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交互設(shè)計(jì)(DfI)碩士課程側(cè)重于人與產(chǎn)品的互動(dòng)方式:用戶如何理解、使用和體驗(yàn)產(chǎn)品?這就提出了一個(gè)問(wèn)題:設(shè)計(jì)師如何將與用戶相關(guān)的產(chǎn)品概念化。
該課程的目標(biāo)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)師,使他們了解人們?cè)谌粘I钪惺褂玫漠a(chǎn)品的用途和期望,并能夠設(shè)計(jì)出適合他們需求的關(guān)注點(diǎn)和能力的產(chǎn)品。該課程為學(xué)生提供一門(mén)多學(xué)科的學(xué)習(xí)課程,涵蓋從美學(xué)、人體工程學(xué)到心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。學(xué)生們學(xué)習(xí)制定設(shè)計(jì)愿景,創(chuàng)建和可視化概念,開(kāi)發(fā)和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)原型。該課程深入研究人們與產(chǎn)品互動(dòng)的過(guò)程和原則:如何讓用戶參與分析需求,以及如何在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)用技術(shù)。在項(xiàng)目階段,學(xué)生應(yīng)用和整合他們所學(xué)的知識(shí)。
DfI的學(xué)生不僅能夠設(shè)計(jì)交互視覺(jué),還能夠通過(guò)技術(shù)知識(shí)創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)和有效的演示者。通過(guò)這種組合,DfI為您在理論上和實(shí)踐上做好準(zhǔn)備,成為一名用戶體驗(yàn)專家。"