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MSc Industrial Ecology
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所屬院校
代爾夫特理工大學(xué)
Delft University of Technology
IDEA聯(lián)盟
荷蘭4TU成員
49
QS
2025
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
生物工程
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
2
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
21200歐元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
" 工業(yè)生態(tài)學(xué)旨在實(shí)現(xiàn)技術(shù)領(lǐng)域和環(huán)境的可持續(xù)共存。自然與技術(shù)系統(tǒng)和過程之間的類比是一個(gè)核心概念。自然界中的過程是社會(huì)技術(shù)過程的模型,其中循環(huán)是封閉的,來自一個(gè)過程的廢物是另一個(gè)過程的輸入。 必須強(qiáng)調(diào)的是,“工業(yè)”一詞不僅僅指工業(yè)綜合體或工業(yè)過程系統(tǒng)。這個(gè)詞用于描述勘探生產(chǎn)消費(fèi)鏈中使用的各種技術(shù)系統(tǒng)。Ayres(1989)闡述了生物圈-技術(shù)圈類比作為一個(gè)有用的形象來發(fā)展他對(duì)工業(yè)新陳代謝的描述。簡(jiǎn)而言之,這個(gè)類比相當(dāng)于: 在生物圈中,如果我們把地球視為一個(gè)系統(tǒng),進(jìn)化已經(jīng)導(dǎo)致系統(tǒng)中材料和能量的有效利用,以穩(wěn)定的狀態(tài)建造和分解功能材料。 在技術(shù)領(lǐng)域,資源被開發(fā)利用,產(chǎn)生了無法利用的廢物流到土壤、水和空氣中。 通過向生物圈學(xué)習(xí),社會(huì)可以以一種更可持續(xù)的方式設(shè)計(jì)和管理其社會(huì)技術(shù)過程,從而加快技術(shù)演進(jìn),使之朝著更高效、更不可用的副產(chǎn)品的物質(zhì)利用狀態(tài)發(fā)展。"
申請(qǐng)要求
擁有外國研究型大學(xué)自然科學(xué)、工程科學(xué)或社會(huì)科學(xué)的任何學(xué)士學(xué)位,其水平與荷蘭大學(xué)相似,您有資格在以下條件下申請(qǐng):<br> 在學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)層面的多學(xué)科或跨學(xué)科教育和研究方面具有可證明的經(jīng)驗(yàn)。與該標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的是跨學(xué)科或多學(xué)科學(xué)士學(xué)位課程(或同等學(xué)歷)、跨學(xué)科研究項(xiàng)目或輔修課程的經(jīng)驗(yàn),或與來自不同學(xué)科背景的專業(yè)人士一起在與環(huán)境可持續(xù)性挑戰(zhàn)相關(guān)的領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)。例如,這種經(jīng)驗(yàn)可以通過成功完成的(選修)學(xué)術(shù)課程、輔修、專業(yè)、(論文)研究項(xiàng)目、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)來證明;和<br> 在學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)層面上對(duì)環(huán)境可持續(xù)性挑戰(zhàn)的可證明知識(shí),重點(diǎn)是氣候變化和減緩、可持續(xù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和評(píng)估、社會(huì)新陳代謝、循環(huán)經(jīng)濟(jì)或可持續(xù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型。例如,這些知識(shí)可以通過成功完成的(選修)學(xué)術(shù)課程、輔修、專業(yè)、(論文)研究項(xiàng)目、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)來證明;和<br> 通過一門或多門課程,包括至少 8 門數(shù)學(xué)或編程或統(tǒng)計(jì)學(xué)的 ECTS,或這三個(gè)主題的組合。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:20 | R:20 | W:20 | S:20
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
-
開放時(shí)間
2024-04-01
Round1
2024Fall Round1
開始時(shí)間:-
結(jié)束時(shí)間:2024-04-01
申請(qǐng)已結(jié)束
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
分析方法和工具
Analytical Methodologies and Tools
2
閉環(huán)供應(yīng)鏈
Closed loop supply chains
3
可持續(xù)技術(shù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
Design of Sustainable Technological Systems
4
建模與數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)
Fundamentals of Modelling and Data Analysis
5
工業(yè)生態(tài)學(xué)概論
General Introduction to Industrial Ecology
6
可再生能源系統(tǒng)
Renewable Energy Systems
7
可持續(xù)創(chuàng)新與社會(huì)變革
Sustainable Innovation and Social Change
8
系統(tǒng)接地
System Earth
9
城市環(huán)境與基礎(chǔ)設(shè)施
Urban Environments and Infrastructures
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
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查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
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