職業(yè)療法研究碩士
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Master of Occupational Therapy Studies
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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專(zhuān)業(yè)方向
醫(yī)學(xué)
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入學(xué)時(shí)間
7月
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項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
2.5年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
51200澳元/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://study.uq.edu.au/study-options/programs/master-occupational-therapy-studies-5147
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培養(yǎng)目標(biāo)
職業(yè)療法幫助不同年齡段的人們提高自我克服阻礙的能力，這對(duì)改善個(gè)人處理日常事務(wù)的能力十分重要。對(duì)于患有生理疾病、心理或情緒障礙、發(fā)育遲緩或老化病癥的患者，職業(yè)療法通過(guò)評(píng)估與治療幫助他們提升、恢復(fù)或保持日常生活和工作的能力。職業(yè)治療師與醫(yī)護(hù)人員一起合作確定和清除患者病癥中的環(huán)境障礙，以鍛煉患者日常生活的獨(dú)立性，提升患者的日?；顒?dòng)參與度。昆士蘭大學(xué)職業(yè)療法研究碩士項(xiàng)目教授專(zhuān)業(yè)策略與步驟，諸如修改訓(xùn)練任務(wù)與環(huán)境，以及技能鍛煉和教育，以幫助職業(yè)治療師在整個(gè)治療過(guò)程中加強(qiáng)患者的個(gè)人能力。
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申請(qǐng)要求
具有學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），已完成大學(xué)水平的人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)和心理學(xué)入門(mén)課程<br>本科GPA需要達(dá)到4/7或同等水平<br>2021年錄取的GPA分?jǐn)?shù)下限為5.0<br>申請(qǐng)者需要具有學(xué)士學(xué)位，建議具備衛(wèi)生、教育、社會(huì)、物理或生物科學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)背景；如果學(xué)士學(xué)位是在碩士課程開(kāi)始前10年以上完成的，則必須在課程開(kāi)始前10年內(nèi)獲得研究生資格證書(shū)或完成至少8個(gè)單元/4門(mén)大學(xué)水平課程的學(xué)習(xí)；在碩士課程開(kāi)始前的10年內(nèi)需要成功完成下列大學(xué)水平的學(xué)習(xí)：人體解剖學(xué)2個(gè)單元（1門(mén)課程）；人體生理學(xué)2個(gè)單元（1門(mén)課程）；心理學(xué)入門(mén)2個(gè)單元（1門(mén)課程）
語(yǔ)言要求
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聽(tīng)力
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聽(tīng)力
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國(guó)際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開(kāi)放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
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on hold
：申請(qǐng)量過(guò)大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
：本條是指國(guó)際生截止日期
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