教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士
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Master of Educational Leadership
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項(xiàng)目簡介
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專業(yè)方向
教育
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入學(xué)時(shí)間
2/5/9月
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項(xiàng)目時(shí)長
2年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
44000澳元/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.unsw.edu.au/study/postgraduate/master-of-educational-leadership?studentType=international
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培養(yǎng)目標(biāo)
新南威爾士大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士項(xiàng)目旨在強(qiáng)化教育領(lǐng)導(dǎo)者對教育領(lǐng)導(dǎo)力理論、科研與實(shí)踐方面最新發(fā)展的理解，從而使其更好地領(lǐng)導(dǎo)教育組織。
新南威爾士大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生將具備以下素質(zhì)：對教育領(lǐng)導(dǎo)力有深度了解，并且有能力將學(xué)科知識(shí)和實(shí)用技能運(yùn)用到新的教育環(huán)境中；對科研式學(xué)習(xí)有更透徹的理解，并且能夠?qū)逃顒?dòng)進(jìn)行規(guī)劃、分析、執(zhí)行和評估；具備辯證思維和解決問題的能力；能夠與各群體進(jìn)行有效溝通，能夠進(jìn)行獨(dú)立或合作探究，并具有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力；對教育領(lǐng)域的國際視野有更深的認(rèn)識(shí)；能夠正確認(rèn)識(shí)評判教育界廣受爭議的價(jià)值觀與道德行為。
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申請要求
1年制課程<br>
- 具有4年制學(xué)士學(xué)位或聯(lián)合學(xué)位（包括專業(yè)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)），需要教育學(xué)背景，相當(dāng)于新南威爾士州或其他澳大利亞司法管轄區(qū)的研究生教師資格要求；或<br>
- 具有認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位和研究生教學(xué)資格（例如，教育學(xué)研究生文憑或教學(xué)碩士），相當(dāng)于新南威爾士州或其他澳大利亞司法管轄區(qū)的研究生教師資格要求；<br>
- 具有相關(guān)學(xué)科*的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，并且具備3年相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展**。<br>
1.5年制課程<br>
- 具有相關(guān)學(xué)科*的學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），并且學(xué)業(yè)成績記錄相當(dāng)于新南威爾士大學(xué)的平均學(xué)分65%；或<br>
- 具有學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），不限專業(yè)背景，并且學(xué)業(yè)成績記錄相當(dāng)于新南威爾士大學(xué)的平均學(xué)分65%，并且具備3年相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)**和發(fā)展；或<br>
- 具有榮譽(yù)學(xué)位或研究生文憑（或同等學(xué)歷），不限專業(yè)背景，并且學(xué)業(yè)成績記錄相當(dāng)于新南威爾士大學(xué)的平均學(xué)分65%。<br>
2年制課程<br>
- 具有學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），不限專業(yè)背景，并且學(xué)業(yè)成績記錄相當(dāng)于新南威爾士大學(xué)的平均學(xué)分65%。<br>
*相關(guān)學(xué)科可能包括藝術(shù)、人文、傳媒、心理學(xué)、社會(huì)工作、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、語言、語言學(xué)、傳播學(xué)、政策研究、行為科學(xué)和社會(huì)科學(xué)<br>
**相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)可能包括教師、培訓(xùn)師、教練、教育開發(fā)人員、語言教師、講師、其他語言的英語教師、教育領(lǐng)導(dǎo)和教育管理等角色
語言要求
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總分要求
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聽力
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閱讀
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寫作
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口語
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小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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小分要求
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進(jìn)行中
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on hold
：申請量過大，相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國際生
：本條是指國際生截止日期
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