跨申）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京信息工程大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
應(yīng)用氣象學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA2.8
南安普頓大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)/對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)（英語(yǔ)）
基本背景
大四，GPA3.25，雅思6.5、專(zhuān)四71.0
愛(ài)丁堡大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
教育學(xué)
基本背景
大四，GPA86
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